三年级阅读理解.doc

游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山我们沿着山路拾级而上只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥 漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的 鸣叫声，为这里增添了无限生机半山腰有一块草地油炸豆腐干！ ”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声 此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色西面的峨嵋山仿佛近在 咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层 层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥我站在乐山上，心里想，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡1、 写出下面词语的近义词4分舒畅（ ）增添（ ）眺望（ ）乐趣（ ）2、 在文中找出两个成语写下来2分 \ 3、把短文第2〜4自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想 作者是按 f f 的顺序介绍乐山迷人的风景的3分4、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的 、 ，北面的 ，南面的 4分5、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来 3分6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上语段（一）我们一帮小小子、小丫头尽情地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆 满了一大片河滩：有笨头笨脑的大肥猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳 兔，有笑眯眯的老爷爷、瘪瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。

我们一个个咧着嘴 儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高一会儿，那边几个露着一排白牙的“黑 泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童 谣，为秋日沉寂的田野上平添了无限生机饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付，“扑通扑通”扎进小河，在水草丛 中随便摸几把，总会有意料之中的收获，不是金光闪闪的红鲤，就是黑亮亮的 胡子鮎，黄鳝，开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿 的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤时 间差不多了，一缕缕奇异的香气直往鼻子眼里钻这时节，那边一伙送来了泥 烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子在河滩下摆上野餐，我们一个个狼吞虎 咽，吃得爽口舒心……啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！（1） 本文节选自《 »,讲了两件事，分别是 , 3分）（2） 文中的孩子都捏出了什么泥人、泥物？用“ ”画出（2分）（3） 本文最后一句话，运用了 修辞方法1分）（4） 本文中我积累的词语有： （ 1分）（5） 抄写你认为最精彩的一句话 1分）语段（二） 郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树 一帜，堪称“诗书画”三绝。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生他写的字大大小小，歪歪斜斜，犹如乱石铺路但是给别人一种特别的美， 自成一家，这就是他的“板桥体” 至今还有不少人模仿他的书法呢！他的画也闻名于世他特别喜欢画兰、竹、石他认为兰花四时不谢，竹子 百年长寿，石头万古不移，是值得歌颂的郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官， 从此，他回家乡以卖画为生他卖书画所得的钱，大多数给了穷人据说，他身背一个长口袋，卖画的银 子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家，银子也散光了郑板桥活到 73 岁，他的一生给我们留下了许多宝贵的财富，永远值得我们 怀念1）按意思将文中相应的词语填在括号里 （2 分）①洋溢着美妙的意味 （多指语言、文章或美术作品） （ ） ②在世界范围内很有名气 （ ）（2）用“___”画出文中的比喻句1 分）（3）为什么郑板桥的诗读起来妙趣横生？用“因为 所以”的句式回答4）下面哪个答案最确切，用“"”标出来1分）文中的“宝贵财富”指的是：A. 堪称三绝的“诗书画” （ ） B. 同情、关爱劳动人民的品质 （ ）C.A 和 B 兼而有之。