人教版长江作业本六年级上册第七单元答案.pdf

第七单元 21 老人与海鸥 一、看拼音，写词语 塑料节奏乐谱吉祥期盼 二、读句子，给下列带点多义词选择合适的解释 1、①2、③3、②4、① 三、阅读语段，完成练习 1、放退撮呼唤 边走边放 2、老人与海鸥之间配合默契、和谐，海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面 像一幅灵动的，更像一首美妙的，使我们感受到老人与海鸥之间美好的深厚感情 3、效果：不生动和形象因为 “ 吃” 字不能表现出海鸥吃饼干丁的迅速，也不能 显出海鸥和老人的情感，没有“ 扫” 字生动、形象 四、阅读下面的文章，再完成练习 1、羡慕欣慰 2、女儿伤感的是：母亲老了，邻居阿姨羡慕是：母亲年轻的心，产生这种羡 慕的原因是：母亲与女儿之间深厚的感情 3、原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中 4、母爱的无私奉献人与人之间的感情,不需要你刻意去寻找 ,刻意去培养 .它就 在你我之间最平常的一举一动之间22 跑进家来的松鼠 一、按要求改写句子 1、书房里挂着鹿角 2、它天性这样即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的 二、读句子，按要求完成练习 跳蹭咬可爱灵活喜爱之情 三、读下面的语段，完成练习 1、当然 2、秋天开始储备冬粮。

一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏 起来 四、阅读下面的短文，完成练习 1、② 2、A B C B 3、把鸟儿想象成人即拟人化的写法 23 最后一头战象 新词理解： 炯炯有神：炯炯 :明亮的样子形容眼睛明亮有神 一、基础练习窗： 日寇埋葬凝重气概喘息石碑竹筒苍茫 二、把词语补充完整 震耳欲聋庞然大物炯炯有神漫不经心泣不成声威风凛凛 三、用√选出括号中恰当的词语 1、排山倒海2、伤感四、读下面的语段，再完成练习 1、究竟凝望膨胀 2、膨胀激越炯炯有神 3、这里是我和战友们浴血奋战的地方，战友们就是在这里牺牲的，我也会和战 友们一起，埋葬在这里 五、阅读下面的短文，再完成练习 1、“这倒是件新鲜事 “是指“乌龟能驮得动大象 “这件事 2、瞥表明了：小乌龟的骄傲自满和自不量力，从这句话：大象的一只脚刚踏上 小乌龟的背， 喀嚓一声， 可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命得到了验 证！ 3、它说： “ 好吧，我要让你见识一下我的本领你到我的背上来吧！” 说着，它 伸伸脖子，挺了挺身架 4、或：乌龟太骄傲自大，所以失去生命.这个故事告诉我们，人不能自不量力， 太骄傲的话就会和小乌龟一样，落个粉身碎骨的下场。

我们都要量力而行， 这样 才不会被人嘲笑，也不会无法收场 或：人与人之间是平等的，不要妄自尊大，更不要贬低自己24 金色的脚印 一、请用√画出加点字的正解读音 佣人 yōng 惦记 di àn 喀嚓 kā柞树 zuò 嗥叫 háo 哆嗦 suo 二、在括号里填上恰当的词语 直勾勾地盯着明显地消瘦拼命地咬 警惕地叫声耀眼的朝阳湿漉漉的地面 三、指出下列句子运用了哪种描写方法 环境描写神态描写心理描写 四、填空，体会表达效果 舔温暖知恩图报坚定了要送小狐狸回家的决心动物是可爱的，友好的， 更是有感情的， 那浓厚的亲情绝不亚于人类亲人之间的感情而当人类施惠于它 们时，它们更会全力报答人类对它们的爱护和尊重 五、阅读下面的短文，再完成练习 1、起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，故意藏在那儿的就用手杖轻轻地 拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动 2、她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪她 的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面 3、我被母鸭的母爱深深的感动了，首先想到的是母爱的伟大，无论是动物还是 人类 ，作为一个母亲它可以为它的孩子付出太多，乃至生命自我检测七 一、看拼音，写词语 塑料吉祥日寇埋葬抑扬顿挫震耳欲聋 二、照样子写一个类似的词语，并完成后面的作业 1、十全十美或碍手碍脚按兵不动或滔滔不绝或念念不忘 沉甸甸 ,慢腾腾木11 突如其来意外2、小红在家里焦躁不安的等待爸爸,竟然等来了爸爸横遭不幸的消息――爸爸受 伤了。

