红色主体纪录片策划-09广告.ppt

如今，中国已经是步入了对外开放的前沿，各种不同门类、层次的文化蜂拥而至，也在不断的冲击当代大学生的行为方式、看待事物的态度,以及对爱国主义思想的淡漠的这种大环境、大背景拍摄背景,,为了引导当代大学生到一个正确的思想导向和核心价值观，从而引发更多的人来关注爱国主义教育以及红色革命历史及更广泛的开发红色旅游资源，并附带宣传红色革命纪念地河南新县和湖北红安县二、拍摄目的,,1、走访各大高校大学生对近代红色历史的了解和认识；,,2、通过一个普通高校大学生的视角去缓慢的认知和宣传红色历史；,,3、让这个大学生采访一些在世的红军老战士及后代还有关于党史方面的专家；,,4、概要宣传两个国家级红色革命教育示范地河南新县和湖北红安,,,三、拍摄内容,,该片会在部分介绍历史的时候采用与之基调吻合的进行曲搭配，其他大部分则是采用同期声以期达到较强的现场感和震撼力，旁白很多则由采访者大学生来配音，片中则将尽量避免过多的涉及较高的口号式、理论式的言论，为了就是要和主流媒体的党政宣传片区分开，平铺直叙贯穿全片五、视听语言处理,,1、首先是要做好前期阶段的工作，先联系好有社会责任感及良知且有较丰富中国近现代史知识的大学生合作，其次要找到河南新县、湖北红安两地的县委、宣传部门，请求他们予以交通等各方面的支持协助，这些工作大概四天时间；,,2、其次是要写好这个纪录片的旁白还有画外音，定好基调后，查阅资料、校对以及反复修改这些资料大概需要五天时间；,,3、前期拍摄需要的时间不是很多，大概三到四天；,,4、后期制作以及修改需要一个星期。

六、工作安排,,完全以纪实风格定调,,七、风格样式,,索尼PD-190P、PD-250P或者松下650，话筒延长线一根，曼富图摄像机脚架一个,,八、设备要求,,主要在河南二级电视台还有网络发布，以及自己自我欣赏九、推广发行,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,记录片,《,红色记忆,》,策划案,选题意义：,1,这是一部关于当代大学生对红色爱国主义认知 的记录 片，主要从 大学生的角度来从不同的侧面来展现当代大 学生的精神面貌、内心状态、认知层次以及道德意识层面的思考2,这也是一场大学生自我对红色过去的记忆，通过红色教育，加深当代大学生的责任心 向上心，积极进取，勇于开拓，使之在未来能有良好的心理素质3,让广大大学生不仅仅是从书上认识党的历史，更是从实际的遗物 遗景来认识那段艰辛的过去,4,随着改革开放，经济思潮的兴起，社会矛盾也愈发尖锐频发，很多大学生也深受影响，贪图安逸，赌博酗酒，精神状态远不如,70 80,后的上几代人，更是有垮掉的一代之称拍摄本片，就是希望广大学生能从中有所收获醒悟，努力成才，将来不至于一事无成。

5,是为了引导当代大学生正确的思想导向、核心价值观，唤醒他 们的爱国主义思潮，以及让社会上更多的人关注国难、国耻麻木不仁这一现象的根源及解决途径组员：姜锦溢 李红光 汪展锋 杜超 邓金,,张毅强,,倪率,,二拍摄内容,（构思,1,）,1,、主要是采访一些高校大学生，看看他们对中国红色历史及爱国主义的看法；,,2,、拍摄一些红色主义爱国教育基地的画面，主要是湖北红安；,,3,、采访健在的老红军及其后人，让他们介绍有代表性的红色历史,,4,、让党史研究方面的专家给出相关意见，建议,,三音乐,（构思,2,）,1,采访高校学生，采用歌曲,《,明天会更好,》,，来展示改革以来生活水平的大幅提高，人民生活的将更加美好2,红色基地时，采用,《,义勇军进行曲,》,，来纪念那段奋斗史，革命史3,军人，自当是唱军歌，唯有军歌才能表现出老军人们的伟大4,党史需要的是安静和严肃，故无音乐四视听语言的处理,（构思,3,）,该片大部分采用同期声，在介绍历史的相关部分采用与之基调相符的进行曲进行搭配，旁白主要由采访者大学生来说，播音员画外音其次，这样就是为了与主流媒体的党政宣传片很好的区分开，并且是为了使整个片子形成一种良好的导向作用，起到传播和宣传、社会效益三种作用。

五工作时间安排,1,、前期筹划阶段，要找到志同道合的有社会责任感并有较丰富中国近现代史知识的高校大学生合作拍摄，其次要找到主要拍摄地湖北红安县委和宣传部门负责人，请求他们予以交通及相关资料的给予，这个需要一个星期时间；,,2,、片子的画外音、旁白都要事先写好，为整部片子奠定好基调，查阅资料、反复校对、修改逻辑格式以及成稿需要五天时间；,,3,、前期拍摄所需时间不多，大概三到四天时间；,,4,、后期制作自己粗剪后，请后期剪辑方面的专家提出换面声音方面的有建设性的意见，并作出修改，这个阶段的工作需要一周,,六风格样式,（构思,4,）,1,全部并且始终贯彻纪实路线,.,,2,采用大量资料和许多不为人知的历史片段来介绍，吸引观众3,全篇结构先是采访大学生顺述，再是在红色基地插叙历史（电影题材），然后倒叙影视片断，引出要采访的革命老军人，最后总结全篇，由党史负责人给出指导4,节奏分由快到慢，大学生时快，红色基地 老军人中，总结时慢5,主持人要保持淡定状态，遇到的问题由最后的专家回答七 组员分工,,1,姜锦溢负责解说词稿件和采访访问问题,,2,李红光 张毅强负责拍摄,,3,汪展风负责音乐以及后期剪辑。

4,邓金负责采访,,5,杜超 倪律负责后勤（打扫 吃饭啊之类的杂活）,,八采访者要求,1,有较好的普通话水平语言思维能力及良好的沟通水平，最关键的是对中国近现代史有深刻的了解和细节把握能力,,2,老军人参与的战争最好有相关的影视作品和荣誉勋章,,3,党史专家请学校相关的历史系老师帮忙九行程安排,,,1,先采访武大 我校 武职在校学生,,2,前往红安时在路途中可就近采访附近大学学生,,3,在红安一天，上午去相关史馆，下午去采访老军人（要先联系好，若没有就接着去下一站找）4,回校，采访老师十费用评估,1,武汉采访车费约,20,人（从中挑选,5,人）*,2,元,=40,元,,2,红安车费,60,元*,7,人,=420,元*,2=840,元,,3,红安花费,500,元,,4,总结,40+840+500=1380,元,,。