媒体传播原理.pptx

单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,媒体传播原理,武烨,,15210830057,第一讲 传播学的兴起与发展,01,02,03,传播学的兴起,传播学的发展,传播学的主要学派,Q,：什么是传播学？,什么是媒介？,一、传播学的兴起,早期研究：有人类的历史，便有了传播符号互动，传播的基础,最早的研究：古希腊 亚里士多德,修辞学,中国古代春秋战国,国语,论语,战国策,一、传播学的兴起,传播学兴起的时间：孕育于,20C10s20s,诞生于,20C40s50s,1,、,政治背景,：,政治家竞选（宣传政治主张、树立形象、争取支持）,一战：宣传战美国,1917,年“公共信息委员会”,一战结束后，英、法、德、美等国的学者从各自的研究,领域出发研究一 战中的宣传英,】,坎珀尔,史图尔特的,克尔之家的秘密,【,德,】,施杰林,鲁贝尔特,宣传是政治武器,【,美,】,拉斯韦尔的,世界大战中的宣传技巧,宣传分析研究所,美国,二战：美国空军广泛利用电影和其他大众传播媒介，客,观上推动了传播研究的深入,一、传播学的兴起,2,、经济背景,：,自由市场经济，经济发展需要垄断扩张，生产扩大，产品增多，市场拓展与营销行为应运而生。

广告公司、公关公司、调查公司,新兴产业形成,大众传播业在两次大战前后日益壮大，成为相对独立而完善的经济实体,发行量、收听率,竞争压力增大,促使研究传播规律、传播行为，扩大传播效果,一、传播学的兴起,3,、社会背景,大众传播与社会生活的关系日益密切，互动中媒体给社会生活带来的负面作用凸显,新的媒介带来新的问题：受众获取信息的渠道更多，促进社会繁荣,媒介中的暴力、色情等内容对受众的影响,一、传播学的兴起,4,、学科背景,多学科交叉性使传播学成为了边缘学科,社会科学、人文科学、自然科学,学科基础：新闻学、社会学、心理学、“三论”（信息论、控制论、系统论）、政治学、语言学、文化研究、统计学、符号学,传播学与媒介,传播学：传播研究进入到成熟阶段，能够利用自己的学术范畴、研究方法，进行全面、系统而深入的科学研究结果媒介：凡是能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系,麦克卢汉：媒介即人体的延伸,梅尔文,德弗勒：媒介可以是任何一种用来传播人类意识的载体或一组安排有序的载体Q,：怎样区分,新闻学,大众传播学,传播学,新闻学,研究对象：新闻及社团活动,研究方法：经验研究,研究取向：实务导向,大众传播学,研究对象：大众传播活动及过程,研究方法：经验研究、定量技术、定性研究,研究取向：理论化,传播学,研究对象：人类传播活动及过程,研究方法：定量技术、定性研究,研究取向：本质研究、核心理论,传播学的产,生,生,起源于,19C,的德国，在,19C,末的美国兴,盛,盛，并随着,新,新闻实践的,逐,逐步深化而,催,催生了越来,越,越多的媒介,种,种类，原有,新,新闻学已经,无,无法涵盖新,闻,闻业。

新闻事业不,断,断扩大,大众传播媒,介,介业,大众传播研,究,究不断深化,传播学,新闻学,大众,传播学,传播学,新闻学发展,的,的变革,施拉姆,四个趋势：,1,、从定性分,析,析到定量分,析,析,2,、从人文学,方,方法到行为,学,学方法,3,、从伟人研,究,究到过程与,结,结构,4,、从区域性,角,角度到国际,性,性角度,新闻学研究,对,对象：,1,、媒介制度,（,（规范关系,）,）,社会背景环,境,境、历史基,础,础与法律基,础,础、传播政,策,策、专业标,准,准和道德标,准,准,2,、媒介机构,（,（机构关系,）,）,经济要求、,政,政治要求、,组,组织要求、,技,技术要求,3,、媒介内容,（,（功能关系,）,）,信息源和推,荐,荐媒体、报,道,道样式和播,出,出形式、真,实,实性建立、,作,作用与副作,用,用,4,、媒介活动,（,（角色关系,）,）,人口统计特,征,征、社会态,度,度和政治态,度,度、角色自,我,我理解和公,众,众形象、专,业,业化和社会,化,化,二、,传,传播,学,学的,发,发展,1,、国,外,外传,播,播学,研,研究,的,的发,展,展,1922,年，,美,美国,人,人李,普,普曼,的,的,舆论,学,学,出版,。

