草原》阅读训练题.doc

五年级小学语文下册课内阅读训练题（一） 《草原》文段选读一（35分）这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱， 空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些 小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xu m xu m）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人 （惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（ yin y mg） —道奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣1、 用“V”在文段中的括号里选择恰当的词 4分）2、 我会划去文段中括号内不正确的读音 2分）3、 我能写岀下列词语的近义词 3分）奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ）4、 文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 我还从课外积累了 2个，分别是 和 o （ 2分）5、 用“〜〜”画岀文中的拟人句 2分）6、 作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作 。

1分）7、 作者把草原上的羊群比作 想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写 3分）羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，8、“一”有一下解释：A、相同B 、数量词 C 、专一D、满，全（3 分）“一碧千里”的“一”应取解释；“一模一样”的“一”应取解释；“高歌一曲”的“一”应取解释9、 作者为了突出草原的美丽， 在这段中写了 、 、 和 ，写出了草原的特点 3分）10、 作者是按 来描写草原的，主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美2分）11、 “这种境界”，指的是什么境界？ （ 2分）12、 如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？ （ 3分）13、 在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？（ 5分）《草原》文段选读二（26分）我们访问的是陈巴尔虎旗汽车走了一百五十里，才到达目的地一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子一一！牛羊多起来， 也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响快了，快到了忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马, 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。

这是主人来到几十里外 欢迎远客见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起 来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包1、从文中为下面解释找岀相应的词语，填在括号里 2分）言谈举止等自然，不拘束 （衣襟和绸带迎风飘舞 （2、从文中找岀一对反义词2分）（ ）――（ ）3用" ”画岀文中的比喻句并仿写一句 3 分）4、 “一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原这两句话说明草原 2分）5、 “像一阵风吹来似的”说明了什么？ （ 2分）6、 “这是主人来到几十里外欢迎远客你从这句话中看岀了什么？ （ 3分）7、 草原上行车十分洒脱，从哪看岀？请用“ ”画岀句子洒脱”这个词可以换成什么词？ （3分）8、 “疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈 2分）“群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）9、 从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写岀来吧！ （ 3分）10、 请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？（ 4分）《草原》文段选读一（35分）参考答案这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜V 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗V），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地 是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大 花那些小丘的线条是那么（柔美V 柔软），就像只用绿色渲（xu an xu曲）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人 （惊叹V 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（ym y ing ）一道奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原 的无限乐趣1、用“V”在文段中的括号里选择恰当的词 4分）2、 我会划去文段中括号内不正确的读音 2分）3、 我能写岀下列词语的近义词 3分）奇丽（美丽、奇特 ） 愉快（快乐、愉悦 ） 舒服（舒适 ）4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里 和翠色欲流 我还从课外积累了 2个，分别是 郁郁苍苍_和_苍翠欲滴 2分）5、 用“〜〜"画岀文中的拟人句 2分）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣1 分)6、 作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。

7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 碧海中的点点白帆或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠 或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花意思答对即可）3分）满，全（3分）“一碧千里”的““一模一样”的应取D 解释；应取A 解释;“高歌一曲”的“一” 应取B解释9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了天空、平地、小丘羊群 和 牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、碧绿的特点3 分）8、“一”有一下解释： A、相同 B、数量词 C、专一 D衬托了蒙古族同10、作者是按 事情发展的顺序来描写草原的，主要通过描写 草原自然风光美胞的心灵美，民族团结的精神美 2 分）11、“这种境界”，指的是什么境界？ （ 2分） 参考答案：这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境12、 如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？ （ 3分）（自由发挥）13、 在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？（ 5分）答：在这个自然段中，我最喜欢这句话“（自己自由选自己喜欢的话）”，因为这句话（写喜欢的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的。

意思相近答对即可，主要是要求学生回答问题《草原》文段选读二（26分）我们访问的是陈巴尔虎旗汽车走了一百五十里，才到达目的地一百五十里全是草原再走一百五十里, 也还是草原草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以初入草原，听不见一点声音，也看不见 什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子一一河！牛羊多起来， 也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响快了，快到了忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马， 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为这是主人来到几十里外 欢迎远客见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起 来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包1、从文中为下面解释找岀相应的词语，填在括号里2 分)言谈举止等自然，不拘束洒脱衣襟和绸带迎风飘舞襟飘带舞2、从文中找岀一对反义词2 分)（ 寂静）一一（热闹3用“ ”画岀文中的比喻句并仿写一句3 分)走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子一一河!4、“一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原这两句话说明草原很辽阔。

2分）5、 “像一阵风吹来似的”说明了什么？ （ 2分）说明牧民们骑马的速度快6、 “这是主人来到几十里外欢迎远客你从这句话中看出了什么？ （ 3分）参考答案：我从这句话中看岀了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客7、 草原上行车十分洒脱，从哪看岀？请用“ ”画岀句子洒脱”这个词可以换成什么词？（ 3分）可以换成：自由或无拘无束等表示行动自如的词语8、 “疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈群马疾驰”中的“疾”的意思是（④ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ④ ）2分）9、 从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写岀来吧！ （ 3分）参考答案：我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格意思答对即可）10、 请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？ （ 4分）（自由发挥）。