文化生活第三单元复习.ppt

第第三三单单元元 中中华华文文化化与与民民族族精精神神弘扬弘扬弘扬弘扬中华文化中华文化中华文化中华文化培育培育培育培育民族精神民族精神民族精神民族精神集中表现集中表现集中表现集中表现基本基本基本基本特征特征特征特征是什么是什么是什么是什么为什么为什么为什么为什么怎么样怎么样怎么样怎么样•中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深•中华文化的包容性中华文化的包容性中华文化的包容性中华文化的包容性•中国各民族对中华文化的贡献中国各民族对中华文化的贡献中国各民族对中华文化的贡献中国各民族对中华文化的贡献•中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵•中华民族精神的核心中华民族精神的核心中华民族精神的核心中华民族精神的核心•民族精神的时代特征民族精神的时代特征民族精神的时代特征民族精神的时代特征•弘弘弘弘扬扬扬扬和和和和培培培培育育育育民民民民族族族族精精精精神神神神的的的的途径和意义途径和意义途径和意义途径和意义构建单元知识网络（构建单元知识网络（依据考点依据考点））第六课第六课   我们的中华文化我们的中华文化第六课第六课 主干知识主干知识中华文化中华文化中华文化中华文化源远流长源远流长源远流长源远流长博大精深博大精深博大精深博大精深历程：古代历程：古代历程：古代历程：古代——近代近代近代近代——现代现代现代现代原因原因原因原因汉字汉字汉字汉字史书典籍史书典籍史书典籍史书典籍包容性包容性包容性包容性——求同存异、兼收并蓄求同存异、兼收并蓄求同存异、兼收并蓄求同存异、兼收并蓄见证见证见证见证独特性独特性独特性独特性地域性地域性地域性地域性民族性民族性民族性民族性1、源远流长的见证－－－－ 汉字与史书典籍汉字与史书典籍汉字与史书典籍汉字与史书典籍 文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

几千年来，汉字为书写中华文化，迹和丰富成果几千年来，汉字为书写中华文化，迹和丰富成果几千年来，汉字为书写中华文化，迹和丰富成果几千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用传承中华文明，发挥了巨大的作用传承中华文明，发挥了巨大的作用传承中华文明，发挥了巨大的作用汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志①①汉字：汉字：•②②史书典籍：意义史书典籍：意义\留存原因留存原因\特点特点•意义：意义：意义：意义：是中华文化一脉相传的重要见证是中华文化一脉相传的重要见证是中华文化一脉相传的重要见证是中华文化一脉相传的重要见证留存原因：留存原因：留存原因：留存原因：中华民族自古以来就十分重视历史中华民族自古以来就十分重视历史中华民族自古以来就十分重视历史中华民族自古以来就十分重视历史经验，设置史官，重视保存历史资料经验，设置史官，重视保存历史资料经验，设置史官，重视保存历史资料。

经验，设置史官，重视保存历史资料•特点：特点：特点：特点：规模之大、存留之丰，为世界所仅有规模之大、存留之丰，为世界所仅有规模之大、存留之丰，为世界所仅有规模之大、存留之丰，为世界所仅有2 2、博大精深是中华文化的基本特征之二博大精深是中华文化的基本特征之二⑴⑴⑴⑴独特性独特性独特性独特性 －－－－－－－－ 独树一帜、独领风骚独树一帜、独领风骚独树一帜、独领风骚独树一帜、独领风骚 见证见证文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术科学技术科学技术科学技术科学技术作用作用作用作用特点特点特点特点地位地位地位地位对于反映人们的精对于反映人们的精神生活、展示人们神生活、展示人们的精神世界有独特的精神世界有独特的作用 辉煌而历史悠久、内辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特鲜明而独特 展现中华民族的精神展现中华民族的精神向往和美好追求，在向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中世界文学艺术宝库中占有重要位置占有重要位置中华民族在认识、改造自然的过程中创中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

族生命力、创造力的生动体现总的来说，我国古代科学技术注重实总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有际运用，具有实用性和整体性实用性和整体性的特点科学技术是一个民族文明程度的重要科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一在古代，中国的科学技术标志之一在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献类文明的发展做出了巨大贡献⑵⑵⑵⑵区域性区域性区域性区域性 －－－－－－－－ 方水土，一方文化方水土，一方文化方水土，一方文化方水土，一方文化   ①①①①成因：成因：成因：成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同受历史、地理等因素的影响，济社会发展程度不同受历史、地理等因素的影响，济社会发展程度不同受历史、地理等因素的影响，济社会发展程度不同受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征各地区的文化带有明显的区域特征各地区的文化带有明显的区域特征各地区的文化带有明显的区域特征        ②②②②不同区域文化之问的关系：不同区域文化之问的关系：不同区域文化之问的关系：不同区域文化之问的关系：不同区域的文化，长期不同区域的文化，长期不同区域的文化，长期不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

