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句子成分分析.doc

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  • 上传时间:2023-07-08
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    • 汉语句子成分 汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种   主 语1、定义:陈述或说明的对象的语言单位2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物” 3、符号:双行线 举例:经常用的词或短语:名 词 社会主义 好 代 词 他 天天锻炼身体名词性短语 中国人民志气高  谓 语1、定义:说明陈述或说明的对象的语言单位2、特点:A、经常由动词、形容词充当 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”谓语是陈述主语、说明主语的说明主语“是什么”或“怎么样”)3、符号:单行线 举例:经常用的词或短语:动词 他 走 了 敌人全被 消灭 了形容词 身体健康 叶子红了短语 他又说又笑 中国地大、物博、人口众多  宾 语1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

      2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题)3、符号:波浪线4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理 举例:经常用的词或短语:名 词 我写字,你读书代 词 大家喜欢他短语 我们要学习 对联格律和有关知识 我看见他来了  定 语1、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当B、一般定语与中心词之间有“的”字连接定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等) 3、符号:小括号( ) 举例:形容词 红 花 红的花 数量词 三个人 两本书 名词、代词 祖国的儿女 他 的书短语 又高又大 的建筑 你来 的时候  状 语1、 定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。

      2、  特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当B、一般状语与中心词之间有“地”字连接状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等)3、符号:中括号〔 〕 举例:副 词 刚 来 很 好 代 词 多么高 这么说介词结构 从北京 来 为人民服务短语 多快好省 地建设社会主义 很高兴 地  补 语1、 定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位2、 特点:A、经常由动词、形容词副词充当B、一般补语与中心词之间有“得”字连接补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等)3、符号:单书名号〈 〉举例:形容词 这本书写得好 数量词 文章看了几遍了 介词结构 鲁迅生于1881年短语 他做的又快又好 小李说得大家都笑了 独立成分不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语,也不同它们发生结构关系的一种成分,位置较灵活,往往能够自由移动 呼语:词、短语 同志们,加油干哪!应答语:词 好,编写方案就这么定了感叹语:叹词 啊,祖国——母亲插说:词、短语 那满山的枫树,你看,叶子全红了昨天的书展少说 也有几万人参加 一般完整的句子成分的排列为:定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语)宾语   句子成分符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >  绕口令  主谓宾定状补  主干枝叶分清楚  主干成分主谓宾  枝叶成分定状补  定语必居主宾前  谓前为状谓后补  学语文,有口诀  主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

         状语有时位主前,逗号分开心有数   基本成分主谓宾,连带成分定状补 定语必居主宾前,谓前为状谓后补   六者关系难分辨,心中有数析正误 什么谁称主,做是怎样才充谓;   宾语动支配,回答谓语什么谁 前置状语目(的)时(间)地(点),   意义不变能复位补语从后说前谓,定语才和后宾配介宾短语多状补,   不能充当宾主谓的定地状与得补,语言标志定是非   名词:  人和事物各有名,万千名目可辨清表示名称即名词,具体抽象有不同  时间空间和地点,方向位置有专称主宾定谓都可作,名词具有多功能   动词:  世间万物皆运动,于是动词相应生行为动作和发展,存在消失与变更  心理活动及判断,一概可作谓语用能愿趋向两动词,配合谓语意更明  形容词:  人有特征物有形,修饰动名靠形容事态动作有性状,描摹性状用形容  形容词语极丰富,准确修饰需深功形容词语功能多,主要充当状谓定  数词:  数词即为表数目,确数概数和序数确数包括整分倍,不定数目是概数  整数前加老第初,排列顺序是序数分数倍数表增加,减少只能用分数  量词:  表示单位量词全,单位各异按习惯事物行动作统计,物量动量分两款  量词数词相结合,数量短语功能全。

      动量短语居动后,物量短语在名前  代词:  代词代替人事物,按照作用分三族人称代词我你他,咱们自己和大家  疑问代词谁什么,进地性状数如何提示代词这和那,每名某另别其它  副词:  副词修饰动与形,范围程度与时间肯否估计与情态,语气频率用法全  稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,  渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,  越极总挺常常再,屡次一定也不还时名副名看加在,名前可加副不来  前很后名都不行,单独回答更不能  介词:  自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;  用在名词代词前,修饰动形要记牢  助词:  结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义  连词:  成分连词难分辨,换位不变才是连五)中心语不同层次、不同位置上有不同的中心语不同从此上有不同的中心语可以从下面的层次分析中看出:一  个 大  好  人     )        |   1、中心语为“大好人”    )     |   2、中心语为“好人”  )  |  3、中心语为“人”不同位置上有不同的中心语,这比较重要。

