教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷2269.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：设计教学法的提出者是（　　）单项选择题 A、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈 2：课程设计的第一个层次是（　　）单项选择题 A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准 3：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（　　）单项选择题 A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典 4：义务教育阶段学生所专属的权利有（　　）多项选择题 A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费 5：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的　　）判断题 对错 6：在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（　　）单项选择题 A、教师B、学法C、课程表D、学校环境 7：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

多项选择题 A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 8：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（　　）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）单项选择题 A、初等教育普及教育B、义务教育普及基础教育C、平民教育普及国民教育D、普及教育普及义务教育 9：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感　）判断题 对错 10：一堂综合课的基本组成部分有（　　）多项选择题 A、课前自学B、组织教学C、检查复习D、讲授和巩固新教材E、布置课外作业 11：作业分析的技能是一种教学反馈的技能判断题 对错 12：“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?（　　）单项选择题 A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《学记》 13：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（　　）单项选择题 A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 14：从横向看，教育的基本形式有（　　）。

多项选择题 A、学校教育B、社会教育C、闲暇教育D、家庭教育E、业余教育 15：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（　　）单项选择题 A、实践的属性B、社会的属性C、自然的属性D、现实的属性 16：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（　　）单项选择题 A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维 17：王安石的《伤仲永》说明了（　　）单项选择题 A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展 18：《中华人民共和国教师法》的立法依据包括（　　）多项选择题 A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 19：现代教育与传统教育的根本区别在于重视（　　）单项选择题 A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养 20：德育过程从本质上说是（　　）统一的过程单项选择题 A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 21：对学校教育来说，课外活动（　　）。

单项选择题 A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致 22：学校教育具有加速个体发展的特殊功能判断题 对错 23：使用最广泛的课堂观察方法是（　　）单项选择题 A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 24：教师劳动的特点是（　　）多项选择题 A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 25：教学研究的第一步是（　　）单项选择题 A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 26：大班教学最普遍的教学方法是（　　）单项选择题 A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法 27：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）单项选择题 A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 28：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（　　）多项选择题 A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 29：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。

单项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度 30：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）单项选择题 A、导向性原则B、编导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 1：答案D 解析 设计教学法源于本世纪初，正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）面对美国当时教育民革中出现的传统派、初会功能改革派、发展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法2：答案A 解析 3：答案D 解析 4：答案C,D,E 解析 5：答案正确 解析 6：答案A 解析 7：答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展8：答案D 解析 本题考查义务教育与普及教育的区别9：答案正确 解析 10：答案B,C,D,E 解析 11：答案正确 解析 12：答案D 解析 13：答案D 解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系14：答案A,B,D 解析 教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案D 解析 18：答案A,C,D 解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 21：答案A 解析 课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。

22：答案正确 解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心发展的变化速度和实现发展目标的时间2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动3)学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展23：答案A 解析 24：答案A,B,C,D 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点25：答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择26：答案C 解析 27：答案A 解析 28：答案A,D,E 解析 29：答案B 解析 30：答案C 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: />第2篇教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年12月11日-71)1：教育心理学研究的核心内容是（　　）单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理2：创造性思维的三个主要特点是（　　）单项选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性3：课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（　　）单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛　　C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛4：学生不是空着脑子走进教室的。

这一观点源自于（　　）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论第3篇泗洪中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【下载版】1：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为2：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价3：个体在3～6岁处于（）单项选择题A、童年期B、幼儿期C、少年期D、青年期4：课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性5：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特第4篇石台小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】1：我国最早的公立小学成立于1949年　　）单项选择题A、对B、错2：下列能力属于智力范畴的是（　　）多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力3：人格发展阶段论的创始人是（　　）单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生4：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。

单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则5：小明体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑该老师的做法（　）