持着各自的特色持着各自的特色持着各自的特色③③③③具体表现：具体表现：具体表现：具体表现：吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征和边陲山寨文化特征和边陲山寨文化特征和边陲山寨文化特征⑶⑶⑶⑶民族性民族性民族性民族性 －－－－－－－－ 中华之瑰宝，民族之骄傲中华之瑰宝，民族之骄傲中华之瑰宝，民族之骄傲中华之瑰宝，民族之骄傲 ①①①①民族文化的作用和体现：民族文化的作用和体现：民族文化的作用和体现：民族文化的作用和体现：各具特色的民族文化异彩纷呈各具特色的民族文化异彩纷呈各具特色的民族文化异彩纷呈各具特色的民族文化异彩纷呈, ,都都都都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献为中华文化的形成和发展做出了重要贡献为中华文化的形成和发展做出了重要贡献为中华文化的形成和发展做出了重要贡献   我国的雕刎建我国的雕刎建我国的雕刎建我国的雕刎建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝许筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝许筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝。

许筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学②②②②民族文化与中华文化关系：民族文化与中华文化关系：民族文化与中华文化关系：民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中中华民族是多民族的共同体，中中华民族是多民族的共同体，中中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华各民族的文化，华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华各民族的文化，华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华各民族的文化，华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华各民族的文化，既有中华文化的共性，义有各自的民族特性它们都是中既有中华文化的共性，义有各自的民族特性它们都是中既有中华文化的共性，义有各自的民族特性它们都是中既有中华文化的共性，义有各自的民族特性它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲各儿弟民族文化相各儿弟民族文化相各儿弟民族文化相各儿弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

互交融、相互促进，共同创造中华文化互交融、相互促进，共同创造中华文化互交融、相互促进，共同创造中华文化它体现了中华文它体现了中华文它体现了中华文它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力   类别类别源远流长源远流长源远流长源远流长博大精深博大精深博大精深博大精深区　　区　　区　　区　　别别侧侧重重重重点点点点侧侧重于从重于从重于从重于从动态动态上即上即上即上即从中从中从中从中华华文化文化文化文化发发展的展的展的展的轨轨迹上迹上迹上迹上说说明中明中明中明中华华文文文文化的特点化的特点化的特点化的特点侧侧重于从静重于从静重于从静重于从静态态上即从中上即从中上即从中上即从中华华文化的内涵上文化的内涵上文化的内涵上文化的内涵上说说明中明中明中明中华华文化的特征，表明中文化的特征，表明中文化的特征，表明中文化的特征，表明中华华文化内涵丰富、范文化内涵丰富、范文化内涵丰富、范文化内涵丰富、范围围广广广广阔阔见证见证汉汉字和史字和史字和史字和史书书典籍是典籍是典籍是典籍是中中中中华华文化源文化源文化源文化源远远流流流流长长的重要的重要的重要的重要见证见证我国的文学我国的文学我国的文学我国的文学艺术艺术、科学、科学、科学、科学技技技技术术是中是中是中是中华华文化博大精文化博大精文化博大精文化博大精深的深的深的深的见证见证联联系系系系中中中中华华文化特有的包容性是中文化特有的包容性是中文化特有的包容性是中文化特有的包容性是中华华文化源文化源文化源文化源远远流流流流长长和博大精深的原因和博大精深的原因和博大精深的原因和博大精深的原因源远流长与博大精深的关系源远流长与博大精深的关系源远流长与博大精深的关系源远流长与博大精深的关系3 3、、中华文化的包容性中华文化的包容性 （（（（2)2)2)2)包容性的含义：包容性的含义：包容性的含义：包容性的含义：----------------求同存异和兼收并蓄求同存异和兼收并蓄求同存异和兼收并蓄求同存异和兼收并蓄       所谓所谓“求同存异求同存异”，就是能与其他民族，就是能与其他民族的文化和谐相处；的文化和谐相处；      所谓所谓“兼收并蓄兼收并蓄”，就是能在文化交往，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分1 1 1 1）中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因：）中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因：）中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因：）中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因：在于它所特有的包容性在于它所特有的包容性                    中华文化的包容性对中华文化的形成和发展起着重中华文化的包容性对中华文化的形成和发展起着重中华文化的包容性对中华文化的形成和发展起着重中华文化的包容性对中华文化的形成和发展起着重大的作用，具体如下：大的作用，具体如下：大的作用，具体如下：大的作用，具体如下：①①①①有利于各民族文化在和睦的关系中交流有利于各民族文化在和睦的关系中交流有利于各民族文化在和睦的关系中交流有利于各民族文化在和睦的关系中交流各民族间经济各民族间经济各民族间经济各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，决定了的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，决定了的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，决定了的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化间存在着差异，但这并不影响各民族文化的各民族文化间存在着差异，但这并不影响各民族文化的各民族文化间存在着差异，但这并不影响各民族文化的各民族文化间存在着差异，但这并不影响各民族文化的交流，因为在实践基础上产生和发展的文化有共性和普交流，因为在实践基础上产生和发展的文化有共性和普交流，因为在实践基础上产生和发展的文化有共性和普交流，因为在实践基础上产生和发展的文化有共性和普遍规律，这样，在文化交流中既可以遍规律，这样，在文化交流中既可以遍规律，这样，在文化交流中既可以遍规律，这样，在文化交流中既可以“ “求同存异求同存异求同存异求同存异” ”又可又可又可又可以以以以“ “兼收并蓄兼收并蓄兼收并蓄兼收并蓄” ”。