1927,年，,拉,拉斯,韦,韦尔,的,的,世界,大,大战,中,中的,宣,宣传,技,技巧,出版,较系,统,统研,究,究“,一,一战,”,”中,的,的宣,传,传1944,年，,拉,拉扎,斯,斯菲,尔,尔德,的,的,人民,的,的选,择,择,出版,，,，提,出,出了,著,著名,的,的“,两,两极,传,传播,”,”理,论,论1948,年，,拉,拉斯,韦,韦尔,发,发表,了,了传,播,播学,的,的经,典,典论,文,文,传播,在,在社,会,会中,的,的结,构,构与,功,功能,，首,次,次完,整,整的,提,提出,传,传播,的,的“,五,五,W”,模式,，,，确,定,定了,传,传播,学,学的,基,基本,研,研究,范,范围,1949,年，,施,施拉,姆,姆编,辑,辑出,版,版了,大众,传,传播,学,学,它是,最,最早,的,的大,众,众传,播,播学,著,著作,，,，它,的,的出,版,版标,志,志着,传,传播,学,学已,基,基本,形,形成,了,了一,门,门独,立,立的,学,学科,三个,阶,阶段,早期,传,传播,学,学研,究,究第一,阶,阶段,：,：（,1920-30,年代,）,）重,视,视传,播,播效,果,果，,“,“枪,弹,弹论,”,”盛,行,行。

第,第,二,二阶,段,段：,（,（,1949-50,年代,）,）各,种,种传,播,播模,式,式纷,纷,纷建,立,立，,“,“有,限,限效,果,果论,”,”出,现,现中期,传,传播,学,学研,究,究（,1960-70,年代,）,）,传,传播,学,学研,究,究拓,展,展到,传,传播,过,过程,的,的各,个,个方,面,面，,不,不同,派,派别,的,的传,播,播学,涌,涌现,当代,传,传播,学,学研,究,究（,1980,年代,以,以来,）,）,在,在,60-70,年代,开,开始,出,出现,的,的欧,洲,洲传,播,播学,派,派以,其,其对,社,社会,文,文化,的,的批,判,判性,备,备受,人,人们,的,的关,注,注，,被,被称,为,为“,批,批判,学,学派,”,”，,与,与注,重,重实,证,证分,析,析，,强,强调,传,传播,实,实践,的,的美,国,国传,播,播学,派,派对,峙,峙，,人,人们,称,称后,者,者为,“,“经,验,验学,派,派”,二、,传,传播,学,学的,发,发展,二、,传,传播,学,学的,发,发展,批判,学,学派,的,的理,论,论基,础,础主,要,要有,两,两个,：,：,一是,“,“法,兰,兰克,福,福学,派,派”,。

