小学科学总复习[小升初]资料.doc

小学科学总复习<小升初>资料 教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、〔看、〔听、〔摸、〔问、〔量、〔闻等方法都是科学观察的基本方法2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同4、大树和小草的共同点是：都生长在〔土壤中,都有〔绿色的叶,都会〔开花结果,都需要〔水分、〔阳光和〔空气5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满〔空气是浮在水面上的原因6、水生植物和陆生植物都有〔根、〔茎、〔叶等器官它们的生长需要〔水分,〔阳光和〔空气7、水生植物有〔水葫芦,〔金鱼藻,〔水花生,〔浮萍等8、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要〔水分、〔阳光和〔空气；有〔根、〔茎、〔叶；都会〔繁殖后代；寿命〔短；都是〔草本植物9、植物的叶一般由〔叶片和〔叶柄组成叶片上有〔叶脉10、树叶是有〔生命的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程12、能用〔测量的方法比较树叶的大小,能用〔数据记录植物的变化13、植物按生存的环境不同,可以分为〔陆生植物和〔水生植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。

14、植物的生存需要〔水分,〔阳光,〔空气和〔营养15、植物的一生是有〔生命周期的,每种植物都有一定的〔寿命16、植物的共同特征是：生长在一定的〔环境里；需要〔水分,〔阳光,〔空气和〔营养；都会〔生长发育；都会〔繁殖后代；都有从生到死的〔生命过程17、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死第二单元动物复习提纲1、动物具有〔多样性,动物生存依赖于〔环境,不同的环境生长着不同的〔动物2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的〔外形、〔生活、〔运动、〔反应、〔吃食、〔排泄、〔繁殖等3、蜗牛利用〔腹足能在各种物体上爬行4、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在〔阴暗、〔潮湿的环境5、蚯蚓身体由许多〔环节构成,身体上有〔口、〔环带、〔肛门6、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应〔阴暗潮湿的环境,身体〔柔软,都会〔爬行,会吃〔食物,会〔排泄,会〔繁殖后代等7、蚂蚁的身体分为〔头、〔胸、〔腹三部分,头部有一对〔触角,有六只〔足都长在胸上8、蚂蚁适应在〔陆地上生活9、蚂蚁的特点：生活在〔陆地上,身体有〔头、胸、腹三节,长着六只〔脚,运动〔爬行,〔群居生活,食物〔多样,会〔繁殖后代等10、金鱼的特点是：生活在〔水中,身体表面有〔鳞片,用〔鳍游泳,用〔鳃呼吸,吃〔鱼食和〔面包屑等,会〔繁殖后代等。

11、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有〔生命的,会〔运动,需要〔食物维持生长,会〔排泄废物,会〔繁殖后代等12、蜗牛遇到危险,身体缩进壳内,蚂蚁遇到危险,快速逃走；蚯蚓遇到危险,缩成一团或逃走；金鱼,游到安全的地方13、动物的个体〔形态不同,生活的〔环境也不同14、动物的共同特点：生活在一定的〔环境里,会〔运动,需要〔食物、水,会〔排泄,会对外界刺激做出〔反应,会〔生长发育,会〔繁殖后代等第三单元材料复习提纲1、物体都是由一种〔材料或多种〔材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的〔材料2、我们周围常见的材料有〔木头、〔砖瓦、陶瓷、〔纸、〔玻璃、〔金属、〔塑料、〔橡胶等3、用适当的词语描述木头：〔黄白色,表面有纹路,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上……4、金属的特性：〔坚硬、〔有金属光泽、〔有延展性、〔易传热、〔能导电、〔吸水性差等5、柔韧性是指物体在受力变形后〔不易折断的性质物理性质可以用来〔描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力6、塑料的特性：具有〔柔韧性、〔不导电、〔不导热、〔防水、不透气、〔质轻、〔可重复利用等7、不同的材料在水中的〔沉浮是不同的8、木头的特性：〔质轻、〔比较软、〔可燃烧、〔容易加工、〔能浮在水上、〔具有承重力等。

9、砖瓦的主要用途是〔造房子,陶瓷的主要用途是〔做生活用品10、砖瓦陶瓷是用〔黏土烧制而成的11、陶瓷是用一种〔特殊的黏土制造的12、我们使用的材料有的是天然材料,像〔木头、〔黏土、〔棉花、〔牛皮等有的是人工制造的材料,像〔金属、〔塑料、〔陶瓷、〔橡胶等有的材料可以回收再利用,有的却不能13、我们应该〔合理使用材料,减少对〔环境的破坏第四单元水和空气复习提纲1、物体可以分为〔固体、〔液体、〔气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的〔形状,液体和气体没有固定的〔形状2、水是一种没有〔颜色、没有〔气味、没有〔味道、〔透明、会〔流动的液体3、地球表面有百分之七十左右的面积被〔水覆盖着4、水有三种状态：固态的〔冰、液态的〔水、气态的〔水蒸气5、水是生命的源泉〔植物、〔动物和〔人类都离不开水6、水的用途很多〔工业生产、〔农业生产和〔人类的生活都要用水7、水和食用油相比,在〔颜色、〔气味、〔透明度、〔黏度、〔液滴的形状、〔重量等方面有差异,但它们都会〔流动、没有固定的〔形状8、液体都会流动,流动的快慢受到〔黏稠度的影响9、液体具有一定的体积,液体的体积是可以〔测量的10、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来〔测量液体的多少,也就是测量液体的体积。

