
名人的多种学习点子.doc
2页名人的多种学习点子 科学家培根的“酿蜜法”:我们不应该像蚂蚁一样单只收集,也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝,而应该像蜜蜂一样采百花酿蜜 巴尔扎克的“反问法”:翻开一切科学之门的钥匙都毫无疑问是问号 巴甫洛夫的“循环渐进法”:循环渐进;循环渐进;再循环再渐进! 狄慈根的“重复法”:“重复是学习之母!” 叔本华的“读名著法”:用珍贵时间专读伟人的已有定评的名著,这些书才是开卷有益的 爱因斯坦的“思考法”:学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的 孔子的“学思结合法”:学而不思那么罔,思而不学那么殆 子思的“五之法”:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 朱熹的“举一反三法”:举一而反三,问一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯穿,以至于此 鲁迅的“摹仿法”:会摹仿决不是劣点,我们正应该学会着“会摹仿”的会摹仿”又加以有创造不是更好的吗? 梁启超的“分类法”:每日所读之书,最好两类:一类是最熟的,一类是涉览的 胡适的“四到法”:读书要四到,眼到、口到、心到、手到 郑板桥的“好问法”:读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释然,精理并露。
故其落笔精明洞彻如观火观水也 邓拓的“积累法”:古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的 顾炎武的“新旧法”:每年用三个月复习旧知识,其余时间学新书。
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