
2024年家委会班级工作报告幼儿园学前班班级家委会计划(精选6篇).docx
19页2024年家委会班级工作报告幼儿园学前班班级家委会计划(精选6篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助 家委会班级工作报告 幼儿园学前班班级家委会计划篇一 转眼间新的学期开始了,由于工作的需要,我被安排担任学前班的班主任,这对我来说是一个巨大的挑战针对这样的情况,特制定以下工作计划 一、班级基本情况 本班共有学前班儿童53人,其中男生22人,女生31人本班学生中,大部分是本地的孩子,部分是外来务工人员的孩子 二、指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风 三、班主任工作基本要点 1安排班级活动根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等 2营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 (1)制定班级公约、形成良好班风 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神 3指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 4通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育 通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子 四、工作措施 1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施; 2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实; 5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系 我相信,只要用心付出,工作负责,就一定会做好 家委会班级工作报告 幼儿园学前班班级家委会计划篇二 邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约*书信它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种家委会活动的邀请函模板,我们来看看 尊敬的各位家长: 你们好! 秋高气爽,阳光明媚,正式秋游的好日子,让我们和孩子们一起来采秋景、拾落叶把!让我们在大自然的怀抱里尽情的享受融洽的亲情 时间:x月x日(星期六)实物8:30 地点:莲花山大门口(关山月美术馆站) 活动内容:爬山,亲子游戏 为了确保活动的顺利开展,请家长注意以下事项: 1、家长自行解决交通问题,准时参加活动。
2、因本次活动人数较多,因此安全第一、发扬互助精神、讲究环境卫生 3、孩子务必由家长陪同参加,让孩子始终在自己的实现范围内,安全责任家长自己承担 4、为了体现集体风貌,便于识别孩子,请让孩子穿整齐园服 5、请家长为孩子准备食物、饮品以及替换的衣服、小毛巾,并保管好自己的物品 6、家长的衣着以休闲服饰为好、穿运动鞋 7、在自觉遵守纪律,维护公共秩序,不要擅自离开,有事可告知本班老师 8、如有天气变化,活动暂停,时间另行通知 尊敬的家长: 家委会班级工作报告 幼儿园学前班班级家委会计划篇三 一、一学年来的工作情况: 1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养 我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力 2、深入了解学生,多和学生沟通,经常去寝室查看,和学生交流,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通 二、心得体会: 1、班风的培养与建设 (1)培养学生对班级的归属感和团体感我所担的班是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,所以我相信这样的班级,不会是一个差班我在接任八(1)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词,并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望,让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是八(1)班的学生并且在以后的日子里适时的给予鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛慢慢的,一个班就组合起来了 (2)重视课外活动一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如篮球赛、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结如在篮球比赛时,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动 2.学生基础的提升 鉴于此,摆在我面前的首要任务就是夯实学生的基础,然后才能开展后面的工作除此之外还要尽快了解学生的情况,包括个人情况和家庭情况,并及时召开家长会。
是建立在艰辛付出的基础上的,上一个学期几乎整个学期都用来抓纪律了,班上出了很多麻烦事,但就是这些事才能让你学到很多经验,逐渐变的更成熟,老练 当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵 时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是七彩班的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作 一、常规习惯,常抓不懈 我校很注重养成教育,在这样的大环境下我制定了班级的班规和班约,要求学生对照执行,使学生有意识去控制自己的行为规范在班上还设有评比栏,观察学生日常行为,给学生进行评比,学生慢慢能有意识的去控制自己不好的行为由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的'错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是,我经常利用班会和课余时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律在我和其他老师的努力下,我班很多孩子养成了一些良好行为习惯 二、细处关爱,亲近学生 三、平时加强与家长的联系 我班学生都为走读生,很多家长陪同学生来上学,有事就会及时与我沟通,我总是耐心地和他们讲解,沟通在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方 低年级的新班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果但是本学期很惭愧,由于经验不足,对我班复杂的残疾情况学生如何教学,才让他们学到更多知识思考还没落实。
有一些学生的坏习惯还没有改掉十年树木,百年育人”教育学生不能操之过急,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”所以下学期我和孩子们要不断努力,虚心向前辈们学习,把班级的方方面面建设得更好成为真正的七彩班 ! 一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生 一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩 努力培养合格学生为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊 四、抓好基础差学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率 初三学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。
一、德育工作 饮食起居等做起,逐步培养学生生活能力 3、教会学生如何学习培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法,鼓励学生独立思考, 倡导学生敢于创。












