幼儿园大班数学活动：滴答滴答一分钟.docx

教学资料参考范本幼儿园大班数学活动：滴答滴答一分钟撰写人： __________________部 门： __________________时 间： __________________1 / 3活动目标：1、体验时间的宝贵，懂得珍惜时间2、体会一分钟的长短，了解时间与生活的关系3、能围绕一分钟大胆表述自己的想法活动准备：1、经验准备：见过钟能区分时针分针秒针2、物质准备：钟、汉字（长、短）、拼图玩具活动过程：一、发现一分钟 1、讨论：每个时钟的钟面上都有什么呢？时钟有什么用？2、小结：时钟能告诉我们时间，让我们遵守时间二、感受一分钟 1、讨论：那么一分钟我们能够干些什么？一分钟到底是长还是短？2、幼儿第一次判断：幼儿根据自己的体会分别站在 " 长/ 短" 两个汉字边3、游戏《木头人》：请幼儿摆一个难度较高的姿势，坚持一分钟4、幼儿第二次判断：幼儿根据自己的体会分别站在 " 长/ 短" 两个汉字边5、游戏《拼图》：请幼儿在一分钟内完成拼图，自己评价完成情况6、幼儿第三次判断：请幼儿根据自己的体会分别站在 " 长"" 短" 两个汉字边7、再次讨论：一分钟到底是长还是短呢？2 / 38、小结：一分钟是不会变的，不论我们做什么事情，一分钟还是一分钟，我们要专注于一分钟能够完成一些重要的事情。

三、 珍惜一分钟 1、 幼儿观看 ppt ：一分钟可以做的事情一分钟人可以眨 60 下眼睛，一分钟可以写 45 个字、一分钟可以喝一杯水、一分钟可以读 0 个字，一分钟可以做 50 个俯卧撑、一分钟可生产78 俩汽车，一分钟可跑 300 米，一分钟可以数 300 张人民币，铅笔厂一分钟可以制造 00 支铅笔，飞机一分钟可以飞行千米一分钟全世界诞生 259 个婴儿） 2、幼儿交流：一分钟可以做什么？3、小结：每一个一分钟我们都不要浪费，我们要学会珍惜时间！活动延伸：1、制定一分钟记录表投放在数学区供幼儿记录； 2、组织幼儿进行讨论和反思：我们在生活中有哪些浪费时间的行为，如何改正3 / 3。