小鬼当家活动体验报告.docx

〃小鬼当家〃活动体验报告舜王街道涝戈庄小学、五年级（一）班：李晓敏内容提要：小鬼当家”这一社会实践报告，主要写了今年我们寒假回家后与家长 共同商议，取得家长的支持，再进行实践，或买菜烧菜，或打扫卫生，从 早到晚当一天的家在当家作主的过程中亲身实践，从实践中得到体验， 得到感受了解到要维持一个家庭的生存很不容易，父母要花费很大的精 力和金钱，体会到父母的辛劳，懂得不乱花钱，让花的每一分钱都有意义一、 问题提出现代的孩子处在大人的包围之下，依赖性强、任性，很少懂得体谅父母 我们周围的一些同学手中的钱越来越多，对怎样正确合理地用钱缺乏指导， 花钱带有一定盲目性鉴于以上的一些现象，正值寒假，我们想通过活动 体验，了解如何合理支配、合理消费，并锻炼我们的判断力：什么该买， 什么不该买，什么要先买、什么可以缓一缓其次，我还想通过活动了解 到要维持一个家庭的生存很不容易，父母要花费很大的精力和金钱，体会 到父母的辛劳我们的口号：从我做起当家作主二、 调查过程及研究方法我们开展研究的理由；体谅父母，自主生活研究方法：1、 “年货置办”我参与2月8日一2月15日：采访、上网搜集资料2、 “压岁钱”我做主。

2月18日一2月23日3、 “小鬼当家”一天（或一周）自主思考亲身实践2月22日一28日⑴上网查找 ⑵采访访问 ⑶亲身体验……有关方面的技术问题求助同 学，请老师、家长、指导我们预期的成果：对社会多一些了解，对家长多一些体谅，对自己多一些 锻炼成果的表达形式：实践记录、照片、记账表压岁钱的整理表、理财计划安排、家庭会议照片、全家收支安排三、实践体验活动情况第一阶段活动课题选择阶段（1周）1、 寒假到了，充分利用课外时间参与实践，激发我们对事物的探究兴趣2、 确定自己的活动小主题，制定活动方案3、 结合自身的特长、爱好、选择主题和合理分工的能力第二阶段实施阶段（两周）我们在寒假期间，努力做到合理、有效地安排时间，至少完成4次“小鬼 当家”活动的内容1、 “年货置办”我参与活动建议：先采访家里的老人，了解过年的习俗和费用，再和家长一起购 买过年需要的物品，包括衣物、食品、礼品等，在此过程中，学会记账， 掌握挑选物品的小窍门和知识，初步有了理财的意识，并认识到过去和现 在生活的差异，体会生活水平的提高2、 “压岁钱”我做主过年了，肯定会收到压岁钱我们可以自己制定小小的理财计划，购 买学习用品或储蓄、或别有他用，走进银行了解最新的理财产品。

成果呈现形式：压岁钱的整理表、理财计划安排、银行探秘资料收集3、“小鬼当家”一天（或一周）和家长约定，在一定的时间段内，全家的开支和所有家务全部由学生自己 承担，切实体会当父母的辛苦与精打细算四、实践调查活动结果分析通过我们20多天的研究实践，获得了宝贵的第一手资料和经验，增长 了知识，得到了锻炼1、 了解了实践研究的过程和方法由于我们事先的周密安排，制定了详细具体的日程安排，因而在开展整个 研究活动时就显得有条不紊2、 培养了我们多方面的能力在研究实践活动中，我们查阅了大量的资料，并对此进行了整理与筛选， 提高了收集和处理信息的能力，同时也提高了获取新知识的能力、交流与 合作的能力、分析和解决问题的能力3、 研究活动后我们的感受我们在实践中学会了怎样挑选商品，如何精打细算，做个合格的“当家 小鬼”4、 在和父母的指导下我们真正实现了 “小鬼当家作主”，体验到了家长的 辛苦总之，我们觉得这样的活动对我们来说是很有好处的，在活动中我们得到 了锻炼，长大了很多五、活动建议1、 一定要制定一个切实可行的活动计划2、 遇到问题要和父母一起讨论解决的方法3、 要把自己当家的经验与体会与同学交流分享。