          (3(3）包容性的意义）包容性的意义②②②②有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解各各各各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩在文化交流中，既可以增强对自己化中不可或缺的色彩在文化交流中，既可以增强对自己化中不可或缺的色彩在文化交流中，既可以增强对自己化中不可或缺的色彩在文化交流中，既可以增强对自己民族文化的认同，增强民族凝聚力，又可以民族文化的认同，增强民族凝聚力，又可以民族文化的认同，增强民族凝聚力，又可以民族文化的认同，增强民族凝聚力，又可以“ “取长补短取长补短取长补短取长补短” ”，丰富充实自身文化，还可以加强对外域文化的理解丰富充实自身文化，还可以加强对外域文化的理解丰富充实自身文化，还可以加强对外域文化的理解丰富充实自身文化，还可以加强对外域文化的理解。

•（（（（2011201120112011• •广东广东广东广东））））““““一个国家、一个民族或是一个地区的一个国家、一个民族或是一个地区的一个国家、一个民族或是一个地区的一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国这段话的合理内涵有这段话的合理内涵有这段话的合理内涵有这段话的合理内涵有•①①①①中华文化源远流长中华文化源远流长中华文化源远流长中华文化源远流长 ② ② ② ②文化有顽强的生命力文化有顽强的生命力文化有顽强的生命力文化有顽强的生命力 •③③③③传统文化不因时而变传统文化不因时而变传统文化不因时而变传统文化不因时而变 ④ ④ ④ ④文化与经济相互促进文化与经济相互促进文化与经济相互促进文化与经济相互促进•A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④•解析：解析：解析：解析： 选选选选A A A A。

传统文化不因时而变传统文化不因时而变传统文化不因时而变传统文化不因时而变””””明显错误，故明显错误，故明显错误，故明显错误，故排除排除排除排除BDBDBDBD；；；；““““文化与经济相互促进文化与经济相互促进文化与经济相互促进文化与经济相互促进””””题目中没有涉及，题目中没有涉及，题目中没有涉及，题目中没有涉及，故排除故排除故排除故排除CDCDCDCD拥有五千年历史的中国拥有五千年历史的中国拥有五千年历史的中国拥有五千年历史的中国””””反映了中华文反映了中华文反映了中华文反映了中华文化的源远流长，化的源远流长，化的源远流长，化的源远流长，““““民族的文化却是自己国家永远的一民族的文化却是自己国家永远的一民族的文化却是自己国家永远的一民族的文化却是自己国家永远的一张王牌张王牌张王牌张王牌””””反映了文化顽强的生命力，故选反映了文化顽强的生命力，故选反映了文化顽强的生命力，故选反映了文化顽强的生命力，故选A A A A•（（2011·2011·海南海南）北京的）北京的““四合院四合院””、上海的、上海的““石库门石库门””、广东的、广东的““围村围村””、陕西的、陕西的““窑窑洞洞””、福建的、福建的““土楼，等民居建筑都与当地土楼，等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。

