XX幼儿园家长学校培训工作计划.doc

XX幼儿园家长学校培训工作方案 　　树立以开展为本，遵循孩子身心开展和家庭教育指导工作的规律，满足家长自身的需求和社会开展的要求，转变家长的教育观念，提高家长的教养水平下面的是分享的与xx幼儿园家长学校培训有关的文章，欢送继续访问! 　　家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母那么是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的根底，直接影响着孩子今后的成长随着经济建设和教育改革的深入开展以及我国改革开放和市场经济的开展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广阔家长面临“生子容易，教子难“的困惑通过幼儿家长培训班的学习，要让家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用 　　《规程》指出：“幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务《纲要》中也提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力因此，我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性，提高家庭教育水平和家长自身素质，不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育开展的需要。

师长共同树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进幼儿全面开展 　　以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式培训目的：通过幼儿家长培训班，对家长进行有目的、有方案、有系统培训帮助家长转变教育观念;提高幼儿家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创设良好的家庭气氛;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯 　　培训对象：本园3---6岁幼儿家长为主要的培训对象 　　1、二期课改新理念的疏导 　　2、每个年级组有专题研讨内容： 　　1、指导家长培养孩子良好的学习习惯 　　2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息 　　1、指导家长培养孩子良好的行为习惯 　　2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息 　　1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯 　　2、主题活动中家长的作用 　　3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导 　　组织形式：专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式 　　幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的方案，把每一项培训内容落实到每位指导者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一次的培训。

并不定期发放家长问卷，分析调查情况适当调整培训内容，完善的保障能确保家庭教育指导的开展 　　家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的开展有着较大的影响现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用传统的教育模式，已不适应现代社会开展的需要此外，我们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩子自我效劳能力差，养成不良的行为习惯有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原那么地迁就，溺爱放纵，对孩子的开展将贻害无穷所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有方案指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，到达家园互动的效果 　　认真学习和领会《上海市家庭教育指导工作大纲》、《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要和课程指南》的精神，树立以开展为本，遵循孩子身心开展和家庭教育指导工作的规律，满足家长自身的需求和社会开展的要求，转变家长的教育观念，提高家长的教养水平 　　1、通过宣传科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教子育儿水平 　　2、定期开展“家园互动”的活动，增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的时机 　　3、帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。

　　第一阶段 　　时间：20XX年2月——20XX年6月 　　教学内容：幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等 　　途径：定期组织家长开展幼教知识宣传，请幼教专家为家长们开讲座等 　　第二阶段 　　时间：20XX年9月——20XX年6月 　　教学内容：幼儿的行为开展、幼儿的健康开展、幼儿的社会化开展等等 　　途径：定期宣传幼教知识，组织家长经验交流，参与幼儿园的教育活动，请幼教专家现场为家长咨询，并请医生来园为幼儿进行健康检查 模板,内容仅供参考 　　 。