Module9Module10导学案.doc
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Module 9 Unite 1 导学案 课型：新课 课时：1节 主备：韦荣艳 一、学习目标 1、掌握本课24个黑体字单词，单词见课文后单词表 2、能听懂有关介绍动物的对话，并能在听的过程中找出细节信息进行问答 3、掌握以下重点句子： 1）Welcome to Beijing Zoo. 2）The zoo has five thousand animals. 3）The kangaroo comes from Australia. 4）Does the …come from…? Yes, it does. / No, it doesn’t. 4、语法：一般现在时第三人称单数作主语的疑问句及其回答 二、学生预习过程 1、学生自拼自读本课的24个单词，并完成课文第1部分 2、学生自己大声朗读课文中第3部分的对话5遍 3、要求学生会翻译对话内容，并会熟练地运用进行问答 三、知识点大考查 （一）根据句意和中文或首字母提示完成单词 1、_______（欢迎）to Beijing Zoo. 2、There are two ______（千）students in my school. 3、The kangaroo comes from A______. 4、The _____（老虎）comes from Asia. 5、______（狼）don’t kill animals for fun. （二）根据中文提示完成下列句子。
1、欢迎来到北京动物园 ______ _____ Beijing Zoo. 2、熊猫是我最喜欢的动物 The _____ is my ______ ______. 3、老虎吃肉吗？是的 _____ the _____ eat meat? _____, _____ _____. 4、在北京动物园有五千种动物 Beijing Zoo has _____ _____ animals. 5、这只狼来自欧洲 This _____ _____ from _____. Module 9 Unite 2 导学案 课型：新课 课时：1节 主备：韦荣艳一、学习目标 1、掌握本课13个黑体字单词 2、能读懂有关介绍动物的篇章，并能找出文中相关细节信息进行回答 3、掌握以下重点句子： 1）There are … from…./ The … comes from …. 2）The … live in the …. 3）It doesn’t eat/ like …. 4）Does the ……? Yes, it does. / No, it doesn’t. 4、学会了本课，我们要学会爱护动物。
二、学生预习过程 1、自己根据单词表后面的音标拼读课文单词，并完成第1、2、3部分的练习 2、会自己阅读课文并完成第4部分练习，然后大声朗读课文5遍 3、要求会翻译本课的课文，弄懂课文的意思 三、学习目标检测 （一）根据句意和中文或首字母提示完成单词 1、The camels live in the d______. 2、The monkey lives in the j______. 3、A European wolf lives in the ______（森林）. 4、The kangaroo eats grass and ______（叶子）. 5、He comes from ______.（印度） 6、It’s an ______ （非洲的）elephant. （二）根据中文提示完成下列句子 1、袋鼠生活在草原上 The kangaroo ______ in the ______. 2、骆驼生活在沙漠上 The camels ______ in the ______. 3、大象喜欢水 ______ like ______. 4、狼不吃蔬菜 The _____ _____ eat vegetables. 5、这条蛇吃肉吗？ _____ the snake eat _____? Module 9 Unite 3 导学案 课型：新课 课时：1节 主备：韦荣艳 一、根据句意和中文或首字母提示完成单词。
1、My favourite a______ is Panda. 2、What colour is z______? Black and white. 3、Washington D.C. is the capital of ______.（美国） 4、The pandas like to eat b______. 5、Some elephants live in the ______（森林） 6、The kangaroo comes from _______.（澳大利亚） 二、用所给词的正确形式填空 1、The elephant _____ (like) water. 2、The snake _____ (come) from America. 3、Snakes _____ (live) in Asia, Africa and America. 4、The monkey _____ (eat) fruit. 5、Monkeys _____ (come) from South America. 6、The wolf _____ (not live) in the forests. 7、Polar bears _____ (not have) very long necks. 8、A camel _____ (not drink). 9、They _____ (like) monkey. 10、He _____ (not like) to go to school. 三、阅读课文，根据课文内容填空。
______ to Beijing Zoo. Sixteen ______ people visit it every day. The zoo has five thousand ______ ---kangaroos, polar bears, zebras, ______ and many more. The kangaroo _____ from ______,the polar bear from the Arctic, and the _____ from Europe. _____ go and _____ a tiger. _____ the tiger _____ from Europe? No, it _____. It _____ from Asia. The tiger _____ meat. _____ the polar bear eat meat? Yes, it _____. It _____ meat and it _____ to swim. Is there a panda? The panda is my ______ animals. It’s my favourite animals, too. _____ you like to see Lingling? I’m _____. No, Lingling the panda! _____, there she is. She _____ in China and she eats _____. 附件列表下载次数：0Module 10 Unit 1 导学案 课型：新课 课时：1 主备：叶荣芬 审核：覃汉凤 一、 学习目标： 1、 掌握本课15个黑体单词（要求学生能根据音标自己会拼读），单词见课文后单词表。
2、 能听懂有关电脑方面的简单词汇能就电脑的使用进行简单的问答 3、 掌握以下重点句子： (1）How do I write my homework……? (2) What do I do next? (3) Use the mouse and click new document. (4)Where do I write the name? (5) Where’s the printer? 二、学生预习过程： 1、学生根据单词表后面的音标自拼自读本课的新单词 2、要求学生基本会阅读并能自己大声朗读课文，不少于五遍 4、要求学生能看懂并会翻译对话内容 三、知识点大考查： （一）翻译下列词组： 1. 在电脑上_______________ 2. 打开一个新文件_______________ 3. 点击“新文件”___________ 4. 使用鼠标______________________ 5. 使用键盘__________________ 6. 保存文件______________________ 7. 点击“打印”_______________ 8. 点击“保存”___________________ （二）根据句意及首字母完成单词： 1. First,c_____ the monitor to the computer. 2. Use the m________and click new document. 3. What do you do n_________? 4. I don’t like playing c____________ games. (三) 根据汉语意思完成句子： 1. “下一步我做什么？” “保存这个文件。
---________ _________I do ________? ---________ the new document. 2. 我如何在电脑上写作业？ ________ _______ I write my ____________ on the __________ ? 3. 鼠标是什么？ _________ the ___________? 4. 我在哪写名字？ __________ ________ I write the _________? Module 10 Unit 2 导学案 课型：新课 课时：1 主备：叶荣芬 审核：覃汉凤 一、 学习目标： 1. 掌握本课12个黑体单词，（要求学生能根据音标自己会拼读），单词见课文后单词表 2. 能熟练掌握行为动词一般现在时的问句及其否定句形式：一定要借助助动词do和does 3. 掌握以下重点句子： (1) What do you usually do ……? (2) Do you have a computer at home? (3) Do you often go online? (4) I don’t use the Internet or send emails. (5) She doesn’t play games on it. 二、学生预习过程： 1、自己根据单词表后面的音标拼读新单词单词。
2、会自己阅读课文，并大声朗读课文5遍 3、能理解课文内容，完成课本63页第三部分的练习 三、学习目标检测： （一）翻译下列词组： 1. 下载音乐______________________ 2. 发送邮件___________________________ 3. 使。