各具特特色，是中华民族共有的文化财富各具特色的地域文化色的地域文化•①①决定于各地千差万别的自然条件决定于各地千差万别的自然条件 •②②蕴涵着中华文化的共性蕴涵着中华文化的共性•③③深受地理环境的影响和制约深受地理环境的影响和制约 •④④长期相互借鉴而日趋同一长期相互借鉴而日趋同一A A．．①② ①② B B．．①④ ①④ C C．．②③ ②③ D D．．③④③④•   （（（（2012201220122012• •天津天津天津天津）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把众把众把众把““““花生花生花生花生””””叫叫叫叫““““土豆土豆土豆土豆””””，把，把，把，把““““熊猫熊猫熊猫熊猫””””叫叫叫叫““““猫熊猫熊猫熊猫熊””””，，，，把把把把““““公共汽车公共汽车公共汽车公共汽车””””叫叫叫叫““““公车公车公车公车””””，把，把，把，把““““窝心窝心窝心窝心””””解释为解释为解释为解释为““““温温温温馨、贴心馨、贴心馨、贴心馨、贴心””””，而引发一些，而引发一些，而引发一些，而引发一些““““美丽的误会美丽的误会美丽的误会美丽的误会””””。

两岸民众两岸民众两岸民众两岸民众对词语使用的差异反映了对词语使用的差异反映了对词语使用的差异反映了对词语使用的差异反映了•A.A.A.A.两岸文化同根同源两岸文化同根同源两岸文化同根同源两岸文化同根同源                               •B. B. B. B. 中华文化底蕴厚重中华文化底蕴厚重中华文化底蕴厚重中华文化底蕴厚重•C.C.C.C.一方水土，一方文化一方水土，一方文化一方水土，一方文化一方水土，一方文化                          •D. D. D. D. 汉字是中华文明的重要标志汉字是中华文明的重要标志汉字是中华文明的重要标志汉字是中华文明的重要标志•【【【【答案答案答案答案】】】】C C•【【【【解析解析解析解析】】】】     从材料中可以看出，大陆和台湾对于同一从材料中可以看出，大陆和台湾对于同一从材料中可以看出，大陆和台湾对于同一从材料中可以看出，大陆和台湾对于同一事物称呼的称谓是有所区别的，这体现出文化的不同事物称呼的称谓是有所区别的，这体现出文化的不同事物称呼的称谓是有所区别的，这体现出文化的不同事物称呼的称谓是有所区别的，这体现出文化的不同点，不同的区域有不同的文化，体现出中华文化的区点，不同的区域有不同的文化，体现出中华文化的区点，不同的区域有不同的文化，体现出中华文化的区点，不同的区域有不同的文化，体现出中华文化的区域性特点，那表现出的就是域性特点，那表现出的就是域性特点，那表现出的就是域性特点，那表现出的就是“ “一方水土，一方文化一方水土，一方文化一方水土，一方文化一方水土，一方文化” ”，所以选择，所以选择，所以选择，所以选择C C。

•（（（（2012•2012•新课标全国新课标全国新课标全国新课标全国）在澳门，道教、佛教、天主教、）在澳门，道教、佛教、天主教、）在澳门，道教、佛教、天主教、）在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣这表明餐相映成趣这表明餐相映成趣这表明餐相映成趣这表明•①①①①澳门文化的内容和形式具有多样性澳门文化的内容和形式具有多样性澳门文化的内容和形式具有多样性澳门文化的内容和形式具有多样性                      •②②②②澳门文化的性质是由其地理环境决定的澳门文化的性质是由其地理环境决定的澳门文化的性质是由其地理环境决定的澳门文化的性质是由其地理环境决定的•③③③③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅          •④④④④澳门文化具有包容性、开放性澳门文化具有包容性、开放性澳门文化具有包容性、开放性澳门文化具有包容性、开放性•A.A.①②①②①②①②      B.      B.①④①④①④①④     C.     C.②③②③②③②③     D.     D.②④②④②④②④•【【【【答案答案答案答案】】】】 B  B •【【【【解析解析解析解析】】】】   根据材料，澳门各种教派和睦相处，中西文根据材料，澳门各种教派和睦相处，中西文根据材料，澳门各种教派和睦相处，中西文根据材料，澳门各种教派和睦相处，中西文化相映成趣。

这表明了中华文化的包容性和开放性化相映成趣这表明了中华文化的包容性和开放性化相映成趣这表明了中华文化的包容性和开放性化相映成趣这表明了中华文化的包容性和开放性也也体现了澳门文化的多样性也说明澳门文化是中也也体现了澳门文化的多样性也说明澳门文化是中也也体现了澳门文化的多样性也说明澳门文化是中也也体现了澳门文化的多样性也说明澳门文化是中华文化的重要组成部分华文化的重要组成部分华文化的重要组成部分华文化的重要组成部分①④①④①④①④说法正确符合题意，说法正确符合题意，说法正确符合题意，说法正确符合题意，②②②②说法与题目无关；说法与题目无关；说法与题目无关；说法与题目无关；   ③③③③说法不符合题意答案选说法不符合题意答案选说法不符合题意答案选说法不符合题意答案选   B B•（（（（2011•2011•福建福建福建福建）材料一：）材料一：）材料一：）材料一：     郑和下西洋，祈郑和下西洋，祈郑和下西洋，祈郑和下西洋，祈““““和顺万和顺万和顺万和顺万方，共享太平之福方，共享太平之福方，共享太平之福方，共享太平之福””””，同时进行不以盈利为目的的朝，同时进行不以盈利为目的的朝，同时进行不以盈利为目的的朝，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张““““师夷长师夷长师夷长师夷长技以制夷技以制夷技以制夷技以制夷””””；孙中山考察各国兴衰，指出；孙中山考察各国兴衰，指出；孙中山考察各国兴衰，指出；孙中山考察各国兴衰，指出““““国力之盛国力之盛国力之盛国力之盛衰强弱，常在海而不在陆衰强弱，常在海而不在陆衰强弱，常在海而不在陆衰强弱，常在海而不在陆””””。

