二年级生态保护班会教案模板（多篇）.docx

二年级生态保护班会教案模板（多篇）推荐第1篇：保护生态环境主题班会教案 《保护生态环境，增强防火意识》周会课教案 教学目标：了解随意开荒、非法打井、随意放牧、随意乱采滥伐、随意野外放火造成的危害 教学重、难点：树立保护环境意识，增强爱护环境的责任性 教学器材：投影仪、幻灯片 教学过程： 1、谈话导入 2、学生例举身边和周围存在的违反“五禁”的不良行为 3、师生共同总结： ①人类毁林开荒，过度放牧，会引起沙土流失，植被难以生长，使很多在树林和草地里生存的动物和昆虫也都无法生存，严重可能造成地方性的种属灭绝，而生态本来是一个平衡而不断循环的，人类的活动就可能造成循环链的断截而使生态失去平衡 ②随意乱采滥伐、非法打井造成地下水位下降，土地沙漠化等危害 ③随意野外放火会造成空气污染，同时也会造成火灾等事故 4、火灾发生时的逃生办法 ①室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户 ②室内火灾，从窗户逃生 ③高层建筑火灾逃生 ④公共场所火灾逃生 ⑤安全出口火灾逃生 5、教师介绍火灾报警须知： ①牢记火警“119”。

事发时可用任何一部拨打，无论欠费与否 ②火灾地址要报详细要派人来主要路口迎接消防车 6、小结： 遇到火灾：临危不乱，暗记出口扑灭小火，不乱玩火不贪财物、蒙鼻匍匐火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长 推荐第2篇：生态文明班会教案 《“生态文明、美丽凉州”从我做起》 主题班会教案 活动目标： 1.知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义 2.能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园 3.宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量 活动前的准备： 环境相关照片和影像片段 活动过程： 一、谈话导入 1.我们的家乡盱眙是个山清水秀、景色宜人的地方以前，淮河两岸稻谷飘香、鱼虾满河 请欣赏影像资料 2.你喜欢这样的家乡吗？（喜欢） 3.师：可是现在她变了再播放相关照片现在的淮河污染、路边的垃圾„„） 4.为什么会变成现在这样？（讨论） 5.你喜欢现在的盱眙吗？（不喜欢） 6.不仅仅是盱眙，现在地球很多地方都在变脏。

二、谈谈人类对地球环境的破坏 滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等 三、PPT出示“全球十大问题 “全 球 十 大 问 题 内 容 ”：石 油 告 急、全 球 气 温 升 高、水 资 源 缺 乏、紫 外 辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限 四、地球已经千疮百孔，可是人类还在执迷不悟，看看我们身边看到的不道德行为破坏环境的照片） 五、面对这样的画面，你想说些什么？（讨论） 六、小组总结 保护环境，从我做起，从身边小事做起不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，随手关电关水，爱护花草树木，绿色出行„„ 七、一起制定“生态文明倡议书” 八、班主任总结、班会结束 推荐第3篇：自我保护班会教案 筑起“防火墙” 依法进行自我保护 ——青少年自我保护主题班会 【教学过程】 一、情景导入 师：大家看过影片《小鬼当家》吗？你知道影片的主人公吗？ （凯文，9岁，却以非凡的勇气和智慧，防范了侵害，抓住了坏人。

教师总结：通过同学们的回答，我们可以看出，凯文能够同犯罪分子斗智斗勇，进行自我保护我们青少年怎样才能保护好自己呢？今天，我们就来共同探讨这一话题 2、出示“警示录”，学生思考并回答：出租车司机为什么说小姑娘死得太可惜了？ 3、小结：可见，未成年人的健康成长，不仅需要家庭、学校、社会等方面提供必要的外部条件，更需要未成年人自身的努力：增强自我保护意识，提高自我保护能力 二、深入学习：如何进行自我保护？ 师：保护自己的最好措施便是“防患于未然”，在危险来临之前用火眼金睛识别它，拒绝侵害 1、火眼金睛识危险，勇敢机智拒侵害 （1） 同桌讨论：在现实生活中，有哪些潜在的危险？怎样才能避免这些危险的发生？ 创设情境：独自在家时„„，学校生活中„„，外出时„„（播放视频 小结：提高警惕，远离危险 （2）观察图片，回答问题：小维遇到了什么危险？面对这种侵害他应该怎么办？ 小结：勇敢机智，拒绝侵害 （3）小结：学生谈收获 师过渡：但是，有的时候，危险在我们来不及辨识之前就来到了，这个时候，学会求救和自救就显得特别重要了。

