2022年最新教师培训工作计划学校模板【精选推荐】.docx

2022年最新教师培训工作计划学校模板【精选推荐】下面是我为大家整理的2022年最新教师培训工作计划学校模板【精选推荐】,供大家参考 　　国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前下面是我为您精心整理的最新教师培训工作计划学校模板　　最新教师培训工作计划学校模板1　　一、指导思想　　以xx相关重要讲话为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx～20xx年)》为行动纲领，贯彻xx县教育行政工作会议精神，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍　　二、工作目标　　1. 优化一个群体通过系统的、有针对性的校本培训，优化学校教师群体，建立一支能自主善合作，乐学习勤钻研，有格局有情怀的教师队伍　　2. 锻造一个团队关注内涵发展，抓好青年教师读书研修组，以课堂为主阵地，以读书、写作为路径，促进青年教师的迅速成长　　3. 打造一个品牌重启"桂苑论坛'，搭建研究、分享、学习的平台，把"桂苑论坛'打造成县内外的一个高端活动品牌　　4. 培养一批骨干通过系列活动，培养更多会上课、善研究、能写作的骨干教师，充分发挥其骨干作用，引领更多教师的成长。

　　三、主要举措　　1 .读书学习打基础精心组织教师全员读书和分享，提升教育理念和学科素养;认真组织业务学习，力争每次业务学习有针对性、有重点、有成效　　2. 重视教学基本功重视教师教育、教学基本的培训，组织开展"三字一话'、课件制作、教学设计、教学随笔(反思)的培训和竞赛，夯实教师的基本功　　3. 坚守课堂主阵地坚守好课堂这个主阵地，通过学科组、备课组的优化建设，促进合作与分享;通过骨干教师(党员教师)示范课、新进教师亮相课、生态课堂研究课、生态课堂尝试课的观摩、研讨，提升教师课堂教学效率和效果;通过承办各级教研活动，促课改，促成效　　4. 科研课题为抓手以"过有滋有味的教育生活'为追求，以省市县立项课题和县微型课题为抓手，定期、常态化开展过程研究，在研究中促实践、促反思、促成长　　5. 丰富活动搭平台精心组织开展教师读书演讲、"桂苑论坛'、教学研究、基本功竞赛、专业写作等丰富活动，练师能，提素养，兴文化同时加强教师外出学习、培训管理，对外出培训教师统一安排、登记，要求外出听课、培训的老师通过汇报课、汇报讲座、学习随感等方式与在其他老师分享　　四、具体工作安排　　九月份　　1 .制订《xx小学教师培训计划》，明确校本研修目标。

　　2 .组织教师暑期阅读成果检查和分享　　3 .收集、检查、评比教师假期完成的读后感和教学随笔　　4 .组织县级暑期骨干教师培训的二次培训活动和白板应用能力提升专题培训 　　6 . 组织本学年第一次"桂苑论坛'活动(顾新红《如何提升班会课实效》)　　7 .结合教学部门， 开展"生态课堂'项目推进专题研究　　8. 顾xx名师创新活动(一)　　9. 青年教师读书组第一次活动(交流暑期阅读成果)　　十月份　　1 .组织"我与主题性大单元情境课程'(教师)征文演讲活动　　2 .组织本学年第二次"桂苑论坛'活动("核心素养'语文学科论坛) 　　3 .召开课题主持人会议　　4 .青年教师研修组第二次活动(关于教育案例写作：丁xx)　　5 .结合教学部门，开展"生态课堂'项目推进专题研究　　6. 顾xx红名师创新活动(二)　　十一月份　　1 .组织教师参加"金帆杯'教育科研活动　　2 .举行教师封闭式教学设计大赛　　3 .承办县"真学课堂'项目攻关成果展示现场会，展示"生态课堂'项目推进研究成果　　4 .顾xx名师创新活动(三)　　5 .组织本学年第三次"桂苑论坛'活动("核心素养'数学学科论坛)。

