教师年终工作总结模板集锦九篇.docx

实用】教师年终工作总结模板集锦九篇【实用】教师年终工作总结模板集锦九篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的教师年终工作总结9篇，希望能够帮助到大家教师年终工作总结 篇1转眼间，本学年已近尾声一学年来，我在思想上严于律己，热爱教育事业在工作中对自己要求更为严格我们积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况概述本学年教美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照相关要求，本学年新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学年的美术教学任务已圆满完成一学年来，我们认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性，学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关二者同属社会意识形态其起源、反映形式、作用都是一样的美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了千变万化，事各谬形随色象类，曲德其情这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的形、神、情西欧有些名画，多是取材于文学名著中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵评鉴作品善用诗情画意一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。

2、高教学质量，关键是上好课我认真地分析中职美术教材的编写特色及体系，懂得了中职美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课3、做好课后工作，培养了美术带头人，加强了课后工作，培养了一批美术带头人通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我们虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅我们应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强三、存在的问题和教训金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少追忆往昔，展望未来，本学年工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！教师年终工作总结 篇2这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教，从那时候开始我就明白了一句话：万事开头难在刚开始的时候我遇到了很多的困难，在大学里学的那些毕竟只是理论知识，教学实习的时间也太短太短，可以说毫无经验面对新工作，面对四个班的学生，又害怕因为自己的原因让学生没有掌握好知识甚至讨厌数学，在工作之初我花费大量的时间在备课上新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点、难点，不会与学生的实际相结合来编写教案，很多时候我会照搬别人的教案来上课，结果很不理想。

教学一年级的数学还存在这样一个比较棘手的问题：一年级的学生注意力特别容易分散，如何在教学中抓住学生的注意力是我要认真考虑的问题提高自身教学的一个重要方法是写教学反思，在这个学期的教学中我坚持写反思在教学的过程中，很多教学细节都来不及想，课后我再次回顾这节课，就会发现很多自己出现的不足的地方，然后找出解决的办法，写好反思我想通过这样的教学反思活动我的教学水平肯定会得到提高听课也是提高自身教学水平的一个重要方式之一这个学期我听了10多堂课，有本校的也有外校的、有专家开的课也有新教师开的课专家的课精彩，从中可以学到很多很多，新教师的课也同样精彩，在新教师开课过程中暴露出来的问题，一般是我们年轻教师的共性，从中可以有针对性的进行学习本学期我自己也开了2堂一年级数学的公开课，在课后各位老师的点评中我学到了很多，真的是获益匪浅除了听课之外，平时我还坚持阅读，视书本为最好的朋友要给学生“一杯水”，教师先要有“一桶水”，而如何使自己有“一桶水”，不停的读书不停的丰富自己的知识结构是唯一的方法我认为，做为一个教师，有强烈的责任心是必须的，这种责任心体现在以下几个方面：一、对全体学生负责教师教书育人是面对全体学生。

必须对每个学生负责，不能因为任何原因对学生区别对待必须关爱学生，尊重学生的人格，促进学生的`全面发展二、对学生未来负责教育是一个长期发展的过程，而小学只是这漫长过程中的一站教学是一个环环相扣的过程，一个坏节出问题势必会影响下一环节，从而影响教育的整个过程我们做教师的，应该着眼于未来，为学生的未来着想，不能因为一时追求成绩，拔苗助长我们要为学生负责，为家长负责，为祖国千秋大业负责三、对学生所授的知识负责我们在教学过程中教授给学生的知识，很多对学生来说都是新知识，是第一次见到的第一印象是如此的重要，会给学生留下根深蒂固的影响我们教授的内容必须准确科学不允许出现模糊和错误的概念要运用形式多样的教学方式，不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学生这样势必要求教师有足够的知识内涵，对所教学的内容有足够的认识，站在概念的顶端来教学生，才能让自己所教学的内容不出现模糊和错误在这一学期的教学过程中，我认为应该努力的处理好数学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力坚持“以人为本，促进学生全面发展，大好基础，培养学生创新能力”具体来说应该做到以下几点：一、认真备课，不但要备教材备教法还要备学生，根据教材的内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，写好教学反思二、提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分调动学生的主体作用，让学生在轻松和快乐中学习，在课堂上老师尽量少讲，多给学生动手操作的机会，让学生自己获得新知识努力在每一堂课中考虑各层次学生的学习需求和学习能力，让每一个学生都得到提高三、认真批改作业：布置作业不在量多而在于精作业要有层次性，有针对性为了适应不同的学生的需求，很多时候我会给不同的学生布置不一样的作业，不但体现在量上，还体现在作业的难度上，努力让每一位学生爱上写作业四、积极推进素质教育目前的考试方式还比较传统，学校里“吃课”现象依然存在，我在教学中注定对学生各方面能力的培养，尝试将美术体育等等融入到数学的教学中，在知识的层面上注入了思想情感教育的因素，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养通过这个学期的教学，我认识到我的教学还存在一些问题“一、因为课时比较多，教学工作量比较大，有时候的备课工作没有做好，对差生的工作也没有做到位二、对课堂学生纪律的管理工作还没到位在这个学期的教学中我总感觉课堂的纪律抓得不是很到位，学生很吵，如何在不凶的情况下让学生保持一个好的纪律是我主要要考虑的一个问题。

三、对于制定的一些日常工作计划没有很好的实施，有时候偷工减料没有严格要求自己通过这一个学期的工作，我认识到作为一个经验不足的新教师，要想更快的提高教学质量，把教学搞上去，必须付出更多的劳动：开更多的公开课、听更多的课、读更多的书等等其实，在这些新教师中我并不能算是很好的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名学生喜欢、家长信任、领导器重的合格教师教师年终工作总结 篇3转眼间，一年的工作已经结束了在这一年的工作上，我没有取得太大的成绩但是，在工作中接触到了许多新事物，接触了许多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正我是20xx年在本学校学习中专班的学生，也是最后一批中专班毕业生毕业后，在去年一月份加入到学校教师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房短班学员上机练习，下半年，我开始备课带初中级班和机房。

这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件下面我把一年的工作总结如下：一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态刚刚参加教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮助我，一切都从零开始了在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议，我都很愿意接受，这样可以及时纠正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应该做得我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神我非常喜欢这样的工作环境，也更喜欢这份职业一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺利的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步但是，还有很多方面不够好，还应该积极学习各。