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公司 徽标感谢各位老师的光临感谢各位老师的光临金太阳教育 李庆久liqingjiu2003@公司 徽标2009年高考语文备考研讨2009年高考语文备考研讨金太阳教育 李庆久liqingjiu2003@江西金太阳教育研究所引 言 河北高三语文老师不能不看的一篇文章 尊敬的季省长： 您好！针对近几年来我省高考作文阅卷中出现的“极左”现象，我撰写了《河北省的语文教学面 临灭顶之灾》一文，发表了我的看法，如果您认为此文有可取之处，望给与行政干预；如果 认为是“危言耸听”，愿聆听教诲，有不妥之处，敬请指正2006年高考，河北考生的语文成绩在100分以上者少之甚少语文试卷满分150分，河北 省语文总评均分83分；作文满分为60分，全省平均分只有34分堂堂的理科状元，语文才 得了可怜巴巴的98分本年度的理科状元总分683分(不含省三好学生10分加分)，各学科 成绩为：语文98分，数学148分，外语139分，理综298分；文科状元总分为651(不含省优秀 班干部的10分)，语文107，数学150（满分），英语144，文综25098分！满分是150分的试卷，他连三分之二的题都没有作对！相对接近满分的数学、理 综来说，差距如此之大，是他本人对语文学科不感兴趣呢，还是该生的语文老师水平低？那么，是什么原因造成了河北省高考状元们的语文得分普遍偏低呢？是河北省语文老师们的教学水平有问题吗？不可能。

送毕业班的语文老师，个个都是好 样的，其中有个别的相对差些，是肯定的，但绝不会存在普遍低下的现象河北省的语文老师没有问题，河北省的高考状元不存在偏科现象，而高考语文得分却年 年偏低，人人偏低，——这，不能不让我们把疑点聚焦在河北省的语文阅卷上金太阳教育 李庆久3liqingjiu2003@引 言 河北高三语文老师不能不看的一篇文章 一、 学语文——难！很难有出息于是，优秀学生选理 科，一般生选文科，而只有那一般生中的一般般者，才无可 奈何地要在语文上下点功夫了一笑，太绝对了） 二、 教语文——难！难于出成绩会有越来越多的教师 感觉要比其他学科的老师矮三分，由此而对语文学科产生厌 倦因为他们所教的学科过百分者是凤毛麟角，而人家所教 学科满分者年年都有 金太阳教育 李庆久4liqingjiu2003@2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 金太阳教育研究所 李庆久5liqingjiu2003@河北省高考作文平均分（6年）★2003年 36.38分★ 2004年 38.54分★ 2005年 37.97分★ 2006年 34分(总平83分)（45.95）★ 2007年 37.58分（42.64）★2008年 39.1分（45.34）总 纲 河北省2008年高考语文卷质量分析金太阳教育 李庆久6liqingjiu2003@高考语文二轮复习方略 2009年高考语文全国卷Ⅰ命题趋向河北省2008年高考语文卷质量分析2008高考试卷分析之（一） 试卷整体评价 1、试卷平稳考前的预测：稳字当头，稳中有变。

1）稳字当头，首先体现在命题队伍的稳定2）稳字当头，其次是试卷风格的稳定，那就是不刻意追求地方 特色，不刻意追求新意3）考虑和新课程高考的接轨：一步到位金太阳教育 李庆久7liqingjiu2003@试卷的结构分析：（1）结构、题数、分值不变 （2）考点大体相同于去年2008高考试卷分析之（一 ） 试卷整体评价 2、关注社会（74分）（1）粮食安全（3分）金太阳教育 李庆久8liqingjiu2003@（2）地震、风灾、海啸、冰灾（65分）（3）畅想奥运（6分）2008高考试卷分析之（一 ） 试卷整体评价 3、紧扣考纲1）识记汉语普通话常用字字音金太阳教育 李庆久9liqingjiu2003@（2）语言表达“准确、鲜明、生动”3）写作“书写规范”（错别字扣分)2008高考试卷分析之（二 ） 试卷整体结构（双向细目表） 金太阳教育 李庆久10liqingjiu2003@能力要求知 识 点识 记理 解分析 综合表达 应用鉴赏 评价分值 统计第一 大题基础 知识字音∨12 分字形近义词 熟语∨标点符号 辨析病句∨句子衔接∨第二 大题社科 类说 明文 阅读理解文中重要词语的含义9 分理解文中重要句子的含意 筛选并整合文中的信息 ∨∨ 分析文章结构，把握文章思路归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度 根据文章内容进行推断和想象∨2008高考试卷分析之（二 ） 试卷整体结构（双向细目表） 金太阳教育 李庆久11liqingjiu2003@能力要求知 识 点识 记理 解分析 综合表达 应用鉴赏 评价分值 统计第三 大题文言 阅读理解常见实词在文中的含义∨9 分理解常见文言虚词在文中的用法理解与现代汉语不同的句式和用法筛选文中的信息∨归纳内容要点，概括中心思想∨ 分析概括作者在文中的观点态度第四 大题 古文 翻译 古诗 鉴赏 名句 默写理解并翻译文中的句子∨23 分鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧∨ 评价文章的思想内容和作者的观点态度默写常见的名句名篇∨2008高考试卷分析之（二 ） 试卷整体结构（双向细目表）金太阳教育 李庆久12liqingjiu2003@能力要求知 识 点识 记理 解分析 综合表达 应用鉴赏 评价分值 统计第五 大题文学 作品 阅读理解文中重要词语的含义22 分理解文中重要句子的含意∨ 筛选并整合文中的信息∨ 分析文章结构，把握文章思路归纳内容要点，概括中心意思 ∨分析概括作者在文中的观点态度∨鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度第六 大题语言 表达辨析并修改病句15 分扩展语句，压缩语段∨ 选用、仿用、变换句式 正确运用常见的修辞手法语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得 体∨ ∨2008高考试卷分析之（二 ） 试卷整体结构（双向细目表） 金太阳教育 李庆久13liqingjiu2003@能力要求知 识 点识 记理 解分析 综合表达 应用鉴赏 评价分值 统计第七 大题作文基础等级： ①符合题意②符合文体要求③感情真挚，思想健康④内容充实，中心明确 ⑤语言通顺，结构完整⑥书写规范，标点正确 ∨22 分发展等级：①深刻②丰富③有文采④有创新∨ 各能 力题 数及 赋分 统计2 题 8 分3 题 19 分8 题 31 分7 题 84 分1 题 8 分21 题 150 分2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A.刍议（chú） 条分缕析(lǚ) 圈养(quān) 愀然不乐(qiǎo) B.倏忽(shū) 越俎代庖(páo) 牛虻(máng ) 自惭形秽(huì) C.靛蓝（dián） 毁家纾难（shū） 干涸（hé） 白头偕老（xié） D.手帕（pà） 相互龃龉（yǔ） 麾下 （huī） 探本溯源（shuò）金太阳教育研究所 李庆久14liqingjiu2003@第一大题：基础知识（1-1）Cjuànméngsù2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 2、考点解说：①休眠三年后轮回。

