
“蜡染”的挎包.doc
2页教学内容:“蜡染”的挎包(二年级上册)执教:隆安县第一小学 雷望一学生:南宁市东葛路小学二(3)班教学目的:1、 认知目的:了解蜡染的特性,感受蜡染的形式美和材料与制作的特性,探索用蜡与纸创造蜡染的奇妙效果2、 情感目的:培养审美意识,体验成功合作及创作的乐趣,激发学生对祖国民族文化的热爱、对民间美术的兴趣3、 能力目的:用蜡、纸、色彩等材料尝试用简单的“蜡染”方法设计制作作品,感受创作带来的乐趣教学重点:掌握简单的“蜡染”方法设计制作挎包教学难点:对传统图形的理解和大胆创新工具材料准备:教师:蜡染实物、卡纸、蜡笔、颜料、剪刀等学生:图画纸、铅笔、蜡笔、毛笔、剪刀等教学过程:一、 组织教学1、 师生问好,自我介绍2、 提出课堂纪律要求及奖励办法二、 引入课堂教学内容1、 认识基本几何图形,学生画自己喜欢的图形2、 “魔术”表演引入课堂☆ 老师示范---------☆学生尝试三、 讲授新课1、 板书课题2、 展示蜡染的挎包☆ 实物展示-------☆图片展示-------☆学生欣赏(提出问题)☆ 蜡染的挎包美在哪?3、 小组讨论,教师小结:美在:造型美,颜色美,图案美4、 老师示范:画图案(单独纹样或二方连续文样)------画染色(讲解涂色的方法)---------染色剪刀剪出挎包的外形-------剪四、 学生作业老师指导。
五、 展示学生作品,师生互评六、 拓展总结。
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