
济南版生物7-8年级上册全套精品:第二章章末试卷 2.docx
32页第二章 观察生物结构一、选择题(每题3分,共39分)1.下列有关细胞分裂描述错误的是( )A.某些生物通过细胞分裂繁殖后代 B.刚分裂出来的子细胞与母细胞遗传物质相同 C.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 D.所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂【考点】21:细胞的分裂.【专题】21:热点问题;31:类比推理;413:细胞的分裂和分化专题.【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞2)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样细胞分裂过程中染色体的变化如图:【解答】解:A、有些生物可以通过分裂的方式进行繁殖,如细菌,正确;B、刚分裂出来的子细胞与母细胞的遗传物质相同,正确;C、分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
正确;D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂,而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂,错误故选:D点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化2.剥开橘皮能看到丝络,橘皮和丝络分别属于( )A.营养组织和分生组织 B.保护组织和输导组织 C.保护组织和薄壁组织 D.保护组织和营养组织【考点】24:植物的几种主要组织及功能.【专题】33:归纳推理;414:生物体的结构层次.【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等,各具有一定的功能名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系 运输水、无机盐、营养物质 分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力【解答】解:橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织;筋络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此筋络是输导组织。
故选:B点评】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能3.若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是( ) A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂 B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显 D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化【考点】21:细胞的分裂;22:细胞分化形成组织.【专题】124:过程示意图;33:归纳推理;413:细胞的分裂和分化专题.【分析】细胞的分裂和分化如图所示:【解答】解:A、由细胞分裂和分化图解可知:①为细胞的分裂,②为细胞的分化,A错误;B、细胞分裂导致细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,B正确;C、①过程是细胞的分裂,分裂过程中细胞核的变化最明显,C错误;D、②过程是细胞的分化,细胞分化形成了不同的细胞群,细胞内的遗传物质没有发生变化,D错误故选:B点评】掌握细胞分裂和分化的过程4.西红柿因其美味可口、营养丰富,越来越受到人们的青睐西红柿的果皮和果肉分别属于( )①输导组织 ②营养组织 ③分生组织 ④保护组织A.④② B.③② C.③① D.④①【考点】24:植物的几种主要组织及功能.【专题】33:归纳推理;414:生物体的结构层次.【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
解答】解:保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能如西红柿的表皮主要由表皮细胞构成,属于保护组织;营养组织又称薄壁组织,细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能,营养组织属于基本组织,如西红柿的果肉;分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;输导组织有运输物质的作用;机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分由上可知,A符合题意故选:A点评】掌握植物的几种主要组织以及功能,分析番茄表皮和果肉的特点,就能正确选择5.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,是组织受到损伤而使人感到疼痛 )A.A上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织【考点】23:人体的几种基本组织及功能.【专题】152:结合课本知识的信息;414:生物体的结构层次.【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种解答】解:表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。
表皮内没有血管和神经真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织人不慎划破了皮肤,感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织,是神经组织受到损伤而使人感到疼痛故选:C点评】明确人的主要组织及特点即能正确答题6.下列关于如图细胞分裂过程的叙述,错误的是( )A.图示表示植物细胞分裂过程 B.图A中②内的染色体在分裂前进行了复制 C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞 D.图C中③和④内的染色体形态和数目相同【考点】21:细胞的分裂.【专题】124:过程示意图;33:归纳推理;413:细胞的分裂和分化专题.【分析】简单地说,细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁解答】解:A、图示细胞分裂最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,是植物细胞分裂的过程,A正确;B、②细胞核分裂时,染色体的变化最明显染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍,B正确;C、动物细胞分裂过程的最后,细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂成两个细胞;图B细胞外面有细胞壁,是植物细胞的分裂,C错误;D、细胞核中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
所以图C中③和④内的染色体形态和数目相同,D正确故选:C点评】理解掌握动植物细胞的分裂过程是解题的关键7.在细胞分裂过程中,如果除去C基因,会减少纤维素的合成,植物细胞的分裂速度明显降低,但是动物细胞的分裂不受影响下列分析不正确的是( )A.植物细胞分裂时在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁 B.C基因影响了染色体的复制,从而影响细胞分裂 C.纤维素可能是植物细胞壁的组成成分之一 D.C基因可能影响细胞壁的合成,进而影响细胞分裂【考点】21:细胞的分裂.【专题】33:归纳推理;413:细胞的分裂和分化专题.【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞细胞分裂过程中染色体的变化如图:从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同解答】解:A、植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁,A正确;BCD、依据题中给出信息,除去C基因,会减少纤维素的合成,而纤维素是植物细胞壁的主要成分。
又知在细胞分裂过程中,C基因的有无可能会与植物细胞分裂速度有关,但并不影响动物细胞的分裂与对遗传物质的影响无关,仅影响相应细胞结构 B错误,CD正确故选:B点评】考查信息获取能力8.下列几种生物结构中,属于组织的是( )A.西瓜瓤 B.牡丹花 C.木瓜果 D.花生米【考点】31:绿色开花植物体的结构层次.【专题】33:归纳推理;414:生物体的结构层次.【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体据此答题解答】解:A、西瓜瓤属于营养组织,A正确;B、牡丹花是花,属于器官;B错误;C、木瓜果是果实,属于器官,C错误;D、花生米是种子,属于器官,D错误故选:A点评】细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背理解了才会应用9.下列关于动物、植物和单细胞生物的叙述,不正确的是( )A.单细胞生物没有细胞分化 B.多细胞植物体的结构层次是:细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 C.单细胞生物结构复杂,能独立生活,这是细胞分化的结果 D.高等动物比高等植物在结构层次上多了一个系统【考点】31:绿色开花植物体的结构层次;38:动物体人体的结构层次;39:单细胞生物的结构和生活.【专题】33:归纳推理;471:生物的分类.【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
解答】解:A、C、单细胞生物只由单个细胞组成,结构简单,个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,细胞分化形成不同的组织,单细胞生物没有细胞分化,A正确C错误;B、多细胞植物体的结构有层次即:细胞→组织→器官→植物体,B正确;D、因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体植物没有系统这个结构,故高等动物比高等植物在结构层次上多了一个系统,D正确故选:C点评】这部分内容在考试中经常考到,注意理解和掌握,灵活答题10.关于单细胞生物的叙说中,错误的是( )A.整个身体由一个细胞构成 B.通过细胞分化增加个体数目 C.大多生活在水中 D.一个细胞独立完成呼吸、排泄、应激性等生命活动【考点】39:单细胞生物的结构和生活.【专题】33:归纳推理;471:生物的分类.【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中解答】解:A、单细胞生物只由一个细胞构成,A正确;B、单细胞动物一般通过细胞分裂增加个体数目,B错误;C、单细胞生物一般生活在水中,C正确;D、单细胞生物能独立生活,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,D正确。
故选:B点评】单细胞生物的知识在中考中经常出现,注意理解掌握和灵活答题11.秋天是美丽的季节,下列植物的观赏部位主要为营养器官的是。
