英语七年级上人教新课标StarterUnit2What’sthisinEnglishPeriod1教案.doc

Starter Unit 2 What’s this in English?Period 1 教师 备课时间 课题Starter Unit 2 What’s this in English?教材分析Go for it! 学生用书（七年级上册）的每个单元包括 Section A、Section B和Self CheckSection A为目标句型提供分步示例和指导性练习；Section B使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check使学生对自己现阶段的英语水平，即对本单元的语音目标的掌握程度有较为明确的认识 Starter Unit 2是Go for it! 预备篇三个单元中的第二单元预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语学情分析学生在小学中已经学过一点类似的内容，而本单元是对以前学习过的知识的补充和升华，由于以前有一点基础，而且话题也比较贴近学生的生活，所以学生较感兴趣明晰目标A、 语言知识目标 1、 词汇：Letters Ii——Rr map，ruler，pen，orange，key，jacket，quilt 2、 句型：What is this in English? It is a/an map/orange„ Spell it, please. P- E- N, pen. B、 语言技能目标 通过游戏等活动，培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力。

C、 情感目标 1、 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动性； 2、 通过小组活动 、组间竞赛，培养学生的合作意识和团队精神； 3、 在活动中培养学生的想象力和创造力重点难点重点letters（Ii——Rr）的字母教学； What’s this in English? It’s a/an„句型难点a/an 的正确使用需用教具或器材a tape recorder , cards,pictures .教学流程Period 1Teaching procedures :Step 1 Learn to read the words bying listening first Step 2 : Learn to remember words on Remember the words by looking at pictures. Remember the words by act the dialogue. 如， what , is ,this , in ,English , it ,a ,an, spell ,please By acting the dialogue; A: What’s this in English ? B: It’s a\an „„.. A: Spell it ,please . B: M-A-P Remember the words by their similar usage . 如， 1. a , an 均为冠词，用法类似但有不同，a用于以辅音开头的单数可数名词前，而an 用于以元音开头的单数、可数名词前。

2. this 、that 均为指示代词，this 指近物而that 指远物 Step 3 Consolidation of words 1，Let students check the words in pairs .one say Chinese and the other say English and spell it . if someone can’t say correctly, ask the teacher or the other students to teach . 2, Let someone to say in class and spell . Step 4 read the story and try to translate This is Cindy’s room . A map is on the wall . A jacket and a quilt are on the bed. A pen ,a ruler and a cup are on the desk. A map is on the wall . A key is on the book.Look! What’s this in English ? Oh, It’s an orange . Please spell it.___________________. (Read and translate) Step 5 Draw a word tree 。

Let students draw a word tree. show in class,and use it to remember the words. 作业或练习设计1. Go over the words .2. My clothes are out of style ,what should I do ? Please give the advice .板书设计 Starter Unit 2 What’ this in English?key orange apple map cup penquilt jacket 课后反思 初一新生对单词不熟悉，尤其是农村学生基础差，记起来很难有部分学生适应慢，单词能读出来，但没记住。