中等职业学校建筑工程施工专业教学标准.doc

中等职业学校建筑工程施工专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）建筑工程施工（ 040100）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向建筑施工、建设监理和建设工程咨询行业企业，培养从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才五、职业围序号对应职业（岗位）职业书举例专业（技能）方向1施工员、安全员、资料员、制图员、工程测量员、测量放线工、钢筋工、砌筑工等施工员、安全员、资料员、制图员、工程测量员、测量放线工、钢筋工、砌筑工等施工工艺与安全管理2质检员、材料员、材料试验员等质检员、材料员、材料试验员等工程质量与材料检测3监理员、安全员、资料员、工程测量员监理员、安全员、资料员、工程测量员工程监理说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得l或2个证书六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1．具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规和企业规章制度2．具有安全至上的意识，能坚持安全生产，配合落实安全生产的岗位职责3．具有保护环境、珍惜资源、厉行节能的意识，能在建筑工程施工项目现场自觉执行文明绿色施工的岗位职责。

4．具有质量第一的意识，以与严谨细致、一丝不苟的工作态度，能严格遵守行业的施工工艺操作规程5．具有终生学习的理念，关心行业发展，能与时学习新知识、掌握新技能，初步具有自我学习、自我发展和探究解决问题的能力6．具有与时俱进、勇于开拓创新的意识，初步具有立业创业的能力二）专业知识和技能1．会应用计算机辅助技术进行文档处理，会应用网络和多媒体技术收集和处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题2．能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中的简单力学问题3．能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识，依据相关制图标准，熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集，能应用计算机辅助技术绘制施工图，会整理、输出绘图文件4．会应用常用建筑与装饰材料与其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责5．会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操作方法、质量标准、施工机具使用要求，协助执行施工方案，检查管控现场施工操作，协助验收分部（分项）工程施工质量；能识别常见施工质量缺陷，初步具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。

6．能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与控制，初步具备建（构）筑物变形观测和地下管线与周边建筑的监测与保护能力7．会计算建筑工程主要分部（分项）工程量、工程直接费用和建筑工程施工费用，初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力8．会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图专业（技能）方向——施工工艺与安全管理1．会手工或应用计算机辅助技术操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样，会操作钢筋混凝土构件常用配筋的加工与绑扎，具备执行钢筋分项工程施工安全技术交底的能力2．初步具备协助现场组织混凝土施工、执行混凝土施工安全技术交底的能力3．会独立砌筑常用砌体或操作一般抹灰，具备执行施工安全技术交底的能力4．能执行安全专项施工方案，能提出预防性安全技术措施，能协助组织实施安全教育，能参与实施现场安全检查和环境监督管理5．能判断劳动防护用品的符合性；能识别施工现场危险源，并会协助处置违章作业和安全隐患；能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查6．能完成施工现场各类安全记录，协助编制、收集、汇总、整理、移交施工现场安全生产相关资料。

专业（技能）方向——工程质量与材料检测1．能按照常用材料进场验收的程序、容和方法执行进场验收，会判断进场材料的符合性，会现场保管常用建筑材料与其制品2．会核查计量器具的符合性，会检测常用建筑材料与节能材料的技术性能，能执行见证取样复验项目的取样和送检，会判别常用材料的质量3．能依据检测技术标准和施工质量验收规，协助制订主体结构检测方案；能独立使用常用现场检测设备对规强制性条文规定执行现场检测；能判断施工试验结果4．会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施；会检查工序质量，执行关键、特殊工序的旁站检查；能协助管理安全文明施工；会执行检验批和分项工程的质量验收和评定，能协助完成分部工程和单位工程的质量验收和评定；能识别常见质量缺陷并能正确处理，能参与质量事故的调查5．能独立执行质量检查记录，协助编制、收集、汇总、整理、移交质量管理资料专业（技能）方向——工程监理1．能在建筑工程施工阶段协助执行现场作业的日常检查，协助执行沟通、协调与改进工作；能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查2．能协助执行工程质量检测、验收与复验工作；能协助执行建筑物的测定、测设和变形观测等复验工作3．能按照常用材料与设备进场申报验收的程序、容和方法协助执行进场验收，并能独立执行常用材料的见证取样与送检；能执行旁站工作职责，记录施工监理日志或安全施工监理日志。

