中学骨干教师培训心得体会万能（34篇）.docx

中学骨干教师培训心得体会万能（34篇）中学骨干教师培训心得体会万能（精选34篇） 中学骨干教师培训心得体会万能 篇1 　　7月14日——18日，在暑假刚刚开始的日子里，我们聚集在美丽的东北师大附属实验学校的校园里，满怀着期望与渴盼，欣喜与兴奋来参加20__年长春市中小学骨干教师培训班的学习五天来，虽然每天我都早出晚归，每天一去一回要在路上行走四个小时，极其辛苦，但一想到五天来聆听各位专家、教授的报告，回想五天来我的巨大收获，我的那一点辛苦与疲惫又算得了什么呢?五天来，分别听取了周国韬、万有礼、迟学为、赵德成、白智才、付宜红、毕仲元、曹新富、徐文智等专家学者的不同风格的精彩报告，收获很大可以说，每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击作为一名教育者，我受益匪浅、感想颇深他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用学习教师叙事研究的理论与实践，学习新课程实施中的教学设计、教学策略、教学评价以及如何评课所有这些都针对目前教育教学中教师存在的问题与困惑、教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导，使我深受启发问渠那得清如许，为有源头活水来在这次培训中，我的教育教学观念进一步得到了升华，我的教学技能也得到了进一步的提升。

同时也逐渐体会到了为人师者的真正价值所在下面是我这几天来学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步　　一、增强修养，提高技能　　作为一名人民教师，要努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出这将成为每一位教师毕生的追求那么怎样才能具有高尚的师德呢?长春教育学院的万有礼老师给我们做了详细的讲解：　　1.终生学习，陶冶情操　　2.身体力行，注重修养　　3.人格魅力，实至名归　　作为一名人民教师，师德与职业技能都很重要本次培训班的学习中，我们分别学习了新课程下如何评课，新课程下的教学设计及教学策略还有新课程下的教学评价所有这些都为提高我们的专业技能给予了指导和引领在今后的教学中，我相信我会将老师的理论付诸实践，在这些专家的指导下，我相信我会有更大的进步，会取得更大的成绩　　二、细心积累，厚积薄发　　周国韬老师给我们讲述了教师叙事报告的写作方法，给我的启示　　正向他所说的那样，我们的一线教师正应该在“且思且行”中实现自己的专业成长以前每当我校的教科研室布置写教学随笔、教学反思、教学案例等材料时，我都会有一种“书到用时方恨少”的感觉，其根本原因就是平时不注重挖掘和积累教学实践中的资源、小故事、小事件以及这些带给自己的思考。

这次听了周国韬老师的讲解，真是如同在我混沌的心屋中开启了一扇小窗，使我看到了指引我向前的方向平时要在教学实践中多观察、多发现、多积累、多思考，这样才能做到厚积薄发，有事可写，有感可言　　三、聆听专家教诲，感受职业幸福　　教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传，尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度，但至少我们内心中应该怀有一份敬意，不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业，这意味着教师职业的复杂性和心灵性通过本次培训，让我更深刻的体会到了“职业幸福感”无论是当迟学为老师提到“形成和谐的教研组内文化”时，还是曹新富老师在讲“新课程下地理教师如何给自己定位”时，我都深切的体会到了“职业幸福感”对一位老师来说，多么重要其实，幸福是一个过程，精彩的总会精彩，而且会在不经意间显现，就看你有没有善于发现的眼睛，有没有敏感的心灵珍惜这种过程，感悟学生的成长未尝不是快乐的事不管压力多大，我们都可以快乐而优雅地追求幸福就看你有没有一颗平常心就看你是否愿意走近学生的心灵，和他们做真心的朋友　　“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。

这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师 中学骨干教师培训心得体会万能 篇2 　　暑假美好的时光已结束，迈入新一学期的工作回顾这学期的生活，是我最充实的一个假期因为我参加了骨干教师培训下面我谈变我的培训感悟、收获与建议：　　感悟：作为人民教师，作为教师中的骨干，我肩负着社会的责任，家长的希望，在教学中我要严格要求自己，不但在教学上要有了长足提高，在理论上也得有充实提高我知道教学工作是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化我要努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量 收获：　　一、培训让我思想提升了　　我知道我积极上进，能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神我也知道“学海无涯，教无止境”，要做一名好教师，不能满足于现状， 要不断地学习，才能维持教学的青春和活力通过假期的网络培训，我树立先进的教学理念，认识 到新课程改革既是挑战，又是机遇。

我结合自已的教学实际在教学专家的理论指导下，我进行了化学学科的复习方法的总结和反思使自已的思路更加清晰，明了本学期初我就认真制定了自我发展的规划，给自己定下了前进的方向用培训的知识对自己更好的教学实践作好了准备　　二、培训让我观念转变了　　作为一名骨干教师，我有十几年的教经验，以前我认为自已教学得心应手了，以足够 了，可通过培训我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，我今后要不断努力我要在学习中不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平我要求自已努力做到以下几点：　　1、加强自身基本功的训练，要有一手过硬的板书，要有实验的操作技能，课堂上做到精讲精练，在传授知识的同时，更注重对学生能力的培养，对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步　　2、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，每周按时参加学校的教研活动，学习名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，争取逐步形成自己的教学特色　　3、我要积极参加网络学习，吸收教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果还要利用先进的教学手段，如：电子白板的灵活使用，多媒体课件的制做等，使课堂充实，有效。