早期西方海上列强通过早期西方海上列强通过早期西方海上列强通过早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源大力开殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源大力开殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源大力开殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源大力开发和经营海洋美国海权论创始人马汉指出发和经营海洋美国海权论创始人马汉指出发和经营海洋美国海权论创始人马汉指出发和经营海洋美国海权论创始人马汉指出:“:“:“:“所有所有所有所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋•21212121世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界•根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。

知识，就树立正确的海洋意识提出建议知识，就树立正确的海洋意识提出建议知识，就树立正确的海洋意识提出建议8 8分）分）分）分）•解析解析解析解析: :   该问须首先阐明中华文化包容性即求同存异和该问须首先阐明中华文化包容性即求同存异和该问须首先阐明中华文化包容性即求同存异和该问须首先阐明中华文化包容性即求同存异和兼收并蓄的具体内容，在此基础上就这两个方面分兼收并蓄的具体内容，在此基础上就这两个方面分兼收并蓄的具体内容，在此基础上就这两个方面分兼收并蓄的具体内容，在此基础上就这两个方面分别结合树立海洋意识作出结论即可别结合树立海洋意识作出结论即可别结合树立海洋意识作出结论即可别结合树立海洋意识作出结论即可•答案：答案：答案：答案：   •①①①①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄   •②②②②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

谐世界•③③③③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，批判地吸收西方海洋文他民族文化中的积极成分，批判地吸收西方海洋文他民族文化中的积极成分，批判地吸收西方海洋文他民族文化中的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义化中的积极因素，反对海洋霸权主义化中的积极因素，反对海洋霸权主义化中的积极因素，反对海洋霸权主义•（（（（2011•2011•江苏江苏江苏江苏））））2011201120112011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是年博鳌会亚洲论坛年会的主题是年博鳌会亚洲论坛年会的主题是年博鳌会亚洲论坛年会的主题是““““包容性发展：共同议程与全新挑战包容性发展：共同议程与全新挑战包容性发展：共同议程与全新挑战包容性发展：共同议程与全新挑战国家主席胡国家主席胡国家主席胡国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为锦涛在开幕式上发表了题为锦涛在开幕式上发表了题为锦涛在开幕式上发表了题为《《《《推动共同发展，共建和推动共同发展，共建和推动共同发展，共建和推动共同发展，共建和谐亚洲谐亚洲谐亚洲谐亚洲》》》》的演出。

他指出，亚洲社会得到了快速发展，的演出他指出，亚洲社会得到了快速发展，的演出他指出，亚洲社会得到了快速发展，的演出他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前•会议还探讨了会议还探讨了会议还探讨了会议还探讨了““““包容性发展包容性发展包容性发展包容性发展””””的内涵和具体策略俄的内涵和具体策略俄的内涵和具体策略俄的内涵和具体策略俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。

发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等•结合材料，从结合材料，从《《文化生活文化生活》》的视角阐释的视角阐释“包容性发展包容性发展”的内涵6分）分）•解析解析:  从从《《文化生活文化生活》》角度阐释角度阐释“包容性增长包容性增长”的内涵，既有对传统文化的包容，又有对外的内涵，既有对传统文化的包容，又有对外来文化的包容，这都体现了文化的多样性来文化的包容，这都体现了文化的多样性•命题立意命题立意:  本题紧密联系社会热点，结合本题紧密联系社会热点，结合“包包容性增长容性增长”的材料背景，考查文化多样性考点的材料背景，考查文化多样性考点的应用，考查考生调动、运用知识分析问题的的应用，考查考生调动、运用知识分析问题的能力难度较大难度较大•答案：答案：•（（1）尊重文化的多样性，包容文化发展的差异）尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；性；•（（2）既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、）既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展交融发展第七课第七课   我们的民族精神我们的民族精神中华民族精神中华民族精神内涵内涵内涵内涵为什么要弘扬和培育民族精神为什么要弘扬和培育民族精神为什么要弘扬和培育民族精神为什么要弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神爱国主义（爱国主义（爱国主义（爱国主义（5 5个要点）：个要点）：个要点）：个要点）：地位：地位：地位：地位：是中华民族精神的是中华民族精神的是中华民族精神的是中华民族精神的核心。