②第一大题1小题字音的考查中除了考查了“圈（quān）养”、“帕”“愀 （qiǎo) 然”、“牛虻（máng）”“龃（jǔ）龉（yǔ）”“溯（shùo）源”等 字③重点考查声母、韵母，尽量不涉及音调④考查设点多在多音误读、形似误读和习惯误读上金太阳教育研究所 李庆久15liqingjiu2003@第一大题：基础知识（1-1）1、答题情况：平均得1.92分，选B占27.4%2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 3、考点攻略：①以位定音在“屡见不鲜 寡廉鲜耻 鲜为人知 鲜有所闻”这四个短 语中，“屡见不鲜”的“鲜”处在短语的后部，受副词“不”的否定，可知是 “新鲜”的意思，应该读“xiān”而“寡廉鲜耻、鲜为人知、鲜有所闻”的 “鲜”均处于修饰动词或形容词的位置，可知他们的读音应该相同，应该 读“xiǎn ” ②以义定音如“济jì：济世/救济/济济一堂/无济于事”中济世、救济、 无济于事的“济”的意思是一样的，都有“帮助”的意思只有“济济一堂” 的“济”的意思不一样，由此可以推知读音有可能不同 ③以性定音如：在“埋土、埋怨、埋头苦干、隐姓埋名”这一组词语 中，“埋葬、埋头苦干、隐姓埋名”这三个词语中的“埋”都带宾语（或者 说可以带宾语），而“埋怨”中的“埋”不带宾语（或者说不可以带宾语）， 由此可知应该排除的是“埋怨”。

金太阳教育研究所 李庆久16liqingjiu2003@第一大题：基础知识（1-1）2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 3、考点攻略：④组词定音一时难以判断“脾pǐ胃”的注音是否正确，这时应该赶快拿“脾” 这个字另组几个词，例如“脾气”“脾性”，由于我们平时不可能读“脾pǐ气”，我 们都是读成“脾pí气”，借此可知“脾pǐ胃”的注音是错误的，应该注为“脾pí胃”⑤邻里相推在“开辟、复辟、鞭辟入里、开天辟地”这一组词语中，我们怎 样迅速判知“鞭辟入里”的“辟”应该读“pì”而不应读“bì”呢？因为我们借助“开辟、 开天辟地”这两个词语可知“辟”有“开”的意思，于是我们判知“鞭辟入里”的“辟” 也应该是“开”的意思，否则怎能“入里”呢？我们借助“入里”而判断“鞭辟入里” 的“辟”有“开”的意思，也应该读“pì”这组词语中只有“复辟”的“辟”没有“开” 的意思，所以应该排除“复辟” 4、复习建议：①高度重视位置、心理②界定范围③纠错本金太阳教育研究所 李庆久17liqingjiu2003@第一大题：基础知识（1-1）2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 五个方面的能力：确认定语句的能力；信息的转换能力；筛选信息的能力； 把握作者观点的能力；根据已知推断未知的能力。

金太阳教育研究所 李庆久18liqingjiu2003@第二大题：社科类说明文阅读（2-5）六个考点：理解文中重要词语的含义理解文中重要句子的含意筛选并整 合文中的信息分析文章结构，把握文章思路归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度根据文章内容进行推断和想象2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 5．下列关于作者写作本文原因的表述，不正确的一项是（ ）金太阳教育研究所 李庆久19liqingjiu2003@第二大题：社科类说明文阅读（2-5）①盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了 许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象浑天学派的浑天仪和浑象 奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知其实，盖天 派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种 盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨A．盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了 许多天文仪器B．浑天学派的浑天仪和浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇， 广为世人所知 B①因果失当 ②以偏概全 2008高考试卷分析之（三 ） 考生答卷情况及复习攻略 金太阳教育研究所 李庆久20liqingjiu2003@第二大题：社科类说明文阅读（2-5）1、答题情况：平均得1.64分，选C占25%。

2、考点攻略：对题读文，比较辨别。