广播电视概论精讲内容.doc

1广电概论课件精讲内容：• 广播电视传播符号• 广播电视节目类型与制作编排• 广播电视从业人员职业素养• 广播电视产业的数字化变革第一讲 广播电视传播符号第一节 广播传播符号第二节 电视传播符号第三节 广播电视的传播特性第一节 广播传播符号一、纸媒传播符号1、纯文字传播 已成纸媒历史2、以文字为主要 传播符号的 报纸越来越少3、图文各占半壁江山 成为纸媒传播常态4、 “标题党”风行， 图说天下类版面争宠市场1、语言符号指在广播传播符号中处于核心地位的人声语言人声语言——播音语言（书面语言）现场同期语言（口头语言）2、非语言符号1)自然音响 ——未经人工雕琢的、来自大自然的原生态音响，是客观物质运动声波的真实还原 如： 风雨雷电、鸡鸣狗叫、 海啸地震等等特点：真实、客观存在、无法再现2) 非自然音响：经过人工制造或转借而得到的声音形式将自然音响加以变形和夸张制造现实中不存在的声音形式如：心跳声、打字声、耳鸣声等等特点：模仿性、非现实、夸张变形3)音乐 ——通过组织各类乐音来表达人类 情感的一门艺术 专指：能够独立表情达意的音乐 在节目中占有播出长度节目音乐 实况音乐广播传播符号声音→语 言： 播音语言 同期声；非语言 ：自然音响 非自然音响 音乐。

三、广播传播符号的作用1、语言符号的作用： 传递信息、 提炼主题、 营造过渡、 表达渲染、塑造空间 、张扬个性、 佐证事实2、非语言符号的作用： 证据、补充、强调、替代 2第二节 电视传播符号图像、声音、文字一、电视的三大传播符号（电视最重要的传播符号）1、图像（画面）： 屏幕框架内所展示的能够传达一定信息的可视形象画面三要素：框架、影像、构图2、声音电视传播中的声音符号和广播传播 中的声音符号 有所不同 电视中声音具有较强的逻辑表述能力，可以使无序的画面形成有序的佐证系统，它和画面共同创造出特有的完整的双通道传播，将受众带入一个可感的物质世界声画双主体格局：• 声画互为补充、制约、联系• 声画处于共有的时空和语言环境• 声画互助使信息量增加，互消使信息量减少• 画面影响观众对声音的判断，声音影响观众对画面的理解注意几个概念：• 同期声• 现场同期声• 声画同一• 声面对位3、文字出现在电视屏幕中的各类文字 1）文字符号的分类 屏幕文字——后期制作时叠加上去的文字画面文字——前期拍摄时捕捉到的文字2）文字符号的作用屏幕文字的作用：标明新闻题目（提炼主题。

强化记忆）概况内容提要（同上）插播动态新闻（插入信息、丰富内容）强调口播新闻显示重要数据美化活跃屏幕画面文字的作用：简化播音语言、突出报道中心切忌：画面内文字与播音语言“互消”二、电视画面影像要素详解1、景别画面中出现的视域范围景物在画面中空间范围的大小主体在画面中所占面积的大小景别大小取决于： 摄像机与被摄体之间的距离3 所使用镜头焦距的长短景别分类：五种1）远景大范围空间、环境、自然景色或群体活动场面，一般无明确主体2）全景以主体存在为前提的人物或场景全貌（相对主体而言）3）中景人物膝盖以上或具有典型意义的局部场景4）近景人物胸部以上或物体局部• 演播室画面• 记者出镜画面• 被采访对象画面5）特写人物肩部以上或被摄对象细部注意：• 特写必须源自大于自己的其它景别• 特写镜头不能突兀的独立存在2、构图对被拍摄对象及各种造型元素进行组织和安排，使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程影响构图的六个元素：主体、陪体、前景、背景、空白3、角度摄时的视点，由拍摄方向、高度、距离来决定 方向——正、侧、背高度——平、仰、俯距离——景别变化4、镜头运动 镜头内部运动——画面自身移动 镜头外部运动——推、拉、摇 镜头内外综合运动——移、跟、升降5、光线顺、逆、侧、顶6、文字屏幕文字 画面文字7、示意图与图表 语言难以表述清楚8、图片、动画以下情况的补充： 没有拍摄 不能拍摄4 不宜拍摄9、附属镜头因素像机效果镜头广角镜头鱼眼镜头影像要素小结景别——远、全、中、近、特构图——主体、陪体、前景、背景、空白角度——平、仰、俯：正、侧、背运动——镜头内运动：画面内人物自身运动镜头外运动：推、拉、摇、移、跟、升降、甩镜头综合运动：内外结合光线——顺光、逆光、顶光、侧光、侧逆光文字——屏幕、画面示意图、图表——语言难以表达清晰图片、动画——无法、未曾或不宜拍摄附属镜头语言——摄像机效果三、关于造型语言1、造型语言的概念电视非语言符号的重要组成部分。

