（中班精选教案）幼儿园幼儿自编儿歌：画圆圈.docx

幼儿教案精选幼儿园幼儿自编儿歌：画圆圈 幼儿园幼儿自编儿歌：画圆圈 ：王国红 来源：临朐县五井镇中心幼儿园 【教学目标】　　1、通过自编儿歌画圆圈，使幼儿初步懂得编儿歌的简洁方法　　2、进展幼儿的语言表达力量及发散思维力量 【教学预备】 　　分别在圆形纸上画太阳、眼镜、小鸡、蝴蝶、花、气球、葡萄；各种颜色、大小不同的圆圈；大绒娃一个 【教学过程】 〔一〕开头局部　　老师：小伴侣，今日我们班来了一位小客人〔出示绒娃娃〕，她叫元元元元特殊喜爱圆的东西：她爱吃圆蛋糕、爱戴圆帽子、爱玩圆皮球、也爱画圆圈元元说，现在要和小伴侣一起画圆圈，你们兴奋吗 〔二〕根本局部 　　启发幼儿想象:圆圈会变成什么进展幼儿思维　　老师：元元有个本领，能用圆圈画出许很多多好东西现在请小伴侣猜猜看，元元能用圆圈画些什么〔幼儿猜对后，出示元元的画〕 〔三〕学编儿歌画圆圈 　　〔1〕用谈话的方法激发幼儿爱好　　老师：小伴侣们真聪明，把元元的画都猜对了元元的画好玩吗为什么〔都是用圆圈组成的；还按一个圆，两个圆七个圆的挨次排起来〕现在元元说，想请小伴侣们为她的圆圈编上一首儿歌，我想大家肯定能满意她的要求　　〔2〕告知幼儿编儿歌的方法、要求。

　　老师：怎样编儿歌呢我们可以依据元元画的特点，编成美丽的话，念起来又好听、又顺口老师示范编第一句：元元的第一张画画了几个圆啊老师可编:"画上一个圆，太阳放光环'　　〔3〕幼儿练习编儿歌，老师组织幼儿评论对编的好的赐予确定，编好一句齐读一句七张画都编好后，老师和幼儿一起把新编的话连起来念最终老师启发幼儿为儿歌编尾句："圆圈真好玩，大家都来玩'　　〔4〕启发幼儿给儿歌取名字　　〔5〕集体朗诵自编的儿歌画圆圈 〔四〕结束局部 　　老师：小伴侣们，今日我们和元元玩得好玩吗元元用圆圈画了很多好玩的画，小伴侣们为她的画编了儿歌，那我们也像元元那样，现在老师给小伴侣发一些纸，你们自己用圆圈画出好玩的画，再自己编上好听的儿歌，说给同桌的小伴侣听，好吗 　　附儿歌： 　　画圆圈 　　画上一个圆，太阳放光环；　　画上两个圆；眼镜真好看；　　画上三个圆，小鸡叫得欢；　　画上四个圆，蝴蝶舞翩翩；　　画上五个圆，花儿真艳丽；　　画上六个圆，气球飞上天；　　画上七个圆，葡萄酸又甜；　　圆圈真好玩，大家都来玩 　　【教学反思】 　　本课是用谈话法贯穿于整个教学活动中，由于幼儿的语言是在成人和同伴之间的交往中形成和进展起来的，所以老师要在词汇、语态、语音方面给幼儿一个良好的示范，再通过图片或实物等形式，给幼儿供应发散思维的环境，从而创编出儿歌："画上一个圆，太阳放光环；画上两个圆，眼镜真好看'这样来到达教学目的。