4．能获取、复核工程计量数据，会正确签署原始凭证；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，能协助核对竣工结算工程量，参与执行竣工验收5．会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报和工作总结报告的有关数据；能协助收集、汇总、整理工程竣工监理工作归档资料；能熟练应用计算机辅助管理软件七、主要接续专业高职：建筑工程技术、基础工程技术本科：土木工程八、课程设置与要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以与其他自然科学和人文科学类基础课专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要容，含校外实训、顶岗实习等多种形式 （一）公共基础课序号课程名称主要教学容和要求参考学时1职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合322职业道德与法律依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合323经济政治与社会依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合324哲学与人生依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合325语文依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学容中体现专业特色1606数学依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学容中体现专业特色1287英语依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学容中体现专业特色1288计算机应用基础依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学容中体现专业特色969体育与健康依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结合14410公共艺术依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3611历史依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合36（二）专业技能课l．专业核心课序号课程名称主要教学容和要求参考学时1土木工程力学基础（多学时）依据《中等职业学校土木工程力学基础教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合642土木工程识图（房屋建筑类）依据《中等职业学校土木工程识图教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合803建筑工程计算机辅助技术应用（CAD）了解计算机辅助技术在建筑工程设计、施工与管理中的应用，了解建筑信息模型系统的应用；以绘制建筑工程施工图的各项工作任务为主线，通过学做一体的职业技能训练，融合职业技能鉴定要求，使学生会熟练应用计算机辅助绘图软件绘制形体投影图，并能按照建筑制图标准绘制建筑施工图，会输出与整理绘图文件644建筑节能与环境保护了解建筑节能的重要性和未来发展趋势；具有建筑与建筑装饰安全、节能、环境保护等意识，严格遵守操作规程；掌握建筑装饰与其施工的基础知识；了解建筑节能与环境保护应用技术，能考虑维护结构的材料保温性能、门窗的节能应用、供热制冷方面的节能空调措施以与对室温度情况的控制，从而实现整体建筑的节能与环境保护725建筑结构施工图识读了解常用建筑结构体系；掌握砌体结构常用材料与构造，能熟练识读与绘制浅基础和砌体结构施工图；掌握钢筋混凝土结构常用材料与其制品的种类、规格和性能，了解新材料的动态；掌握多层多跨钢筋混凝土框架结构的构造，能熟练识读钢筋混凝土框架结构施工图；掌握钢结构常用材料与连接构造，能识读常用钢结构连接节点详图和轻型钢桁架标准图集966基础工程施工掌握土方工程施工工艺与要求；理解浅基础工程常用材料与构造，掌握浅基础工程施工工艺和安全技术；了解深基础施工工艺和安全技术；了解基坑工程常用支护结构、降排水施工图、施工工艺流程和安全技术；理解基础防水工程材料与构造、施工工艺与操作规程；理解基础施工方案，能协助进行基础工程施工技术交底，会协助管理现场施工操作与质量检查；会协助验收分项工程施工质量647主体结构工程施工理解主体结构工程的常用材料与构造，掌握主体结构基本施工工艺、方法、质量与安全技术要求；掌握常用材料的质量标准和保管方祛；掌握屋（楼）面和墙体等相差防水工程的常用材料与构造，理解施工工艺、操作规程和质量与安全技术要求；会协助编制一般建筑主体工程的施工方案，会协助进行主体结构工程施工技术交底，会协助进行管理现场施工操作与质量检查，会协助验收分部（分项）工程施工质量808建筑装饰工程施工掌握常用装饰材料的品种、规格和性能，了解新材料的动态；理解常用建筑装饰构造，会识读建筑装饰施工图和通用图集；能理解建筑装饰工程施工方案，会协助进行建筑装饰工程施工技术交底，能协助管理现场施工操作与质量检查，能协助验收分项工程施工质量649建筑工程测量能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定、高程引测、建筑物轴线定位、楼层标高和墙体标高的测设与控制，会使用测量仪器进行建（构）筑物的变形观测、地下管线与周建筑的监制与保护6410建筑工程计量与计价能正确理解预算定额各分项工程项目划分依据厦适用围，能套用建筑工程预算定额，并能准确列出建筑工程各分部（分项）工程（子目）的名称；能根据施工图和预算定额工程量计算规则计算建筑工程主要分部（分项）的工程量，能根据建筑工程预算定额分析运用人工、材料、机械的消耗量，理解人工、材料、机械预算价格编制方法；会计算工程直接费用和建筑工程施工费用；初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力；理解依据建筑工程量清单计价规编制工程量清单的原理和方法，能配合开展相关基础性工作642．专业（技能）方向课（1）施工工艺与安全管理序号课程名称主要教学容和要求参考学时1钢筋翻样与加工对接钢筋工职业能力要求，通过工种工艺操作综台实训和职业技能综合实训，能独立操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样，初步具有应用计算机软件进行钢筋翻样的能力；理解钢筋混凝土构件常用配筋的加工与安装技术和安全技术要求。