电视不仅需要一个以事件为基础的传播内容，也需要一个和传播内容相呼应的表现形式，这种表现形式的总和即为造型语言所有造型语言都通过 电视画面 来反映2、造型语言的分类1)形体语言：图像语言最基本的要素2)表情语言：传情达意的工具3)服饰语言：反映自身文化和背景、传达自我鉴赏和品味的工具4)色彩语言：特定颜色在每一种文化背景中所拥有的确切定义5)图表语言：表格、照片、漫画6)特技语言：电视画面组合构成时使用的特殊表述语言第三节 广播电视的传播特性一、广播传播特性1、传播优势1）突破时空限制2）抗灾害能力强3）普及率高，群众性强2、传播弱点1）线性顺序播出，接收选择性差2）传递通道单一3）瞬息即逝，不留痕迹二、电视传播特性1、传播特性51）以电子科技进步为依托2）直接性与直观性视音频信号全球传输不失真、不损耗，不受受众文化程度限制3）即时性与现场性电视传播最突出的优势——直播4）屏幕上展现人际交流5）内容、形式的兼容性与综合性6）顺时序的连续定期编播方式7）传播者与接受者之间的特殊互动关系2、传播优势1）视听兼备 立体传播2）画面直观 内容易受3）现场感强 可信度高4）互动参与 双向传输5）收视群体 相对稳定（有序编排养成收视习惯）3、传播局限1）线性传播的制约2）对可视图像的依赖性3）表现理论性、专业性过强题材的局限性三、广播电视传播共性1、信息传送的共性1）传播速度快2）传播范围广3）传播内容多2、语言的共性1）传递信息2）提炼主题3）营造过渡4）表达渲染5）佐证事实3、音乐的共性1）背景音乐2）编辑手段3）节目标志4）节目过渡5）垫补手段4、音响的共性1）再现事实的声音形态2）发挥一定的叙述作用3）提供节目起承转合的过渡4）创造蒙太奇效果5）突破语言或画面框限，拓展空间第二讲 广播电视节目类型与制作编排6• 第一节 广播电视节目类型• 第二节 广播电视节目制作流程• 第三节 广播电视节目制作编排第一节 广播电视节目类型一、中国新闻奖评奖节目分类消息类——长消息（4 分钟以内）短信息（1 分 30 秒以内）系列类专题类评论类社教类访谈类直播类编排类二、业界常见的分类方式1、按内容性质划分新闻类教育类文艺类服务类内容性质新闻类节目财经类节目体育类节目文化娱乐类节目生活类节目谈话类节目军事类节目教育类节目科技类节目少儿节目老年节目广告节目2、按内容结构和组织形式划分杂志型综合型专题型3、按节目题材划分时政经济文化科技法制7社会体育娱乐时尚4、按播出方式直播节目录播节目第二节 广播电视节目制作流程——以电视节目为例一、什么是电视节目电视台所有播出内容的最终组织形式和播出形式。

