初中材料作文分析及：痛苦造就美丽初一作文.docx

初中材料作文分析及：痛苦造就美丽初一作文初中材料作文分析及：痛苦造就美丽有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式写作要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽;②有顽强的意志才敢挑战生恬中的荆棘;③生命需要勇敢和顽强从材料中的议论部分可这样立意：①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取;②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。

准确理解材料的含意，根据自己的知识储备、生活经历和思想认识确定作文立意，即可构思作文痛苦造就美丽痛苦，你姗姗而来，带着微笑，在人们的心中留下永恒的烙印，是你，教会了人们坚强；是你，推动了时代的步伐；是你，创造了美丽痛苦是通向成功的桥梁史铁生在活到人生最狂妄的年龄突然断了双腿，这无疑是一分巨大的痛苦，但他并没有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文坛上取得了成功他曾说：人的残缺证明了神的存在残缺，对于每一个人来说都是痛苦，但痛苦能证明神的存在痛苦是一个白色的谎言上帝总是喜欢开玩笑的，但它并不是诚心的去捉弄某一个人，而是去努力造就某一个人苦心人，天不负三千越甲可吞吴，勾践的卧薪尝胆，韬光养晦，血洗了多年的耻辱是这个白色的谎言再一次成就了勾践痛苦是激发潜能的催化剂贝多芬的双耳在失聪后创造出了世界上最美妙的音乐是痛苦激发了他，让他找到了灵感，最终成为一代音乐大师有人说：痛苦让人走向死亡的深渊，让人迷失，让人疯狂其实，痛苦本没有那么可怕，只是你还没有认识到它的美，还没有觉察到它创造美的能力有人说：痛苦是毒药，一种没有解药的毒药其实，只是他们还没有发现这种解药罢了，痛苦的解药就是痛苦当一件事情发展到最坏的情况下时，他总会转好的，但你必须有足够的耐心，去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的两面性，只是看你怎么去对待它了痛苦也不例外，如果你总把眼睛盯着消极的那一面，你将成为失败的密友；如果你从积极的一面去看它，你将成为成功的知己美丽的云彩是在水经受痛苦后留下的，灿烂的珍珠是贝壳在经受痛苦后产生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而变圆的痛苦，你姗姗而来，面带微笑，留给了人们一笔宝贵的财富；痛苦，你又悄悄离去，留下了美丽的天空，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。