      分为主语中心、宾语中心、谓语中心、动语中心1、主语中心语主语中心主要由名词性词语充当谓词性词语也可以做主语中心语,但必须借助助词“的”分为三类:A、定语为中心语的施事,如“老师的关心”;B、定语为中心语的受事,如“大会的召开”;C、定语和中心语是非施受关系,如“他的健康”2、宾语中心语宾语中心语常由名词性词语充当谓词性词语也可以做宾语中心语,但必须借助助词“的”3、谓语中心语谓语中心语常由谓词性词语充当名词性词语也可以做谓语中心语,状语一般为表示时间、范围的副词“已经、都、只、就、才、净、光、真”等,近些年来,程度副词也可以做这样的状语,如“很北京”4、动语中心语动语中心语由动词充当,动语中心语后面既要有宾语,也要有补语 二  单句的类型单句可以分为句型和句类句型是按句子的语法结构特点划分出来的类型分析句型的目的是确定句子的的构造确定句型是根据句子构成成分之间的结构关系句型具有概括性、层次性、民族性单句句型分为主谓句、非主谓句句类是按句子的语气用途划分出来的类型划分句类的目的是确定句子的交际作用,划分的标准是根据句子的语义和语调句类也具有概括性、层次性、民族性句类分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

      一个句子既可以从句型角度分析,也可以从句类角度分析如“他来了?”属于主谓句句型,属于疑问句句类三)句型句型是从句子结构方面给句子的分类,句型具有层次性句子首先分为单句和复句单句是词或短语构成的句子;复句是由两个或两个以上意义密切关联、结构上互不包含的单句形式构成的句子根据构成句子的词语性质,单句分为主谓句和非主谓句主谓句是由主谓短语构成的句子;非主谓句是由词或非主谓短语构成的句子根据谓语的性质,主谓句分为名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句根据构成句子的词或短语的性质,非主谓句分为名词性非主谓句、动词性非主谓句、形容词性非主谓句、拟声句单句还包括特殊句型,如主谓谓语句、连谓句等1、主谓句(1)名词性谓语句名词性谓语句是名词性词语做谓语的句子,大多表示判断,也可以表示描写如“鲁迅浙江人2)动词性谓语句动词性谓语句是动词性词语做谓语的句子,分为带宾和不带宾两种如“他看过这本书3)形容词性谓语句形容词性谓语句是形容词性词语做谓语的句子如“这间房子很大2、非主谓句(1)动词性非主谓句动词性非主谓句由主谓短语以外的动词性词语构成用于说明自然现象、提出一般要求、提出口号或作为复句的分句如“禁止吸烟。

      2)形容词性非主谓句形容词性非主谓句是由形容词或形容词性短语构成的句子如“真美啊!”(3)名词性非主谓句名词性非主谓句是名词或名词性短语构成的句子可以用来表示:A、剧本小说的场景说明,如“东北某火车站”;B、表示感叹或赞叹,如“多可爱的孩子”;C、表示突然出现的事物,如“车”;D、表示呼唤,如“老师”;E、表示要求或斥责,如“车票”4)拟声句拟声句是由拟声词构成的句子如“轰隆!”、“哎呀!”四)现代汉语特殊句型——复杂单句1、主谓谓语句主谓谓语句是主谓短语做谓语或谓语中心的句子其结构:他  身 体  健  康 主||      谓     |    1| 主  ||  谓 |    2主谓谓语句的两个层次都是主谓短语,但性质不同:第一层次上的主语、谓语是全句的主语、谓语,叫大主语和大谓语;第二层次上的主谓短语充当句子的谓语,叫小主语和小谓语主谓谓语句的类型:(1)与带宾型的主谓句存在转换关系的A、大主语受事,小主语施事这样的句子构成“受事||施事——动词”的格式,如“一句话他也不说”、“犯法的事谁也不能做”这类句子常常含有强调的意味,有时用“也”来表示B、大主语施事,小主语受事这样的句子构成“施事||受事——动词”的格式,如“他一句话也不说”、。

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