观察物体(三)含补充习题推荐课件.ppt

观察物体（三）观察物体（三）五年级数学下册五年级数学下册五年级数学下册五年级数学下册2021/8/221 从前，有四个盲人遇到一个赶象人，从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象盲人们开始请求对方让他们摸一下大象盲人们开始摸象胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：摸象胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜大象像个大萝卜高个子盲人摸到了高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大不对，大象像把大扇子！扇子！”第三个盲人摸到了大象的腿，大第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：叫说：“你们都不对，大象是根大柱子你们都不对，大象是根大柱子最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳大象只不过是一根草绳四个盲人争四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子赶象人看了，笑着说：样子赶象人看了，笑着说：“你们摸到你们摸到的只是大象的局部的只是大象的局部 盲人摸象盲人摸象2021/8/222一、导入一、导入小明小明小丽小丽小红小红从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看连一连连一连。

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.Lhttp://www.L（（1）用）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形 按要求摆一摆按要求摆一摆二、探究新知二、探究新知还可以怎样摆？还可以怎样摆？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.Lhttp://www.L 分析：分析： ① ①由题目可知，这个图形只有一由题目可知，这个图形只有一层，并且左右有层，并且左右有3 3个小正方体那么个小正方体那么长 ② ②先用先用3 3个同样的小正方体摆出从个同样的小正方体摆出从正面看到的是正面看到的是 的图形，再把的图形，再把第第4 4个小正方体放在所摆图形的前个小正方体放在所摆图形的前面或后面，从而使摆出的图形从正面或后面，从而使摆出的图形从正面看仍是面看仍是 2021/8/225摆法展示：摆法展示：2021/8/226摆法展示：摆法展示：2021/8/227（（2）如果再增加）如果再增加1个同样个同样的小正方体，要保证从正的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可面看到的形状不变，你可以怎样摆？以怎样摆？明明分析：分析： 由上题的拼摆经验可知，再增由上题的拼摆经验可知，再增加一个同样的小正方体，可以放在加一个同样的小正方体，可以放在所摆图形的前面或后面任何不影响所摆图形的前面或后面任何不影响正面视觉效果的位置，所以可以放正面视觉效果的位置，所以可以放在上题的基础上进行拼摆。

在上题的基础上进行拼摆（（2）如果再增加）如果再增加1个同样个同样的小正方体，要保证从正面看的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆到的形状不变，你可以怎样摆？？明明玲玲（（2）如果再增加）如果再增加1个同样的个同样的小正方体，要保证从正面看到的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？形状不变，你可以怎样摆？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.Lhttp://www.L2021/8/221002021/8/2211二、探究新知二、探究新知（（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？你有什么发现？你有什么发现？2021/8/2212有什么发现？有什么发现？①①虽然摆法各不相同，但只虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面加到上、下、左、右面 ②②只给出一个方向观察的图形只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状无法确定立体图形的形状结论结论2021/8/2213你能摆出兰兰所观察的图形吗？你能摆出兰兰所观察的图形吗？思考思考: 你能摆出几个符合上你能摆出几个符合上述条件的立方体图形？述条件的立方体图形？2021/8/2214你能摆出兰兰所观察的图形吗？ 一旦确定了从正面看、从左一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就体图形的形状也就确定了，也就是说本题只有一种摆法。

先摆出是说本题只有一种摆法先摆出符合正面的立体图形，再摆出符符合正面的立体图形，再摆出符合左面或上面的立体图形，最后合左面或上面的立体图形，最后确定立体图形确定立体图形2021/8/2215根据下面从不同方向看到的图形摆一摆根据下面从不同方向看到的图形摆一摆从左面看从正面看从上面看2021/8/2216思考：思考： 由两个方向观察到的图形能否确定原立方体的形状？结论： 由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形不能不能2021/8/2217练习上上正正左左2021/8/22182 2（（1）如果从正面看到的是）如果从正面看到的是 ，，用用5个小个小 正方体可以怎样摆？正方体可以怎样摆？ 三、知识运用三、知识运用绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.Lhttp://www.L三、知识运用三、知识运用2 2（（2）如果再从上面看到的是）如果再从上面看到的是 ，，你能确定这你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看2021/8/22212021/8/2222√2021/8/22232021/8/22242021/8/2225 右边的三个图形分别是从什么方向看到的？补充练习补充练习-1.2021/8/2226 用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

CBA补充练习补充练习-2.2021/8/2227。