11、液体体积的单位是〔毫升12、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点：〔1量筒必须放〔平稳〔2读数时,视线要与量筒内液体的〔凹液面的最低处保持〔水平,然后读出液体的体积数13、空气是存在于我们周围的一种〔物质,可以被我们〔感知14、空气和水相比,有许多的〔相同和〔不同作业本47页维恩图15、空气占据〔空间,空气可以被〔压缩,但不能压缩到0,被压缩的空气有〔弹性空气有〔重量风是〔空气流动形成的三年级下册科学复习提纲第一章 植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历〔出生、成长、繁殖、衰老直至〔死亡的过程2、有些动物可以用〔根、茎、叶繁殖后代,但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从〔种子开始它们新的生命的3、不同植物的种子,它们的〔形状、大小、颜色等各不相同4、播种植物时要注意：要挑选那些〔饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度<约1厘米>的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要要浇透5、种子萌发<先长根>,再长〔茎和叶；植物的根〔向下生长,根的生长速度〔较快,每天约5毫米6、在做研究根的作用这个实验时,在水面上滴些植物油,是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。

7、植物的根能够〔吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中8、凤仙花的叶子都是〔平展的,而且在植株上〔交叉生长,是为了〔吸收更多的阳光9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是〔绿色的10、绿叶是植物的"食品加工厂",叶子能为植物提供"食物"——养料植物的养料能满足植物的生长需要这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的1771年英国科学家〔普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气,后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果11、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体,依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制成氧气和养料 光合作用文字公式是：二氧化碳+水---阳光-→气+养料 12、植物的茎具有〔支撑植物及运输水分和养料的作用植物的<茎能从下向上>将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；〔从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分13、一株凤仙花大概能结出二十来个果实,每个果实可以有十七八粒种子14、我知道开花植物一般由 根 、 茎 、 叶、 花、 果实 等六部分组成我知道会开花的植物有： 向日葵、蚕豆、 菊花、 油菜、 凤仙花等。

15、凤仙花的花由 花萼、 花瓣、 雌蕊和 雄蕊等部分组成花中的 子房 以后能长成果实16、凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→开花→ 结果这几个阶段17、植物的生长需要〔阳光、土壤、适宜的水分和温度等18、任何植物的茎上都有"节",节在有些植物上很明显,有些不明显叶子是长在节上的19、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫<直立茎>；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫<缠绕茎>；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫<攀缘茎>；红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫<匍匐茎> 第二章 动物的生命周期 1、自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但所有的动物都要经历<出生、生长到死亡的>全过程这个过程就是它们的<生命周期>2、蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命3、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持<干燥>,要保持小蚕"房间"的<清洁>,把小蚕放在空气流通的地方4、蚕的幼虫期要蜕〔4次皮5、蚕〔幼虫期分〔头部、胸部、腹部三部分头很小,有口器,有两片"牙齿"的大颚,适于咀嚼桑叶；胸有三对足帮助口器把持桑叶；腹部有五对足,后端的背侧有一个突起、6、蚕宝宝吐丝前<不再吃桑叶了>,躯体<发黄发亮>,吐丝时<身体运动,头来回晃动,吐丝后身体变小,潜伏在内。

>7、蛹身体呈<纺锤形,由头、胸、腹>三部分组成,头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛,胸部没有环节,<腹部有环节>,眼睛下面有<一对触角的原始体,>胸部的背面有<盾片>,从<盾片生出两对翅,体色呈褐色>8、蚕蛾的身体分为<头、胸、腹>三部分,头上有〔一对触角；胸部有〔两对翅,三对足,长有眼睛和口器9、蚕的一生经历〔卵、幼虫、蛹和成虫四种形态10、〔食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存11、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段蚕的生命周期大约为56天12、养蚕、 抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一13、有些动物一生中要经历很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫〔变态 从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态：蝗虫、鱼、鸡、狗、猫<!--[if !supportLists]-->14、<!--[endif]-->一般情况下,一个蚕茧的蚕丝可达1500米左右lt;!--[if !supportLists]-->15、<!--[endif]-->动物分类方法2种,一种按变态和不变态分类；另一种按卵生〔从卵孵化而来和胎生〔由母亲直接生下来分类。

lt;!--[if !supportLists]-->16、<!--[endif]-->我们人按年龄段可以分为儿童、青年、中年、老年15岁以下称为儿童,16岁至35岁称青年,36岁至60岁称中年,60岁以上称老年lt;!--[if !supportLists]-->17、<!--[endif]-->人和动物的生命周期：出生——生长发育——繁殖——死亡第三章 温度与水的变化1、要准确地知道物体的冷热程度,要用〔温度计我仔细观察温度计,发现温度计上有〔刻度 、标记 、数字2、物体的冷热程度叫〔温度,通常用〔摄氏度〔℃来表示3、测量水温,要注意：手拿温度计的〔上端；将温度计的下完浸入水中,〔不能碰到容器的底和壁；视线与温各度计液面〔持平；在〔液柱不再上升或下降时读。