这,个,个学,派,派是,指,指以,德,德国,法,法兰,克,克福,大,大学,社,社会,学,学研,究,究所,为,为主,的,的一,个,个学,术,术派,别,别该,该学,派,派主,张,张从,哲,哲学,、,、社,会,会学,的,的角,度,度研,究,究和,批,批判,现,现代,资,资本,主,主义,社,社会,代,表,表人,物,物有,霍,霍克,海,海默,、,、阿,多,多诺,、,、马,尔,尔库,塞,塞等,这,一,一学,派,派的,学,学者,对,对资,本,本主,义,义社,会,会中,的,的文,化,化危,机,机及,现,现代,西,西方,文,文明,进,进行,批,批判,二是,“,“西,方,方马,克,克思,主,主义,”,”这,这是,60,年代,开,开始,对,对资,本,本主,义,义社,会,会结,构,构、,文,文化,及,及意,识,识形,态,态等,进,进行,批,批判,主要,流,流派,：,：,（一,）,）法,兰,兰克,福,福学,派,派,（,（二,）,）政,治,治经,济,济学,派,派,（,（三,）,）意,识,识形,态,态学,派,派,（,（四,）,）社,会,会文,化,化学,派,派,二、,传,传播,学,学的,发,发展,理论,方,方法,1,、大,众,众社,会,会，,功,功能,主,主义,，,，多,元,元主,义,义（,MassSociety,Functionalism,Pluralism,）,2,、媒,介,介效,果,果（,MediaEffects,）,3,、政,治,治经,济,济学,（,（,PoliticalEconomy,）,4,、公,共,共领,域,域（,ThePublicSphere,）,5,、媒,介,介职,业,业和,职,职业,人,人员,（,（,MediaOccupationsandProfessionals,）,6,、文,化,化霸,权,权（,CulturalHegemony,）,7,、女,权,权主,义,义（,Feminism),8,、活,动,动图,像,像（,MovingImage,）,9,、新,受,受众,研,研究,（,（,NewAudienceResearch,）,二、,传,传播,学,学的,发,发展,机遇,与,与挑,战,战,英法,美,美：,50,年代,起,起步,，,，步,伐,伐较,大,大，,现,现已,基,基本,形,形成,个,个子,的,的学,派,派，,成,成为,传,传播,学,学研,究,究的,另,另一,重,重要,基,基地,。

日本,：,：起,步,步于,40,年代,末,末，,理,理论,体,体系,基,基本,遵,遵循,美,美国,的,的经,验,验学,派,派,发展,中,中国,家,家：,60,年代,以,以后,纷,纷纷,开,开始,亚,洲,洲：,印,印度,、,、马,来,来西,亚,亚、,韩,韩国,、,、泰,国,国；,拉,拉美,：,：巴,西,西、,秘,秘鲁,墨,墨西,哥,哥等,都,都在,逐,逐步,扩,扩大,在,在传,播,播学,领,领域,中,中的,影,影响,和,和地,位,位东京,大,大学,社,社会,情,情报,研,研究,所,所：,以,以报,纸,纸研,究,究为,起,起点,，,，然,后,后将,范,范围,扩,扩大,到,到大,众,众传,播,播，,再,再后,来,来便,是,是传,播,播学,，,，如,今,今将,研,研究,范,范围,进,进一,步,步扩,大,大到,社,社会,情,情报,二、,传,传播,学,学的,发,发展,传播,学,学在,我,我国,的,的发,展,展,台湾,、,、香,港,港,1954,年台,湾,湾政,治,治大,学,学新,闻,闻研,究,究所,成,成立,，,，开,始,始新,闻,闻学,研,研究,1963,年，,台,台湾,开,开始,传,传播,学,学研,究,究。

施,施拉,姆,姆的,学,学生,朱,朱谦,博,博士,任,任教,，,，研,究,究“,电,电视,与,与儿,童,童”,，,，这,是,是台,湾,湾第,一,一次,进,进行,的,的传,播,播学,研,研究,，,，还,进,进行,了,了台,湾,湾传,播,播学,中,中第,一,一个,定,定量,研,研究,电视,效,效果,研,研究,杨,孝,孝瑢,传播,统,统计,学,学,70,年代,，,，台,湾,湾传,播,播学,研,研究,走,走向,多,多样,化,化研,研究,领,领域,涉,涉及,政,政治,传,传播,、,、宣,传,传、,教,教育,传,传播,、,、健,康,康传,播,播、,受,受众,研,研究,等,等等,徐,佳,佳士,大众,传,传播,理,理论,、阎,沁,沁恒,大众,传,传播,研,研究,方,方法,二、,传,传播,学,学的,发,发展,传播,学,学在,香,香港,1965,年，,香,香港,中,中文,大,大学,新,新闻,系,系成,立,立60,年代,末,末，,早,早期,传,传播,学,学研,究,究在,香,香港,开,开始,，,，研,究,究香,港,港传,播,播现,象,象70,年代,中,中后,期,期，,施,施拉,姆,姆赴,港,港，,为,为香,港,港中,文,文大,学,学创,办,办硕,士,士课,程,程，,开,开展,了,了亚,洲,洲新,闻,闻的,研,研究,。

80,年代,后,后期,，,，更,多,多的,海,海外,本,本土,学,学者,回,回港,，,，强,化,化了,传,传播,学,学研,究,究阵,容,容。