核心它贯穿民族精神的各个方面团它贯穿民族精神的各个方面团它贯穿民族精神的各个方面团它贯穿民族精神的各个方面团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题体现着爱国主义这个主题体现着爱国主义这个主题体现着爱国主义这个主题作用：作用：作用：作用：无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱   特点：特点：特点：特点：具体性、历史性的统一爱国主义不是抽象的，而是具体的具体性、历史性的统一爱国主义不是抽象的，而是具体的具体性、历史性的统一。

爱国主义不是抽象的，而是具体的具体性、历史性的统一爱国主义不是抽象的，而是具体的不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵主题：主题：主题：主题：在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的建设有中在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的建设有中在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的建设有中在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的建设有中国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题表现：表现：表现：表现：辛勤劳动，建设祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，辛勤劳动，建设祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，辛勤劳动，建设祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，辛勤劳动，建设祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采。

维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采P75P751 1、中华民族精神的基本内涵：、中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，以爱国主义为核心，以爱国主义为核心，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息必要性：必要性：必要性：必要性：①①①①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

的任务②②②②弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求提高全民族综合素质的必然要求提高全民族综合素质的必然要求提高全民族综合素质的必然要求③③③③弘扬和培育中华民族精神，是不断弘扬和培育中华民族精神，是不断弘扬和培育中华民族精神，是不断弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求增强我国国际竞争力的要求增强我国国际竞争力的要求增强我国国际竞争力的要求④④④④弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要坚持社会主义道路的需要坚持社会主义道路的需要坚持社会主义道路的需要重要性：重要性：重要性：重要性：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精精精精神纽带神纽带神纽带神纽带，是支撑中华民族生存、发展的，是支撑中华民族生存、发展的，是支撑中华民族生存、发展的，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱精神支柱精神支柱精神支柱，是推动中华民，是推动中华民，是推动中华民，是推动中华民族走向繁荣、强大的族走向繁荣、强大的族走向繁荣、强大的族走向繁荣、强大的精神动力精神动力精神动力精神动力，是，是，是，是中华民族之魂中华民族之魂中华民族之魂中华民族之魂。

弘扬中华民族弘扬中华民族弘扬中华民族弘扬中华民族精神能为精神能为精神能为精神能为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力构建社会主义和谐社会提供强大精神动力构建社会主义和谐社会提供强大精神动力构建社会主义和谐社会提供强大精神动力 2 2、为什么弘扬和培育中华民族精神、为什么弘扬和培育中华民族精神3 3、途径、途径( (怎么办怎么办) )⑴⑴⑴⑴发挥发挥发挥发挥““““主心骨主心骨主心骨主心骨””””的作用的作用的作用的作用，即即中国特色社会主义理论，即即中国特色社会主义理论，即即中国特色社会主义理论，即即中国特色社会主义理论体系的作用体系的作用体系的作用体系的作用 ⑵⑵⑵⑵继继继继承承承承和和和和发发发发扬扬扬扬中中中中华华华华民民民民族族族族的的的的优优优优良良良良传传传传统统统统，，，，包包包包括括括括中中中中华华华华民民民民族族族族历历历历史史史史上上上上形形形形成成成成的的的的优优优优秀秀秀秀文文文文化化化化传传传传统统统统和和和和我我我我们们们们党党党党在在在在长长长长期期期期革革革革命命命命斗斗斗斗争争争争和和和和建建建建设设设设实践中形成的优良传统实践中形成的优良传统。

实践中形成的优良传统实践中形成的优良传统⑶⑶⑶⑶正正正正确确确确对对对对待待待待外外外外来来来来思思思思想想想想文文文文化化化化的的的的影影影影响响响响，，，，既既既既要要要要注注注注意意意意借借借借鉴鉴鉴鉴、、、、吸吸吸吸收收收收各各各各国国国国创创创创造造造造的的的的先先先先进进进进文文文文明明明明成成成成果果果果和和和和长长长长处处处处，，，，又又又又要要要要警警警警惕惕惕惕西西西西方方方方敌敌敌敌对对对对势势势势力对我国进行西化、分化的图谋力对我国进行西化、分化的图谋力对我国进行西化、分化的图谋力对我国进行西化、分化的图谋⑷⑷⑷⑷与弘扬时代精神相结合，与弘扬时代精神相结合，与弘扬时代精神相结合，与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核既要弘扬以爱国主义为核既要弘扬以爱国主义为核既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展。

