必备专业实习报告锦集七篇.doc

精品范文模板 可修改删除撰写人：___________日 期：___________必备专业实习报告锦集七篇 专业实习报告 篇1　　一、教学实习　　20xx年3月xx日—4月xx日我到*******中学进行了为期一个月的教育教学实习并担任初中八年级三班的班主任　　听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一 关于听课，我注意了以下几个方面的问题：　　（1）听课前先了解该课内容，做到心中有底，并且自己心中对于该课有个大概的教学计划，做到有备而听；　　（2）每一位老师都有自己的授课风格，要善于捕捉他们的亮点；　　（3）课后争取与授课老师探讨本堂课的上课思路　　实习阶段，我听课5节以上，听课科目除了语文之外，还有历史、数学、生物、化学、体育和心理不同的科目教学方法差异相当大，如果善于学习的话，能达到取长补短的作用，例如数学的故意出错法和体育课的趣味竞赛教学法都是语文课所缺乏的　　单语文一科，我就听过初二级五位语文老师的课，他们的课各有特色，其中三位老师的课给我留下了深刻的印象　　我的指导老师张老师，她并未严格按照教材安排上课，而是自己对教材进行了处理，删减了个别课文篇目，或略讲讲读课文，反而经常从练习册中挑选个别精彩文章作为新课认真教授。

这些文章并不是随意挑选的，而是结合课程要求，就其突出之处进行筛选，每一篇都是整个课程设计中的一环　　无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材熟悉教材，也就是说要熟悉文本文本里的每一句话都要琢磨透，只有老师自己把文本读懂、读透了，才能把文本中的知识和情感传递给学生如果连老师自己都把握不好文本所表达的情感，那就很难使学生很好地理解课文　　备课的第二要点是独立撰写教案几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料，作为辅助备课之用刚刚学着备课的我们总是不那么自信，很容易迷信教参权威，陷在现成教案中出不来，以为把几个教案拼凑整合一番就可以了事实上，这样的做法既不利于自己备课能力的提高，也不利于实际教学　　对于这一点我是深有体会的，因为我备《母亲》一课时就是这样备的当时我把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精华，那边挖一点所谓的精华，最后拼成了满满四页纸的教案，内容充实而完整于是我带着教案开开心心地走上讲台开讲了但一节课下来，我发现教学效果并不好一是因为内容太多，面面俱到，学生好像什么都学了但又什么都没学到二是因为教案中所设计的一些问题难度太大，与我教的学生现有的水平存在着一定的距离，他们理解不了，结果就失去了听课的兴趣。

三是课堂内容设计过多，为了忠实于教案，我像赶集一样赶着把预设的知识点塞给学生，课堂节奏过快，师生互动不足四是因为不是自己亲手撰写的教案，熟悉程度不够，因而在课堂出现意外状况时无法及时调整教案，反应能力不足当然，第一点和第三点、第四点是新老师普遍存在的问题，只是在这样的一种备课方式下，这些问题表现得更加明显　　怎么样才能上好一堂课？关于这一个话题，人们已讨论过无数次了在这里，我仅就老师和学生课后给我提的意见谈一谈实习生普遍存在的问题尽量熟悉内容，尽可能脱稿上课时总抓着课本或者教案讲课，会显得很拘谨不自信　　课堂重点要突出一篇课文可以讲解的知识点很多，但一般一节课有一两个重点即可，讲太多太全的话学生反而什么都把握不住什么都讲，就等于什么都没讲　　内容安排上要衔接、连贯知识点与知识点之间应该有一个过渡的过程缺乏过渡，整个课堂就会呈断节状态，一块一块的，让人感觉不大舒服　　着重引导当知识点太难的时候，老师要学会把一个知识点分解成几个问题，逐步引导当学生理解有困难的时候，老师更要注意引导如果引导不够，学生接受不了的话，老师上课时即使知识点讲得再完整，这也是一堂失败的课，因为学生才是学习的主体　　善于把握课堂气氛。

学生正处于青春年少时期，注意力难以长时间集中只有关于把握课堂气氛，才有可能在课上四十分钟内吸引学生的注意力，提高学习效率据有经验的老师说，学生在课堂的前二十分钟和后二十分钟的注意力集中情况差别很大前二十分钟学生注意力比较集中，可以讲解知识性比较强的内容；后二十分钟是疲劳期，要善于调动学生的兴趣，活跃课堂的气氛，换一种与前二十分钟不同的教学方法，才有可能保持学生精神的集中，达到课堂的教学效果　　教学是一门不无遗憾的艺术没有哪一堂课是完美无缺的，只有不断总结、不断改进，才有可能不断提高、不断接近于完善　　二、班主任工作　　班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我在实习中我通过学习并从原来班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富　　1、 学会正确关爱，营造温馨班级　　一个班，关起门来就是一个大家庭如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？　　在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。

在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果　　优等生，谁都爱他们也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们时时提醒他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热情的人，向上的人优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进　　中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们　　2、 实施自我管理，培养管理能力。

　　班级常规管理是一项整体的育人工程把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长　　按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，记载班务杂志，检查班干部的工作情况这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结　　明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献　　3、 建立竞争机制，形成竞争氛围　　让学生参与竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径在改革开放的现代社会，我们更应增强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。

这样，才能使学生将来能适应社会的发展因此，我在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛 专业实习报告 篇2　　1、公司简介　　珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一多年来，珠江公司专注于PRTEM高频开关电源及配套产品的自主研发具备了较强的技术研发能力，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品　　2、实习目的　　生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用　　通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用　　3、入厂以来的工作内容　　自从08年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今工作的主要内容是组装、接线、制线和调试组装、接线和布线主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配电屏、PR20xxCH—6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500机架等；调试主要进行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试等等调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等　　4、我对技术工作的理解　　我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底！”。

我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点　　实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足　　5、我对公司工作的理解　　很荣幸成为公司的一员珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位哪一个环节出了问题都是不允许的因此，我认为每一个工作岗位都很重要作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制”原则。

技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作我对公司发展的理解，珠江电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期从李总的工作报告出站报告。