幼儿教师师德师风五分钟演讲稿5篇.docx

本文格式为word版，下载可任意编辑幼儿教师师德师风五分钟演讲稿5篇 幼儿老师师德师风五分钟演讲稿篇1 敬重的领导和老师： 大家好！ 罗伯特·欧言文说：人类一切努力的目的在于获得幸福身为一名幼儿老师，我在求得个体保存的同时，也在担当着教书育人的责任，更从中获得到真实的幸福，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我幸福着！ 或许有人会说：幼儿老师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿老师，认为幼儿老师不需要什么技能，曾有这样的论调：教不了中学的教学校，教不了学校的去教幼儿园事实上一名真正合格的幼儿老师，她所具备的技能必需是全方位的，除了要具备老师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈体育等多方面的才能身为一名幼儿老师，我始终在努力提升着本身的多方面素养，在素养提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福 有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆忙走过，穷人问：你在忙什么？富人回答：我在忙事业！穷人说：你还忙什么？你已经这么有钱了！不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的胜利中感受幸福，而穷人则为闲适的生活而感觉到幸福。

幸福的关键全在于个人的舒服心境身为幼儿老师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节 走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声老师好！，我立刻感觉幸福；被孩子们包抄时，这个摸摸我的脸说：老师，您脸上的疙瘩好多了！阿谁拉拉我的衣角说：老师，你穿上这件衣服真斑斓！我立刻觉得本身成了童话王国中的公主，标致而又幸福！ 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开 幸福，是孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完，而孩子却藏在母亲身后，淘气地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸；幸福，是为孩子擦去委屈的泪水；幸福，是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品；幸福，是摩挲着孩子送给我的一件件本身制作的小礼物；幸福，是翻阅相册看我和孩子的合影的时候 幸福时刻陪我摆布！ 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，假如我哪天没去上班，孩子们会反复叨念：王老师怎么还不来？正高尔基所说：谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育好孩子幼教工作就是一份爱孩子的工作 做幼儿老师的这四年，我深切地感受到爱的力气爱一种发自灵魂的芳香，是一种深化骨髓的甜美我和全部平凡的幼儿老师一样，专心实践着爱的教育，学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间，我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使不时地蹲下身子亲孩子们一口，顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带安然平静的微笑，自然的举动，却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱真诚地微笑迎送，既让孩子们感受到老师对他们真实的关怀和阳光般的暖和，也让家长感染到我的欢乐表情，共享我的愉悦表情在迎送孩子的简短时间里，我微笑着和家长沟通，彼此间架起了心灵沟通的桥梁微笑就如春雨，点点滴滴滋润着孩子们的心灵，也让家长感觉安心，舒心 在爱的尝试中，我一每天地转变，变得越来越像孩子们的母亲有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈 幼儿老师师德师风五分钟演讲稿篇2 敬重的领导和老师： 大家好！ 我出身于老师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民老师经过十五年寒窗苦读，我最终实现了抱负，走上三尺讲台，成了一名学校老师 从教至今已有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。

常言道，学高为师，德高为范教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂今日，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应当进一步加强师德修养 从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必需有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动同学的心弦教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁只有当老师给同学以真诚的爱，同学才会向你放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的我曾为同学不做作业而大动肝火；曾为同学放弃学习而心焦如焚；曾为作通同学的思想工作而绞尽脑汁；曾为同学的不睬解而心酸泪下我迟疑过，摆荡过，有时候问本身，和其他工作的同学比起来，本身是不是太累了但是当看到同学们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当喉咙发炎出不了声时看到同学们关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过本身和同学们的努力班级取得成果时，一种感动和骄傲油然而生，本来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。

这时我又燃起了对工作的热忱，又布满了对事业的执着 立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言！我永久不会遗忘本身肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心承载孩子们人生的盼望 幼儿老师师德师风五分钟演讲稿篇3 敬重的领导和老师： 大家好！ 儿时的选择，我从事了幼教事业不经意间，几年的时间在平凡和安静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但我依旧还坚守在这里我不敢说非常喜爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存的价值！ 说到老师的职业笔，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗的性格和乐观向上的情感以及融入集体的团队精神 看到家长安心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义可以说每天我都是以安然平静的心态、饱满的表情，真诚的对待每一位孩子排解追赶名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的表情来干实实在在的事情 老师对同学的爱，简称为师爱，是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会特别兴奋，这种喜悦之情溢于言表，可以消退一严峻打击劳累每个孩子都是母亲的珍宝，在工作中我也犹如对本身的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新别致、奇怪   看看这张脸、摸摸阿谁头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露每天早晨“老师，您早 那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气，每天薄暮随着一声声“老师，再见给我留下明天的盼望之光孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个老师全部的幸福和欢乐 有人或许会说“教小孩子能有什么出息？没有一点成就感可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关怀鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有共性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会信任这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是幼儿老师高尚、细腻的爱心。

在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的嬉戏；在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事当动听的琴声从教室里传出，斑斓的歌声在这里回旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，静静地开启着他们的天真、无私的心扉是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了猛然间，我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和幸福 看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：老师的爱是滋润孩子心灵的甘露；是培育孩子健康成长的阳光只有爱，才能化解孩子心中的苦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离爱，让我暴躁地面对每一个孩子，一往情深 由于爱，所以爱！愿全部幼儿园老师为职业的人在付出工作辛苦的同时，更能体验到幼儿教育带来的欢乐和幸福，在幼儿教育事业中，表现本身绚丽的生命存在。

幼儿老师师德师风五分钟演讲稿篇4 敬重的领导和老师： 大家好！ 我是一名幼儿老师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿老师，所以，我要更有爱爱每一个孩子甚至爱身边全部的人 人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福身为老师的我经常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是我的使命和责任但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢？我总是反问本身 当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着稚嫩的嬉戏，可是我却特别的快乐，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是嬉戏的天堂！他让我跟孩子们融在了一起，遗忘忧愁，苦恼还有彷徨当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话：“妈妈，今日我们班来的新老师对我笑了，还跟我们一起做嬉戏了呢！”“老师对你笑说明喜爱你啊，假如明天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，知道吗？”知道了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩 年轻的我由此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为一名老师最初的必备条件，由于微笑能让孩子感受到老师对他们的爱可是，学会面带微笑也是一件不简单的事：当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱，我慢慢学会了微笑着拥抱孩子；幼儿无意识的大小便等让我手足无措，我慢慢学会了微笑着清理一切；每天面对孩子们不断地说话让我嗓子疼的说不出话来，我慢慢学会了微笑着轻言细语；一年又一年，我慢慢成熟，更深刻的体会到“好老师”的含义。

好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的暴躁，教育孩子，就要学会暴躁的等待着孩子渐渐成长，要学会用观赏的眼光去发觉孩子的变化 当我走在路上时，看到孩子独拘束路上玩耍时，我总会不由自主得停下脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不安心阿谁孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不可，由于我是一名幼儿老师，我比其他的人要更有爱心当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便当的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我本身也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心 每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美妙，表情是那么舒服她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人我没有方法不去爱她们，我不克不及由于他长得不可爱就不爱他，我也不可能由于他的淘气、调皮而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管本身开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给他们最细心的照料。

当他们吃饭挑食时跟他。