人教版-新课标关注经济发展第三框学会合理消费课件..ppt

学习目标要求： 识记 : 家庭消费与社会生产的关系 理解: 正确消费观的内容及发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的现实意义. 运用： 根据家庭消费与国情和家庭收入相适应的原理，制定一份家庭消费的合理计划 重点： 树立正确的消费观 难点：正确的消费观对于社会生产和经济发展的意义 想一 想？• 有一个富翁，他有无数的钱财 ，他可以挥金如土，也可以用 钱买到自己想要的一切东西 有一天，他丢了一元钱，他的 态度将会怎样呢？碰撞李嘉诚却给了我们这样的答案：• 他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一 元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁 边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来， 交到他手中他把硬币接过来装进口袋， 然后取出一张100元钱作为酬谢。

后来有记 者问起这件事他的解释是，若我不去捡 那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而 我给保安的钱，他便可以去用，钱可以消 费但不能浪费一、生产和消费的关系材料一: “一骑红尘 妃子笑,无人知是荔枝来” 这 是唐代诗人描写运荔枝的 诗句 材料二：妈妈说 ：孩子我们上街去，孩子说：妈妈 ，商店里又有新玩具 了，我想买一件百姓生活十大变迁1.家庭收入多起来 6.私人轿车多起来2.恩格尔系数降下来 7.衣着服饰靓起来3.日常饮食精起来 8.文化程度高起来4.人均寿命长起来 9.假日旅游热起来5.住房面积大起来 10.通信方式快起来以上的画面说明了什么？生产决定了消费对象 生产决定了消费水平 生产决定了消费方式 生产为消费创造了动力生产决定消费19世纪中叶，美国加州发现了金矿的消息，一时 间遍地都是淘金者，17岁的小农夫亚默尔也赶 到加州，不但金子难淘，生活也越来越苦，当 地气候干燥，水源奇缺，许多不幸的淘金者都 不得命丧此处。

一天，亚默尔望着水袋中一点 点舍不得喝的水，听到周围人对水的抱怨突发 奇想：淘金的希望太渺茫了，还不如卖水呢 于是，他利用手中的工具将远方的河水引入水 池后过滤，将水挑到山谷卖给找矿的人结果 ，大多数淘金者都不得空手而归，而他却在很 短的时间赚到6000美元，这在当时是一笔非常 可观的财富 问：亚默尔在什么情况下开始卖水？他从淘金转为卖水说明了什么？想一想 ？根据前两问的回答，结合故事的内 容总结一下消费对生产的作用？• 消费调节生产 • 消费是生产的动力 • 消费是生产的目的 • 消费再生产劳动力消费反作用于生产二、应该树立正确的消费 观念消费者应如何树立正 确的消费观念？如此花钱！2003年1月6 日， 有这么几个 人在这里 一餐吃掉了 36万多元 的满汉全席 ，其中一 瓶酒的价格 是3万2千 多元如此消费真该休息了，可我这一局还没玩好呢论园讨地 ？看了以上的画面，同学们有何感想？消费者应该树立什么样的消费观？正确的消费观念应该是：•一、家庭消费必须与国情及家庭收 相适 应，提倡适度消费，反对铺 张浪费 •二、物质消费和精神消费协调发展 •三、改变落后的生活习惯，提高消 费的科学性。

知识延 伸 • 传说，有两位老太太到了天堂,美国老太太说:“ 我上个月终于还清了银行的最后一笔房款” • 中国老太太说：“我上个月终于存够了一笔钱 买了套房子” • 问：中美两国老太太的消费观哪个合理一点？ 中国能不能实行美国老太太的哪种消费方式？信用消费• 信用消费是扩大消费需求的重要措施, 是一种消费行为和方式,是把将来的消 费提前实现通俗地说，是“借钱消费” 、“花明天的钱，圆今天的梦”但是， 信用消费同其他消费方式一样，也是 以一定的收入为基础的 • 问：信用消费能不能在我国普遍推广 ？信用消费的使用也要有“度” ，也要与国情和家情相适应问：在我国目前的情 况下，如何正确树立 消费观？三、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神•（1）从传统美德讲：是中华民族的传 统美德 •（2）从现实国情讲：是社会主义现代 化建设的需要，是国家和民族精神的 象征 •（3）从品德修养讲：是个美好品德的 体现本课小 结 生产和消费的关系 ↓ 树立正确的消费观（重要性） ↓ 正确消费 观念的要求 ↓ 如何做？。