公函的注意问题及范文（公函）.doc

公函的注意问题及范文（公函） 公函的注意问题及范文 函，即信;公函即公务信件它是上下级之间或者平行机关以及不相隶属机关之间在商洽和联系工作、资讯和答复事件或者问题时所使用的基本文体函的一个重要特点是不受公文所规定的各种严格限制，如不用在公文中重要的文件头，也可不编文件号，有时标题也可以不要，因此用起来极为简便 公函的用法大约有下面几种： 1、当下级机关需要向上级机关去询问一般事宜的时候，或者上级的机关需要答复或催办下级机关的一些有关事宜 2、平行机关或者不相隶属的机关之间商洽一些有关事宜， 3、机关或者机构常常用函来通知一般事项如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时，也常用公函 4、向上级机关请示较小事宜也常用函 函件采用书写、复印、打印、等传递方式均可 函的结构、内容和写法 由于函的类别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性主要介绍规范性公函的结构、内容和写法 公函由首部、正文和尾部三部分组成其各部分的格式、内容和写法要求如下： (一)首部主要包括标题、主送机关两个项目内容 1、标题。

公函的标题一般有两种形式一种是由发文机关名称、事由和文种构成另一种是由事由和文种构成 2、主送机关即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号 (二)正文其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成 1、开头主要说明发函的缘由一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由 2、主体这是函的核心内容部分，主要说明致函事项函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性 (三)结尾一般用礼貌性语言向对方提出希望或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等 (四)结语通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。

有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼” (五)结尾落款一般包括署名和成文时间两项内容 署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日;并加盖公章 撰写函件应注意的问题 函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性 其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行 中国科学院研究所关于建立全面协作关系的函 大学： 近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见： 一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流略) 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作略) 三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。

略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用略) 五、加强图书资料和情报的交流 以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作特此函达，务希研究见复 中国科学院研究所(盖章) 一九xx年月日 国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函 国办函[1993]2号 国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、技术监督局： 为进一步发展我国羊毛生产，搞活羊毛流通，提高羊毛质量，根据国务院领导同志的批示，现就有关问题通知如下： 一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作略) 二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作略) 三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场略) 四、为了促进国内养羊业的发展，支持纺织工业生产和扩大出口创汇略) 上述有关政策，请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实，执行中的问题，由国家计委和经贸办协调，并督促落实 国务院办公厅(盖章) 一九九三年一月三日 国务院办公厅关于征求《国家行政机关公文处理办法(草案)》意见的函 国办函[**]号 各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室)： 现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们，请组织有关同志讨论修改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。

国务院办公厅(盖章) 一九九九年月日。