代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展•（（20122012•安徽安徽）京剧、文房四宝、剪纸）京剧、文房四宝、剪纸…………这些极具传这些极具传统特色的统特色的““中国元素中国元素””，在历史的演变中已变为人类，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝这些文化宝库中的瑰宝这些““中国元素中国元素””•①①是中华民族精神的核心内容是中华民族精神的核心内容 •②②是中华文化发展的力量源泉是中华文化发展的力量源泉•③③体现了中华文化的博大精深体现了中华文化的博大精深 •④④显示了中华文化的个性特征显示了中华文化的个性特征• A.①② B.②④ C.①③ D.③④A.①② B.②④ C.①③ D.③④•【【【【答案答案答案答案】】】】  D  D•【【【【   解析解析解析解析   】】】】   本题以本题以本题以本题以“ “中国元素中国元素中国元素中国元素” ”为背景考查中华文化为背景考查中华文化为背景考查中华文化为背景考查中华文化特点及作用的相关知识．特点及作用的相关知识．特点及作用的相关知识．特点及作用的相关知识．   ①①①①   项错误，中华民族精神的项错误，中华民族精神的项错误，中华民族精神的项错误，中华民族精神的核心内容是爱国主义；核心内容是爱国主义；核心内容是爱国主义；核心内容是爱国主义；②②②②项错误，人民群众的伟大实项错误，人民群众的伟大实项错误，人民群众的伟大实项错误，人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉；践是中华文化发展的力量源泉；践是中华文化发展的力量源泉；践是中华文化发展的力量源泉；“ “中国元素中国元素中国元素中国元素” ”体现了体现了体现了体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，因此现之一，因此现之一，因此现之一，因此   ③④③④③④③④   项正确．所以本题的正确答案项正确．所以本题的正确答案项正确．所以本题的正确答案项正确．所以本题的正确答案   是是是是D.D.•（（20122012•江苏江苏））《《感动中国感动中国》》走过了十年的历程走过了十年的历程, ,通过通过它它,100,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言言, ,走进人们的精神世界走进人们的精神世界, ,挺起民族的精神脊梁。

这说挺起民族的精神脊梁这说明明, ,弘扬和培育中华民族精神就要弘扬和培育中华民族精神就要•A.A.推动中华民族走向振兴推动中华民族走向振兴 •B.B.提升我国的国际竞争力提升我国的国际竞争力•C.C.发挥先进模范的榜样作用发挥先进模范的榜样作用 •D.D.确立新的道德评价体系确立新的道德评价体系•【【答案答案】】 C•【【解析解析】】  本题考查的知识点是弘扬中华民族精神本题考查的知识点是弘扬中华民族精神《《感动中国感动中国》》中的中的100 多位人物和群体的事迹，都体多位人物和群体的事迹，都体现了民族的精神，评选的目的是发挥他们的模范作用，现了民族的精神，评选的目的是发挥他们的模范作用，故选故选C题干没有体现推动中华民族走向振兴、提升题干没有体现推动中华民族走向振兴、提升我国的国际竞争力、道德评价体系，我国的国际竞争力、道德评价体系，AB D不选• •（（（（2012•2012•天津天津天津天津）（）（）（）（1414分）阅读材料，回答问题分）阅读材料，回答问题分）阅读材料，回答问题分）阅读材料，回答问题• •中华优秀传统文化历来推崇中华优秀传统文化历来推崇中华优秀传统文化历来推崇中华优秀传统文化历来推崇“ “天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息” ”、、、、“ “大道之行也，天下为公大道之行也，天下为公大道之行也，天下为公大道之行也，天下为公” ”、、、、“ “先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐而乐乐而乐乐而乐” ”。

产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德雷锋精神的生命力在于始终与彰显了中华民族的传统美德雷锋精神的生命力在于始终与彰显了中华民族的传统美德雷锋精神的生命力在于始终与彰显了中华民族的传统美德雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接时代发展相对接时代发展相对接时代发展相对接• •20072007年，来自全国各地的年，来自全国各地的年，来自全国各地的年，来自全国各地的2727位大学生，在选择未来时不只作位大学生，在选择未来时不只作位大学生，在选择未来时不只作位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护区。

经过区经过5 5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土鹦哥护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土鹦哥护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土鹦哥护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好理想而诗意他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好理想而诗意他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好理想而诗意他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年•（（（（1 1 1 1）结合材料，用）结合材料，用）结合材料，用）结合材料，用《《《《文化生活文化生活文化生活文化生活》》》》相关知识说明，雷相关知识说明，雷相关知识说明，雷相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。

锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的8 8 8 8分）分）分）分）•【【【【解析解析解析解析】】】】雷锋精神属于民族精神的延续和升华，所以雷锋精神属于民族精神的延续和升华，所以雷锋精神属于民族精神的延续和升华，所以雷锋精神属于民族精神的延续和升华，所以对应课本第三、第四单元回答，雷锋精神还会给人以对应课本第三、第四单元回答，雷锋精神还会给人以对应课本第三、第四单元回答，雷锋精神还会给人以对应课本第三、第四单元回答，雷锋精神还会给人以启迪，所以还要回答文化的作用启迪，所以还要回答文化的作用启迪，所以还要回答文化的作用启迪，所以还要回答文化的作用•【【【【考点定位考点定位考点定位考点定位】】】】必修三必修三必修三必修三《《《《文化生活文化生活文化生活文化生活》》》》中民族精神、文化中民族精神、文化中民族精神、文化中民族精神、文化的作用等知识的作用等知识的作用等知识的作用等知识•【【【【答案答案答案答案】】】】•①①①①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民中华民中华民中华民族精神族精神族精神族精神的体现。

的体现•②②②②鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵锋精神的内涵锋精神的内涵锋精神的内涵•③③③③当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设思想道德建设思想道德建设思想道德建设提供价值导向提供价值导向提供价值导向提供价值导向•④④④④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为锋精神为锋精神为锋精神为促进人的全面发展促进人的全面发展促进人的全面发展促进人的全面发展提供精神动力提供精神动力提供精神动力提供精神动力主干知识主干知识中华中华中华中华文化文化文化文化和民和民和民和民族精族精族精族精神神神神中华文化中华文化中华文化中华文化源远流长源远流长源远流长源远流长博大精深博大精深博大精深博大精深历程：古代历程：古代历程：古代历程：古代——近代近代近代近代——现代现代现代现代原因原因原因原因汉字汉字汉字汉字史书典籍史书典籍史书典籍史书典籍包容性包容性包容性包容性——求同存异、兼收并蓄求同存异、兼收并蓄求同存异、兼收并蓄求同存异、兼收并蓄见证见证见证见证独特性独特性独特性独特性地域性地域性地域性地域性民族性民族性民族性民族性中华民族精神中华民族精神中华民族精神中华民族精神内涵内涵内涵内涵为什么要弘扬和培育民族精神为什么要弘扬和培育民族精神为什么要弘扬和培育民族精神为什么要弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神怎样弘扬和培育民族精神精精精精髓髓髓髓集集集集中中中中体体体体现现现现中华文化与民族精神中华文化与民族精神中华文化与民族精神中华文化与民族精神大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神弘扬中华文化的意义弘扬中华文化的意义弘扬中华文化的意义弘扬中华文化的意义中华文化的成就与魅力中华文化的成就与魅力中华文化的成就与魅力中华文化的成就与魅力培育中华民族精神的意义培育中华民族精神的意义培育中华民族精神的意义培育中华民族精神的意义中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵中华民族精神的弘扬与培育中华民族精神的弘扬与培育中华民族精神的弘扬与培育中华民族精神的弘扬与培育中华文化的发展历程中华文化的发展历程中华文化的发展历程中华文化的发展历程l l中华文化有自己独特的发展历程中华文化有自己独特的发展历程中华文化有自己独特的发展历程中华文化有自己独特的发展历程l l源远流长、绵延不断是中华文化的源远流长、绵延不断是中华文化的源远流长、绵延不断是中华文化的源远流长、绵延不断是中华文化的     基本特征基本特征基本特征基本特征l l中华文化曾长期居于世界文化发展前列中华文化曾长期居于世界文化发展前列中华文化曾长期居于世界文化发展前列中华文化曾长期居于世界文化发展前列l l中华民族各具风采的地方文化中华民族各具风采的地方文化中华民族各具风采的地方文化中华民族各具风采的地方文化l l中华民族异彩纷呈的民族文化中华民族异彩纷呈的民族文化中华民族异彩纷呈的民族文化中华民族异彩纷呈的民族文化以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神l l中共领导全国各族人民对民族文化中共领导全国各族人民对民族文化中共领导全国各族人民对民族文化中共领导全国各族人民对民族文化      的丰富和发展的丰富和发展的丰富和发展的丰富和发展l l立足于中国社会实践，大力弘扬和立足于中国社会实践，大力弘扬和立足于中国社会实践，大力弘扬和立足于中国社会实践，大力弘扬和      培育民族精神培育民族精神培育民族精神培育民族精神。