　　建议：培训的专家都讲的非常的精彩课件精致也很接近我们的教学如果能实录完整的课，多分析课的优点和不足及改进的方法我想我的收获会更大　　但还是真诚地感谢这此培训，能让我信心十足地投入教学第一线 中学骨干教师培训心得体会万能 篇3 　　带着几分激动，带着几丝憧憬，我十分荣幸地参加了这次市级骨干教师培训我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，因此我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节　　在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习逐渐地使我变得充实与干练经过紧张而充实的学习，我有了不小的收获，现总结如下:　　一、 提高了自己的师德水准通过参加这次培训，我对教师道德有了新的认识，在以后的工作中不断提高自己的师德水平　　二、 开阔了眼界，更新了教育教学理念本次培训不仅使我对理清课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中的一些瓶颈问题提供新的解决思路与方法如：王全乐老师的赢在观念&&谈班级管理使我知道了观念的重要性以及如何转变观念做好班级管理，纪老师的课使我知道了专业素质养成的重要性　　三、更新了教育教学知识，把握了课标的精神，领会了教材特色，强化了专业知识，增强了解决问题的能力。

如听了章兰梅老师的课，我知道了要学会用教材而不是教教材，要学会创造性的使用教材，认识到了课标的课标的重要性通过听徐老师的课知道了如何更好地进行复习，知道了考试说明的重要性，也知道了明年中考一些需要关注的问题　　四、在一定程度上提高了自己现代教育技术的运用水平通过听课知　　道了如何更好地利用现代技术去搜集资料，如何更好地去学习，如何更好地利用现代教育技术引起学生的学习兴趣提高学习效果　　五、战胜了职业倦怠，明确了教师成长的足迹，重塑职业理想听了朱老师的课，认识到学习的重要性，很佩服她的那种执着的精神，相比之下，自己更应该学习，不要虚度光阴　　六、要注重自己的仪表风度以前，我不太注意自己的衣着打扮，听了张老师的课后我才认识到这方面的重要性，提升自己的形象，提高自己综合素质　　七、结交了良师益友，通过跟他们的交流，使我在教学思想、教学技能、教育科研能力、教育创新能力等方面得到了很大的提高　　在此期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是老师们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。

　　这次市级骨干教师培训，虽然时间很短，但是带给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它象我心中永远亮起的一盏明灯，指引着我更加努力地去探索，去奋斗，去为祖国的教育事业贡献自己的力量! 中学骨干教师培训心得体会万能 篇4 　　我有幸今年夏天参加了农村美术骨干教师的培训学习，由大连教育学院教研员王国昶老师给我们讲课，这次培训学习为我们创设了良好的学习机会和交流平台通过三天的培训，让我领略到了名师的风采，同时也让我深深地认识到自己的不足，培训学习使我改变了片面的教育教学观，下面就本次参加教育培训谈谈自己的一点体会：　　一、培训方法适合我们教师实际　　我们一线的教师有这样的学习机会很好，可以充分利用自己的时间向教研员近距离学习，可以和教研员面对面的学习答疑，可以向教研员探讨工作中的困境，还可以发表自己的见解我们先是学习了初中美术《课堂教学评价标准》解读和关于《学生学习质量标准》的解读，然后又看了两节课，运用所学的知识进行评课通过多种多样的学习方法使这次培训起到了事半功倍的效果　　二、提高个人素质，更新教育观念　　当今社会需要的是具有创新能力的人才而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。

这样的人才很难适应当今的社会在以往的教学评价中，较多的是侧重于学科知识，而忽视了创新精神、情感意志、人文精神的培养以及综合素质的考察，所以在本评价标准设定中，尤其注意了审美教育与创新精神的启迪创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”创新表现在人类社会历史发展的每一个方面在美术教学中，让学生参与丰富多彩的实践活动，结合课堂的理论知识进行形象思维的创作活动，“时刻注意激发学生的学习兴趣”、“ 注重学生自主精神的培养，积极参与教学活动并保持浓厚的学习兴趣与热情”使学生勇于探求的精神进一步勃发，从而提高学生的综合能力所以把“教学创新”的评价纳入权重其中，真正体现在审美教育中加强创新能力的培养实行多元化评价指标注重学习过程，从而实现评价重心的转移然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次骨干教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗我的专业是美术，在培训中，我们美术教研员王老师的讲座，在言谈之中透露着充满哲理的思考，学识的广博，也无时无刻不再提醒我们：转变教学观念，掌握现代化的教学手段，建立新型的师生关系。

为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而。