第一单元　我们共同的世界[3].docx

第一单元　我们共同的世界第一课　同住地球村第一框　开放互动的世界一、教学目标：1.知识目标（1）了解当今世界发展的现状和趋势；（2）认识树立全球观念的重要性，增强风险意识；（3）了解世界文化的多样性，正确面对世界不同文化2.能力目标（1）感受世界变化给我们的生活带来的影响2）理解世界与我们的生活息息相关3.情感态度与价值观目标 （1）懂得经济全球化是世界文化发展的必然趋势，增强风险意识； （2）树立全球观念，拓展国际视野，让开放的心态面对世界二、重难点感知重点 （1）了解经济全球化的利弊及应对措施； （2）懂得文化多样性的重要性及面对不同文化的正确态度难点中国应对经济全球化的措施三、教学过程1.教师提问，导入新课提问1：同学们能列举我们身边的国外品牌吗？生：耐克、阿迪达斯、丰田、现代、苹果……提问2：假设我们一周不用国外的产品或资源，我们的生活将会怎么样？生答师归纳：对外开放影响着我们生活的方方面面当今是一个开放互动的世界，各民族各地区，谁也离不开谁，人类紧密相连今天，就让我们共同学习《开放互动的世界》请大家读教材，思考“学生用书”课前预习部分探究一：共同的家园活动一：阅读教材第3页探究与分享，探究思考：近期有哪些国际新闻？请与同学们交流并谈谈你的感受。

展示点评】近期的国际新闻略感受：这是一个开放的世界国家间相互开放的程度不断加强，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展点拨】这是一个发展的世界新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整但封锁、孤立、霸凌现象依然存在，严重影响着世界经济发展2.活动二：阅读教材第4页探究与分享，探究思考：（1）是什么使“为孩子找水杯”这难题得以解决？（2）其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？【展示点评】1、互联网互联网具有传播速度快、信息容量大，沟通无极限的优势，正日益改变着人们的生活方式和社会经济政治的发展2、这是一个紧密相连的世界现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们生活息息相关，世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活3、探究二：放眼全球经济活动三：阅读教材第5页探究与分享，探究思考：为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行？【展示点评】我们的生产和消费在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同国家进行。

各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产这能充分发挥生产者各自优势，提高产品质量，降低成本4.活动四：阅读教材第6页探究与分享，并相互交流回答：（1）如果你的家乡生产质量上乘的手工制品，你如何让世界上更多的人了解并购买它们？（2）在经济全球化背景下，商品交易是否成功，除了产品质量、销售渠道、产品知名度之外，还有哪些因素也非常重要？（3）经济全球化的重要表现有哪些？（4）经济全球化有何积极作用？【展示点评】1、借助各种营销手段，多渠道推销比如，开淘宝店、利用拼多多等电子商务手段推销，与各种跨国公司合作、利用广告宣传、发展特色旅游等2、销售策略、市场规则、营销手段、消费者的消费能力等3、商品生产在全球化范围内完成，商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现4、经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深5、活动五：阅读教材第6页探究与分享，探究思考：（1）请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系？（2）像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙？（3）我们就如何面对全球化的挑战？【展示点评】1、 经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

工厂陷入困境与经济全球化有密切关联，世界大市场的波动对国内市场会产生冲击2、 生产者应：时刻关注世界全球化发展趋势，及时了解世界发展动态；增强风险意识，提高安全防范意识；增强自身综合竞争力和抗风险能力；积极参与国际合作与竞争，发展壮大自己等3、 面对全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与者竞争，也要居安思危，增强风险，关注国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备6.探究三：共享多样性活动六：阅读教材第7页探究与分享和第8页阅读感悟，探究思考： （1）、如果你作为其中一员参与讨论，人的选择是什么？请说明理由 （2）、除了舞蹈之外，还有哪些文化表现形式？ （3）、文化的多样性有什么作用或影响？【展示点评】（1）、略（2）、文化的表现形式丰富多样：道德、政治、军事、宗教、文学、艺术、教育、科技等活动，都是典型的重大的文化表现形式；神话文化、诗歌文化、戏剧文化、曲艺文化、音乐文化、绘画文化、影视文化等．还有大量的特殊文化表现形式，如：饮食文化、花鸟文化、体育文化、酒文化、茶文化、丧葬及婚嫁文化、居住文化、园林文化、建筑文化、网络文化、科技文化、服饰文化、武术文化等。

3）、文化的多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力7.活动七：阅读教材第8页探究与分享，探究思考：（1）、请你给电影设计一个结局，并谈谈理由2）、有人说，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人说，不“打”不相识，有碰撞才有理解请结合生活经验谈谈你的认识学生交流，教师总结：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时人会导致彼此误解与冲突每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容点拨升华】面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流四、课堂总结1、通过本节课的学习，你有哪些收获？2、知识总结：通过本节课学习，我们知道了当今世界是一个开放发展紧密相联的世界，经济全球的重要表现及影响，世界文化具有多样性，我们要放眼看全球，学会辩证看待。

五、作业布置板书设计共同的家园当今世界的特征世界与我们的生活息息相关经济全球化的表现文化多样的重要性如何面对多样的文化共享多样文化如何应对经济全球化放眼全球经济经济全球化的利与弊开放互动的。