健康教育联合心脏康复在心绞痛病人围术期护理中的应用.docx

    健康教育联合心脏康复在心绞痛病人围术期护理中的应用    【Summary】目的:本文主要研究与探讨健康教育联合心脏康复模式在心绞痛病人围术期护理中的应用方法：本次随机抽取我院94例心绞痛围术期病人进行分析研究，时间为2021年4月至2022年4月，采用分组对照方式，就94例心绞痛围术期病人根据随机抽样的方式平均分为两组，每组47例患者，给予两组患者不同护理模式，实施常规护理的47例命名为参照组，实施健康教育联合心脏康复模式的47例命名为研讨组，分析研究两组心绞痛围术期病人护理后的护理满意度、服药依从性、冠心病相关知识掌握情况结果：研讨组的心绞痛围术期病人经健康教育联合心脏康复模式干预后，护理效果显著，其中患者对冠心病相关知识掌握情况优于参照组、且护理满意度、服药依从性较高，P＜0.05，有研究价值结论：心绞痛围术期病人通过健康教育联合心脏康复模式的有效干预，有助于提高患者护理满意度、服药依从性、冠心病相关知识掌握情况，值得运用 【Keys】健康教育；冠心病；心绞痛；心脏康复；心绞痛的主要表现是发作性胸痛或胸部不适，是由冠状动脉供血不足，心肌急剧的暂时缺氧与缺血所引起的，药物治疗和手术治疗为主要治疗方法，除常规治疗以外，需注重患者的在手术中的配合程度、术后的注意事项、术后增加心肌的储备能力【1】。

因此，我院在心绞痛病人围术期护理中的应用健康教育联合心脏康复进行干预，现将护理体会总结如下 1.资料与方法1.1一般资料本次随机抽取我院94例心绞痛围术期病人进行分析研究，时间为2021年4月至2022年4月，采用分组对照方式，就94例心绞痛围术期病人根据随机抽样的方式平均分为两组，每组47例患者，给予两组患者不同护理模式，实施常规护理的47例命名为参照组，年龄45-67岁，平均(56.16±2.82）岁，实施健康教育联合心脏康复模式的47例命名为研讨组，年龄48-65岁，平均(56.25±2.63）岁，研究资料P＞0.05，可展开研究1.2方法参照组的47例心绞痛围术期患者接受常规护理方式，研讨组患者在此基础上接受健康教育联合心脏康复模式，具体内容如下：术前对患者进行健康教育，提高患者的健康知识水平，安排患者以及家属观看健康知识手册及视频，使患者对疾病有正确的认知，对患者的疑问做出正确的解答，耐心的向患者讲解向患者讲解关于疾病的注意事项、围术期护理的重要性、遵医服药的必要性，以及手术和心脏康复的方法和步骤，安抚患者放松精神，缓解紧张的情绪，保持良好的心态，达到提高患者依从性的目的【2】。

术后指导患者自理饮食、洗漱、如厕等，并进行小幅度的活动训练，如改变体位、翻身、小腿屈伸等，历经2天左右，患者可以自行顺利完成小幅度活动后，可适当增加活动幅度，待患者病情稳定后，可协助患者进行步行训练，并根据患者的实际情况，适当调整运动量，整个心脏康复训练期间，需要在心率、血压监测下进行出院时指导患者居家训练以及合理饮食，保持良好的生活习惯，叮嘱病人按医嘱服药，切勿擅自停药或改变剂量【3】1.3观察指标通过统计量表对两组患者护理前后的护理满意度、服药依从性、冠心病相关知识掌握情况（发病原因、治疗方法、发病早期症状、饮食方法）作对比，并将其作为本次观察目标，利用表格的形式呈现1.4统计学与方法调研中所有数据资料全部运用SPSS23.0系统实行专业分析，当中计数数据运用（`x±s，%）代替，两组差别比照运用t、X2检测若两组比照结果P＜0.05，则说明实验价值显现2.结果研讨组患者对冠心病相关知识掌握优于参照组，其效果更佳，存在讨论价值 P＜0.05，见表1表1两组患者对冠心病相关知识掌握情况比较[n（％）]组别例数发病原因治疗方法发病早期症状饮食方法参照组4725（53.19）27（57.44）30（63.82）31（65.95）研讨组4745（95.74）44（93.61）45（95.74）46（97.87）P值P＜0.05P＜0.05P＜0.05P＜0.05研讨组患者服药依从性为95.74%、参照组为74.46%，研讨组的患者护理效果更具优势，有统计价值P＜0.05，见表2。

表2两组患者服药依从性比较[n（％）]组别例数完全依从依从不依从总依从率参照组4710251235（74.46）研讨组471926245（95.74）P值P＜0.05研讨组患者护理满意度为97.87%、参照组为78.72%，研讨组的患者护理效果更具优势，有统计价值P＜0.05，见表3表3两组患者护理满意度比较[n（％）]组别例数非常满意满意不满意总满意度参照组4712251037（78.72）研讨组472125146（97.87）P值P＜0.053.讨论心绞痛是心血管内科的常见疾病，主要表现是发作性胸痛或胸部不适，是由冠状动脉供血不足，心肌急剧的暂时缺氧与缺血所引起的，严重影响患者的健康临床治疗中，若不给予有效的护理，会影响患者预后，可能导致复发，因此，健康教育联合心脏康复护理模式具有重要意义通过健康教育护理不仅可以提高患者的依从性，还可以使患者了解关于疾病的健康知识和注意事项，从而降低复发率及并发症的发病率【4】通过心脏康复护理，循序渐进的训练可以提高患者的运动耐力，增加患者心肌的储备能力，促进血液循环，达到改善预后的目的综上所述，健康教育联合心脏康复在心绞痛病人围术期护理中的应用，不仅能提高患者的冠心病相关知识掌握情况，还可以提高患者的服药依从性、护理满意度，值得临床推广运用。

[Reference][1]郭建星、吕定超、张玉平.健康教育联合心脏康复在心绞痛病人围术期护理中的应用[J].护理研究. 2022,36(07)：1248-1251.[2]李美娜.不稳定型心绞痛患者采取循证护理干预的效果[J].继续医学教育. 2022,36(10)：117-120.[3]刘辉.预见性护理在冠心病心绞痛患者中的应用效果[J].中国民康医学. 2022,34(20)：169-171+175.[4]徐蓓蓓.预见性护理在冠心病心绞痛患者中的应用价值探索[J].中国冶金工业医学杂志. 2022,39(04)：408-409.  -全文完-。