2、灾难危机正当头，学会求救和自救 （1）、出示 110、1 19、120三个号码请问，你了解这几个号码吗？ 教师引导：同学们对急用还是比较了解的掌握这些急救是非常必要的，因为在现实生活中，未成年人还有可能遇到一些意外险情与伤害，都需要我们了解并学会使用这些号码 （介绍三警合一 2022年1月始） （2）创设情境：放学回家时„„这个时候，应当怎样自救和求救？ 学生表演情境问：说说你的看法？你还有什么自救或求救的办法方法？ （3）我们再来看看小伟的事例课件出示事例） 学生思考后回答问题 （4）学生谈收获，小结：自救和求救的原则和办法 教师过渡：通过探讨，我们明白了在日常生活中遇到突发或意外的伤害，有效地保护自己的方法和技巧那么，当自己的合法权益受到了不法侵害后，应如何应对呢？ 3、合法权益侵害后，依法维权途径多 （1）、考考你 小林是通过哪些机构和哪些方式使自己的权益得到法律保护的？ 如果我们的权益受到侵害，哪些机构能向我们提供法律帮助？我们又该如何依法维权呢？ （2）晓红该怎样做？ （3）、小结。

学生讨论回答，教师归纳：未成年人在自己的合法权益受到非法侵害时，要善于拿起法律武器，维护自己的合法权益 三、总结 1、自护秘籍 2、自护宝箱（推荐阅读相关书籍 3、老师寄语（配乐《祝你平安》） 最后，老师为大家送上最真挚的祝愿，祝愿同学们学会用知识和智慧保护自己，让自己安全、健康地成长 推荐第4篇：《倡导文明祭祀,保护生态环境》主题班会教案 《倡导文明祭祀，保护生态环境》 主题班会教案 一、教学目标： 1.通过对清明节扫墓的注意事项的了解，提高学生的安全意识 2.通过对文明祭祀知识的了解，提高学生文明祭祀的意识 二、教学内容：清明节的由来、文明祭祀的注意事项，提高安全意识 三、教学过程： 1、清明节的由来： 清明是我国的二十四节气之一由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。

扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家唐代诗人杜牧的诗《清明》：写出了清明节的特殊气氛直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间.有这么一个事例：在清明节期间，那天风大，一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾，老两口赶紧灭火，但由于风大，火势起来太快，眼看着火势起来但他们却无能为力，情急中，老太太晕倒在了现场发现火情后的森林消防队员迅速赶到，从上午9时一直忙到下午，才将大火扑灭那天一是风大， 二是那个山坡较陡，下边的火刚刚扑灭，上边的火又向下蔓延，给灭火造成了很大的困难农民1000多亩的林地被焚烧殆尽 2、许多不文明、不健康的祭奠方式依然存在，在墓地燃香放炮，可能造成火灾，大量焚烧冥钱，纸灰烟雾，极易污染环境；借祭祖扫墓之名，搞封建迷信，荒唐地给死者送纸扎的“豪宅”、“轿车”、“家电”等，直接造成物质浪费，这与社会主义精神文明格格不入„„ 3、祭祀是我们寄托哀思的一种表达方式，清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现，也是教育后人不忘祖先，从先辈们身上汲取无穷的精神和力量的有效形式，有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。

从这个意义上讲，过清明节，应该摒弃陋习，倡导科学、文明的祭祀方式，让清明节更文明那我们应该采取更加节俭和环保的方式来祭奠逝者 4、开展文明祭祀，倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明建设，特别是创建我们九江这座文明城市的重要内容所以，在春风拂煦的清明时节，让我们行动起来，树立文明祭祀新风，为构建大气秀美的新九江，从我做起，从家庭做起，从点滴做起，革除鄙俗陋习，倡导移风易俗，欢度一个文明、平安、祥和的清明节我这里有几种种文明祭祀的方式现在提供给大家看看: （1）音乐祭祀：可播放逝者生前最喜爱的歌曲，表达对故人的缅怀之情 （2）鲜花祭祀：可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜爱的鲜花祭扫 （3）社区公祭：选派专职礼仪师进驻社区，由社区组织辖区居民敬放过逝亲属遗像，敬放水果、果品、气球等，逝者家属宣读祭文，公祭群众敬献鲜花，进行缅怀 （4）植树祭祀：以植树的方式祭奠故人 （5）签名祭祀：组织群众集体签名，表达追思祭祖之情 （6）网上祭祀：通过互联网表达对已故亲人的哀思 （7）放飞思念：组织居民开展放飞白气球、放飞思念的活动 （8）家庭追思会：将逝者生前的照片、录像资料制作成光盘，组织家庭成员观看，进行往生回忆。

（9）洗墓祭祀：家属可将逝者墓碑进行清洗，以表达思念之情 逝者已逝，缅怀先人的意义在于从先人那里获取精神力量，让活着的人活得更好因此，破除陋习，文明祭扫，应成为我们每一个公民的自觉行动作为一名中学生，希望我们手拉手，宣传文明祭扫的新形式真诚希望今年的清明扫墓祭祀，人们都能从保护环境、保障公共场所安全出发，用文明清新的方式表达对先人的缅怀之情 推荐第5篇：班会教案二 二（1）班《我和动物交朋友》班会活动设计 活动目标： 1.让学生感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，知道动物是人类的好朋友愿意和动物交朋友 2.初步认识如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的 课前准备： 1.小狗、金鱼、兔子、小鸟等小动物。