　　6 .青年教师研修组第三次活动(关于教育论文写作：外请专家)　　十二月份　　1 .全体教师专业阅读(必读书《中国中小学生核心素养发展研究》)考学　　2. "生态课堂'课题结题　　3 .青年教师研修组第四次活动(关于读后感写作：张xx) 　　4. 组织第四次"桂苑论坛'活动("核心素养'英语学科论坛)　　5. 顾xx名师创新活动(四)　　一月份　　1 .20xx年度教师研修情况考核、评比　　2 .结合教学部门，评比优秀备课组、教研组、优秀师徒　　3 .评选"教科研之星'、"读书之星'　　4 .制订教师假期研修方案　　5. 写好教师研修工作、名师创新团队工作总结　　最新教师培训工作计划学校模板2　　教学为快乐之本，教书育人本就是教师的天职，学生的成绩是我们的骄傲，学生的成才更是我们一生追求的目标现代的科技瞬息万变，教育思想日新月异，作为教师，我的执教年头还很漫长，如果不及时跟上时代的脚步，就会被社会淘汰因此随着新课改的实施，我必须学习掌握更多的专业知识、技能，在实践中不断地探究、积累、更新，促进自我的稳固发展　　一、年度发展总目标　　新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。

所以我要树立正确的学习观，接受继续教育，分分秒秒为自己补充能量，提升师德修养，丰富知识结构，加强专业教育技术能力　　1、学习上，钻研教材课标，阅读多本教育专著和杂志，纵观当前国际教改动态，丰盈理论层面的教育教学新鲜血液　　2、教学工作上，多参加听评课，取长补短，通过实践，观摩优秀教师的课堂，交流反思中促进步　　3、科研实践上，积极参与课题研究，成为一名善于创新尝试，善于反思总结的"科研型、成熟型'的教师　　二、实施过程　　1、充实思想，积累学习素材　　今年我要重新阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念阅读教育专著《影响教师一生的100个好习惯》，多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、课件资料，在理性认识中丰富自我　　2、兴趣培养，绽放人格魅力　　学生 能被老师深深吸引，是激发学习兴趣的潜在动力我要针对自己的特长，在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深造，（作文）教学中与其网上找范文，还不如老师写"下水作文'更有吸引力　　3、加强基本技能，蜕变教学　　首先，加强"三笔一话'的技能，本年度做到每篇课文备课时先朗读，课堂多板书、多范读，课后作业多批注，字迹工整优美。

　　其次，针对自己的教学特点查漏补缺，我对教学环节、体态把握到位，但对教学设计与内容的落实比较生疏，课堂缺乏闪光点，这就要求自己花更多时间熟悉教材，翻阅更多的名师教学设计，观摩优秀教师的教学视频，捕捉他们的教育手段与思路　　4、"行'中反思，提升管理能力　　作为班主任，除了教学方面，班级管理也可以体现一个教师的修养，优良的班风形成、学生的日常学习习惯养成都需要班主任的悉心教导理论上，我要阅读《班主任之友》等书籍，博览教育家们的管理机智;了解学生的性格特点，走进学生的心灵世界，利用课余时间找学生谈话，随时填写班主任手册的个性分析;并做好家校联系，给父母一定的教育建议，便于学生的全面发展　　当然，平时我要多关注身边优秀班主任的管理措施，遇到棘手案例与他人讨论，吸取建议与经验，增强自己的管理能力　　5、教学相长，科研探究　　"学为人师，身为世范'教育学生养成终身学习进取意识的同时，自己也要有不安于现状，充满质疑，渴望钻研的干劲在现今信息开放的时代，要想独树一帜，只能自己创设课题研究，勤于发现，乐于动笔，提高教育科研水平此外，积极参与其他科研能手的课题中，主动申请加入，帮助查找资料，学会如何设立课题、进行研究、最后结题。

　　细节决定成败，每一个计划只有落实下去，才能见成效"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老'是新世纪教师都应具备的观念，教师更要詹准时代的脉搏，努力创新，弥补实践经验的不足，加强专业理论、业务水平学习和继续教育，挑战极限，超越自我　　最新教师培训工作计划学校模板3　　一、指导思想　　以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体　　二、目标与任务　　1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取精神　　2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平　　3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观　　4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师粉笔字、板画、钢笔字的基本功培训。

　　5、加大教师的教育科研培训力度，采用专题讲座，教研论坛，个人自学等形式　　6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境　　7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为使我校的管理水平不断提高，产生管理效益　　三、管理办法　　1、加强领导　　学校成立以校长边步安为组长，郑飞为副组长的教师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责　　2、加强管理与督查　　学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列　　四、具体措施　　1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用　　2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导　　3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。

　　4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到学有收获，学以致用,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会　　5、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记　　一、指导思想：　　以科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织　　二、总体目标：　　1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为　　2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展　　3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力　　4、建立健全有效合理的机制，实施青蓝工程,加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为青年骨干教师.　　5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。

　　三、具体目标任务及措施：　　(一)教师全员培训：　　目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学。