三、下面每组词语的读音、书写、意思是否正确？ A × 兴高采烈B ×挺拔C √D ×形容接连不断的到来 四、默写古诗 《马诗》隋唐 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快走踏清秋 五、阅读短文，完成练习 （一） 1、德高望重为他人着想默默无闻无私奉献 2、拟人 （二） 1、 项羽 2、 推翻暴秦巨鹿之战惺惺相惜自刎乌江 3、破釜沉舟 4 、无穷无尽破釜沉舟惺惺相惜光明磊落香消玉殒 重整旗鼓大势已去回 天乏力 5 、第一章表现在为救天下苍生而学敌万人之术 第三章表现在做事为人光明磊落讲究的是堂堂正正而不是暗中构陷下黑手. 6 、成功在于开始就志向远大要拯救黎民于水火,行兵打仗勇往无前有破釜沉舟 的勇气 ,最终推翻暴秦 ,因此得到了人们的赞扬他的失败在于当他登上权力的顶 峰的时候忘记了他最大的敌人正是他的好朋友刘邦,可是他下不了手 ,正是他的性 格决定了最后的结局 ,因此人在成功的时候永远要保持警惕,不可有丝毫的自满之 心第八单元25 伯牙绝弦 一、结合课文，解释下列词语 善：善 :擅长,长于谓：认为志：想到 绝弦：断绝琴弦鼓琴：弹琴不复：不再 二、给下列带点的字选择合适的义项 1、②2、③3、④4、⑤ 三、用自己的话写出下面句子的意思，再仿照着写两句 意思是：伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“ 好啊！ 这琴声就像巍峨的泰山！” 仿写：善哉， ,皑皑兮若白雪。

善哉，苍苍兮若松柏 四、阅读下面的短文，再完成练习 1、笑笑说：“我有个老师比我高明得多明天， 我带你去访问他，你一定 会有收获 2、②③ 3、春秋，成连先生，高山流水 4、一望无际的大海高耸人云的山峰 ①惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”②扣人心弦的阵阵松涛声5、俞伯牙刻苦学习认真修改乐曲有悟性向大自然学习等 或：更喜欢成连先生 成连先生不是一味教导俞伯牙的基本要领，而是懂得用自然的熏陶法则教学生，使音乐充满灵性26 月光曲 一、看拼音，写词语 蜡烛谱写清幽微波粼粼 二、辨字组词 试卷盲人绿茵霎时 债券教育细菌薄雾 三、按要求改写句子 1、月亮穿过轻纱似的微云 2、贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的 四、阅读语段，完成练习 1、D 2、含义是回到现实中来作用是说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了 3、B 五、阅读下面的短文，再完成练习 1、豪华高亢轻松 2、欣赏优美打扰赞叹 3、钢琴声优美的句子：琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中 滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地 练琴刻苦的句子：琴边放着一盆水，他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬 把手指往盆里一浸，又继续弹下去。

啊，原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要 随时用冷水冷却一下 4、真努力啊！怪不得能成为伟大的音乐家27 蒙娜丽莎之约 一、请用———给加点字选择正确的读音细腻nì璀璨cuǐ入场券quà n微挑ti ǎo纽约niǔ肖像画xì ao 二、在括号里填上恰当的词语 永不磨灭的印象璀璨的明珠淡雅的微笑 转瞬即逝的面部表情微抿的双唇神秘的微笑 三、按要求改写句子 1、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画 2、在这空旷而深远的背景里,难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗? 四、读下面的语段，再完成练习 1、恬静淡雅舒畅温柔略含哀伤十分亲切有几分矜持 2、描写画面的句子：蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说 在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑那微笑，有时让 人觉得舒畅温柔， 有时让人觉得略舍哀伤， 有时让人觉得十分亲切， 有时又让人 觉得有几分矜持想象和感受的句子：蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸 达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表 情，成了永恒的美的象征3、 蒙娜丽莎的是那样耐心寻味,难以捉摸 ,同时看出了画家达芬奇的天才想象力与 他精湛的画技。

