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统编初中语文七八九下语文课文内容梳理与文学常识汇总七年级课文内容梳理与文学常识1、《邓稼先》作者杨振宁，他1957年获诺贝尔物理学奖邓稼先的品质：对工作认真负责、坚持不懈、忠厚朴实、身先士卒、不怕牺牲的精神2、《说和做——记闻一多先生言行片段》作者臧克家，现代著名诗人、散文家闻一多，诗人、学者、民主战士闻一多对研究学术的务实精神、治学专心致志；对革命高度责任感和言行一致的品格、英勇无畏的斗争精神和爱国精神3、《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红鲁迅，原名：周树人，字豫才，代表作品：散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集《故乡》、《彷徨》《呐喊》鲁迅的品质：乐观爽朗、平易近人、幽默风趣、关心青年人、宽容、敬业、做事认真的严谨4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》作者司马光，北宋政治家、史学家《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事5、《黄河颂》的作者光未然是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂，是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。

6、《最后一课》是短篇小说作者是法国的都德1868年出版长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功，并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧，成为世界短篇小说中的杰作文章通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义这篇课文历来深受师生欢迎韩麦尔先生的品质：恪尽职守、道德高尚、不太负责的老师、严厉的老师、爱国7、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情8、《木兰诗》是选自北宋郭茂倩乐府民歌中流传最广的名篇之一，与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”，是北朝乐府民歌的代表作诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎9、鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，本文选自散文集《朝花夕拾》，阿长虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。

鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念10、杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题11、李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩12、《卖油翁》的作者是北宋欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士北宋政治家、文学家，与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石并称唐宋八大家《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理其寓意是，所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境13、《叶圣陶先生二三事》的作者是张中行本文从治学、待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事，表现了先生待人宽、律己严的品德语言平实朴素，感情真挚动人叶圣陶，原名叶绍钧，代表作品长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》14、《驿路梨花》的作者彭荆风这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。

在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性整篇文章，短短的篇幅，却形成了路转峰回、跌宕起伏之势，读来很有味道15、《最苦与最乐》中，梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐16、《短文两篇》中《陋室铭》《爱莲说》立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白我们要体会古人立身处世的崇高境界17、《紫藤萝瀑布》的一文的作者宗璞女士偶然在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝，心情感到十分舒服，淡化了弟弟离去的悲痛，感到生命的顽强、永恒和美好选自《铁箫人语》18、《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻，艰难但倔强；同时也寄托了作者对关心呵护“我”成长的奶奶的感激与怀念选自《平凹散文》19、《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗虽然主题是关于人生的，但也与成长有关《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表诗有、、在《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特可以适当思考一下人生道路的大问题，了解诗歌中的象征手法20、《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格写的是斯科特探险队一行五人满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现挪威人已经捷足先登，只好无奈但又十分坚毅地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。

作者茨威格饱含深情地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感动，特别是在面对失败和死亡时斯科特等探险队员表现出的那种勇敢、坦然、镇定的精神面貌，尤为震撼人心21、《太空一日》是我国“神舟五号”载人飞船首次载人飞行的宇航员杨利伟，通过回忆记录下自己在太空中实验飞行一天的过程和感受通过他的文字，我们可以感受到这一天中杨利伟的惊心动魄，我们也可以感受到中国航天事业发展带给国人的骄傲22、《带上她的眼睛》写的是当科学家、宇航员在探索太空的时候，科幻作家把我们的想象力带进了地球的核心人类使用地航飞船深入地球内部进行探险，一艘地航飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心渡过余生，这是刘慈欣获奖小说《带上她的眼睛》里演绎的故事23、《河中石兽》作者是清代纪昀(字晓岚)的一篇文章，选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》主要内容是石兽掉进了河里，因为水的冲力和石兽本身重量的原因，所以找石兽要从石兽掉落的上游去找文章的主旨是凡事要具体考虑问题，不能想当然，每做一件事前，不要妄下结论八下语文课文内容与文学常识汇总1.《社戏》的作者是鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

本文选自他的小说集《呐喊》2.《回延安》选自《贺敬之诗选》，作者贺敬之现代著名革命诗人、剧作家1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖3.《安塞腰鼓》作者是刘成章，陕西延安人他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章4.《灯笼》选自《吴伯箫散文选》，作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人散文家，教育家5.《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学--物候学》改写作者竺可桢，浙江上虞人气象学家、地理学家6.《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，作者阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家代表作有《基地》《新疆域》7.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》作者利奥波德，美国生态学家8.《时间的脚印》作者陶世龙科普作家9.《桃花源记》选自《陶渊明集》作者陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生浔阳柴桑人东晋末期伟大的诗人、辞赋家10.《小石潭记》选自《柳河东集》作者柳宗元，字子厚，河东人唐代文学家，“唐宋八大家”之一11.《核舟记》选自《虞初新志》，清代张潮编作者魏学洢，字子敬，明末（朝代）嘉善人12.《<诗经>二首》包括《关雎》和《蒹葭》。

《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，《诗经》是我国最早的诗歌总集也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类13.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》作者闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，新月派代表诗人和学者14.《应有格物致知精神》作者丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖15.《我一生中的重要抉择》原题为《我一生中的八个重要抉择》，作者王选，江苏无锡人，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”2002年获国家最高科学技术奖由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献16.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》，作者顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人本文是他在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲17.《壶口瀑布》选自《梁衡文集》，作者梁衡，著名学者、新闻理论家、作家山西霍州人18.《在长江源头各拉丹冬》选自《藏北游历》，作者马丽华，女作家。

代表作有《走进西藏》等，被誉为“西藏的歌者和行者”　19.《登勃朗峰》选自《远处的青山》作者马克·吐翁，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》20.《一滴水经过丽江》作者是阿来，藏族，当代著名作家，2000年，年仅41岁的阿来凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者21.《<庄子>二则》选择《庄子集释》，庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇22.《<礼记>二则》选自《礼记正义》，《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的23.《马说》选自《韩昌黎文集校注》，这是作者《杂说》四篇中的第四篇，作者韩愈，字退之，河阳人，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家24.《唐诗二首》中《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”《卖炭翁》选自《白居易集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，与刘禹锡并称“刘白”。

25、名著导读《傅雷家书》作者傅雷是一位杰出的翻译家翻译的代表作有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》，罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多夫》，丹纳的《艺术哲学》等傅雷也是一位特殊的教育家《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封家书中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题26、课外古诗词诵读《式微》《子衿》都选自《诗经注析》《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集注》，作者王勃，唐代诗人《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集校注》，作者孟浩然，唐代诗人27、名著导读《钢铁是怎样炼成的》是前苏联（国家）作家奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说小说主人公是保尔·柯察金人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争钢铁是在烈火和骤冷中炼成的因此它很坚固我们这一代人也是在斗争中、在艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活面前不颓废意思是坚强的共产义义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。