是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容、以时间顺序播送内容的系统涵盖了电视台和其他电视制作机构制作的、供播出或交流的电视作品电视传播内容的最基本单位: 栏目二、什么是电视节目制作一个电视节目从酝酿到播出前最后一道工序之间经历的全部过程，叫做电视节目制作 节目制作一般分为前期和后期两个阶段前期阶段：根据节目的整体构思确定节目的内容、形式，并采集、摄录各种素材后期阶段：对素材进行鉴别、选择并进行艺术加工与处理，使之成为一个完整的艺术形态包括节目的编排、剪辑、录制、合成以及最后的监审、复审、修改等三、电视节目制作流程选题策划明确分工设备调试实地拍摄素材整理稿件形成漏拍补救场记明细稿件审定画外录制剪辑制作精编合成审片修改再审播出前期后期素材检查第三节 广播电视节目制作编排——以电视节目为例8一、单条新闻的制作电视新闻：以现代电子技术为传播手段，以图像、声音、文字为传播符号，对新近发现或正在发生的事实的报道电视新闻类节目的总称，是电视节目的骨干和主体特点： 视听兼备、声形并茂、直观生动、现场感强二、单条新闻的制作流程1、线索获取– 接受任务– 热线– 行业联系– 突发事件– 偶遇新闻– 记者发掘– 策划选题2、前期准备– 摄像机处于最佳状态– 备足电池和录像带– 随身携带记录本和笔– 收集资料– 确定采访范围– 预约采访对象3、明确分工– 摄像– 文字记者– 出镜记者– 场记– 灯光4、实地拍摄– 拍摄顺序– 景别变化– 合理构图– 偷拍– 补拍5、现场应变– 事实与线索有出入– 现场发生意外情况– 采访对象反悔拒访– 设备故障6、腹稿形成– 导语成型事件主干明晰– 同期声插入位置确定– 转场语言和镜头现场对位97、素材整理– 经典画面标注– 同期声选取– 同期声扒词– 出镜画面选取– 人物身份标识– 素材位置精确到秒8、稿件撰写– 导语最好带有悬念、点到为止– 主干清晰明了、一事一报– 同期声标注准确– 结构合理（画外、同期分布均匀）– 结语或升华主题或表明立场或就事论事关键概念：电视新闻稿电视新闻解说词电视新闻标题电视新闻稿1）消息类电视节目中，由播音员配合画面播报的稿件。

也包括由主持人、记者在新闻现口头讲述的见诸文字的稿件表达新闻要素、必要的背景材料以及画面不能直接传达的内涵2）由播音员口播的电视新闻文字稿3）用字幕显示在屏幕上的电视新闻文字稿电视新闻稿包括：传递给受众的所有语言和非语言符号电视新闻解说词为影像新闻写作的、由解说员配合画面解说的文字稿影像新闻以画面为主，解说只补充画面难以表现的内容，凡是画面能充分表达的信息，解说词一般不作重复解释 解说词还具有串联画面信息、结构整个节目的作用要明白易懂、深入浅出、上口入耳、易于为观众所理解、接受电视新闻标题– 鲜明、准确、简洁，以实题为主– 尽可能将新闻中最有价值的内容写入标题– 标题中要尽可能多地纳入新闻五要素– 最好一语破题– 字数越少越好– 忌用复合标题9、改稿审稿• 记者自审• 搭档互审• 主编、制片人审稿10• 编辑的改稿权• 重要稿件逐级上报请审10、画外录制• 专职录音师在演播室录制• 主持人或播音员备稿后录音• 通过调音台对声音信号进行放大、音质修饰、混合、分路以及特殊音效加工• 合成、创作出音色和音响效果符合技术和艺术要求的声频信号11、线性粗编• 文字稿长度为节目长度• 文字稿包括同期声翻录• 声音编辑在先• 画面编辑在后• 根据配音声画对位• 粗编画面要留有余地• 为精编预留特技卷入空间12、非线精编• 粗编素材录入• 关键编辑点断开、美化• 音频修饰• 混音、声音的渐起渐落、音频指标的统一• 视频特技（淡入淡出为主）• 标题、人物身份等各类字幕制作• 唱词录入• 再创作• 导视画面选择• 合成13、审片播出• 审片提出修改意见• 修改再审播出• 送播• 播控二、 多条新闻的编排1、什么叫节目编排完成编辑任务后的单条消息，不是随意播出的。

编辑在新闻播出前的最后一个任务，就是根据新闻 的内在联系、观众的需求和媒介的传播原则，制定出合理的编排计划，实现新闻的科学化传播节目编排：是依据一定的方式和原则，将零碎的消息有机、有序地组合在一起，形成一个系统的、完整。