五、阅读下面的短文，再完成练习 1、安然无恙风驰电掣匠心独运 2、艺术家构思奇妙 ,让马的右前腿大步前跨 ,左后腿向后平伸 ,以表现它正在快速 奔跑 3、该作品不仅构思巧妙 ,而且工艺十分精湛；不仅重在传神,而且造型写实 .它所 具有的蓬勃的生命力和一往无前的气势,更是中华民族的象征 . 28 我的舞台 一、把下列词语补充完整 拜私语以对暑兴味天日 二、选择正确的读音 hè cuā n yǐ n nìchē n bě ng 三、照样子，在括号里填上恰当的词语 提出(观点) 炼就(成功) 批评(问题) 离开(学校) 亮开(电灯) 迎接 (未来) 四、读下面的语段，再完成练习 1、翻 扌周立横 抻拉压拽“我”学艺很艰辛 2、从这段话中 ,我们可以体会到了作者的用词是多么的精妙,更深刻地体会到了 “我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求. 五、阅读下面的短文，再完成练习 1、划去：观赏、温和、增强、成就 2、作者看到“张大嘴巴”的瓷马,就想到瓷马“好像在长声嘶鸣”；看到“歪 着头”的瓷马 ,就想到瓷马“ 好像在明镜似的湖边欣赏自己的影子”；看到“竖 起耳朵”的瓷马 ,就想到瓷马“好像等待着冲锋的号角吹响”；看到“奋起前 蹄高昂着头”的瓷马 ,就“想到瓷马好像奔驰在辽阔的大草原上”.以上横线上所 填的内容都是作者的想象 ,通过这些对瓷马形态的想象描写,使文中的小瓷马 形象更加形象、生动。

3、这套瓷马形象逼真 , 形态各异自我检测八 一、看拼音，写词语 遭遇拼搏风采 身段陶醉幽静 苏醒 纯熟 二、辨字组词 蜡烛劈柴乌鸦博士 腊月生僻文雅搏斗 三、请用给加点字选择正确的读音 幻觉飞奔扇动乐谱入场券炸豆腐 四、把词语补充完整，再按要求归类独具匠心脍炙人口引人入胜不落窠臼 美不胜收雅俗共赏妙笔生花巧夺天工 五、给加点字选择正确的解释 ①③②⑤⑥① 1、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采 2、多读好书，可以丰富我们的知识去掉“和提高” 3、人生路上，一份关怀，可以让我们闻到家人的温暖 人生路上，一个拥抱，可以让我们忘记旅途的疲惫 人生路上，一个点头，可以让我们忘记失败的痛苦 人生路上，一束灯光，可以让我们看到胜利的曙光 人生路上，一声问候，可以让我们拥有一天的美妙 人生路上，一个动作，可以让我们铭记瞬间的永恒 4、 星星在天空中一闪一闪的眨着眼睛 七、阅读短文，完成练习 ㈠枯叶蝴蝶 1、不是 ,, 而是 ,, 但是因为 2、B A 3、C 4、A C 5、当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶 ①人把它捕捉 ,将它制成标本 ,作为一种商品去出售②国家的禁止使价钱越来越 高. 绝种。

6、 人生的道路当中 ,每个人遇到的困难也许是很多很多,但是不要掩盖住自己的光 彩,要打开自己那光彩夺目的翅膀,勇敢地去面对人生 ,品尝人生中酸甜苦辣 ,永远 生生不息 ㈠锁匠的徒弟 1、zhò ng wé i há ng 2、老锁匠一生修锁无数 ,技艺高超 ,收费合理 ,难道不应该深受人们敬重吗？ 3、每个人心中都会有一些贪心和私欲，所以就需要一把锁来锁住它们，而这把 锁就是一个人的诚信不管做什么样的职业，诚信都是一个人最重要的品质 4、故事中老锁匠说的心中的锁就是诚信，故事中的信重点在职业道德上，对顾 客诚信，不能起贪念，否则最终会害了自己。