小学舞蹈特长生培养阶段总结500字.docx

    小学舞蹈特长生培养阶段总结500字    校级舞蹈特长生培养阶段总结哈拉海镇第一中心小学张春梅一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来艺术特长生培养情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处为了以后能更好的开展兴趣小组，现将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高一、定期组织学生进行训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来多种训练课，培养学生多种技能知识的掌握，增强各种能力的培养，每周组织兴趣小组学习参加各种艺术方面的训练，每次都有每次的训练内容和记录二、采取各种方式激发学生的学习积极性为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的艺术活动比赛，让学生同其他艺术爱好者切磋技艺、进行锻炼表现突出的同学我们给予表扬和奖励目的正因为如此学生的训练积极性与日俱增由于学生们的刻苦训练，舞蹈的知识技能和身体的协调性以及合作意识有了进一步地提高三、取得的点滴成绩在全校组织的文艺汇演中取得了优异的成绩，也得到了广大家长和同行的认可。

当然在工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等在以后工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩20xx年x月第二篇：数学特长生培养工作总结 1000字经过半年的时间，我通过“注重感情倾注，热爱学生、了解学生，培养学生的互助意识，培养学生的竞争意识，培养学生的创新意识”四个方面的工作来培养特长生一、发现学生兴趣是培养特长生的重要基础兴趣是最好的老师所以培养特长生首先要培养学生的兴趣，只有培养学生对于思想品德课的浓厚兴趣，才有可能将学生培养成为思想品德学科的特长生二、教学过程创新是培养特长生的显著特点鉴于学科兴趣小组的学生在某一个学科或多个学科方面的兴趣与特长，我们的教学自然要突破常规的大纲和教材三、培育创新精神是培养特长生的关键培养特长生首先要培养科学精神主教练要有意识地组织一些素材让学生观察、分析、讨论，因势利导，教育学生不唯书、不唯师、只唯实在讨论问题时，师生平等相处，求真求优对于学生在课堂上的质疑，老师则采取宽容和鼓励的态度其次要增强自学能力教师一方面注意将中学知识与大学教材衔接和有机融合；另一方面组织学生自学，鼓励学生在自学的基础上自己走上讲台相互切磋、共同探讨，同时指导学生理顺知识脉络，完善知识体系，有时还让学生通过自己组编训练题来加深对知识的理解和运用，为学生以后接受新知识、适应新环境、走出新路子作好精神上和方法上的准备。

三是要培养实践能力鼓励学生遇到学习难题时，自己动手通过实践来寻求合理答案四、良好心理素质是特长生成长的必备条件我们在注重学生智力发展的同时，还要关注学生的心理素质在某些情况下，非智力因素对学生能否成才起着决定性的作用为了让学生们有一个健康心理，在教育教学工作中一方面利用课堂教学这块主阵地，采用答问、演板、讨论等多种形式、激发学生的学习兴趣和主体参与意识，鼓励学生质疑、辨析；另一方面让学生走向社会，参加实践活动；培养学生的开放思维通过努力，学生的心理健康状况明显好转学生的性格开朗了，表达能力、交往能力、团队精神、文明层次均有了提高学风更为纯正，方法更为科学，学习效率也相应提高在师生的共同努力下，每个同学都在各方面得到了提高、得到了发展 首先，特长生们都学会了学习中关心别人，帮助别人，而不象以前那样只顾他们自己的学习，其他事情从不关心在他们的带动下，整个班的同学都团结一致，不管是在学习上，还是在生活上都回互相关心、互相帮助，让教师的工作很轻松，很大程度上减轻了教师的工作负担其次，经过半年的教育和培养，特长生们都抢着争先，生怕落在了别人后头，不象以前那样总认为自己已经可以了，总满足于现状其他同学也都向他们学习，使整个班都呈现出争先恐后的现象。

现在他们敢大胆地提问，敢大胆地发表自己的见解，这正好是我们所需要的总之，特长生的培养工作是一项长期的工作今后还需继续努力，不断改进方法，才能培养出更全面的人才＋   -全文完-。