【精品备课课件】最新人教（部编版）语文二年级上册：语文园地三.ppt

语文园地三,部编本人教版二年级上册语文,第三单元,新课导入,第二单元课文主要是围绕“儿童生活”这个专题进行安排的主要由曹冲称象玲玲的画一封信和妈妈睡了4篇课文组成引导学生把握课文的主要内容，体会人间真情，学会独立、坚强、乐观地处理身边的事情本单元的重点是针对问题，讨论自己的想法；并能抓住关键词句理解课文，掌握阅读学习的重要方法 正如本单元四篇课文给我们的启示那样，我们的生活充满着情趣,曹冲称象通过描写一个7岁的孩子曹冲，想出了比官员更好的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子 曹冲称象，改编自三国志，曹冲是曹操的小儿子，幼时过人的智慧年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事玲玲的画写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事一封信写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好让我们明白了露西是一个很懂事的孩子妈妈睡了 这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。

通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出小作者对妈妈的爱新课： 回顾可知新，接下来，就让我们走进课本，一起去看看语文园地给我们安排了什么样的精彩内容,请同学们仔细阅读识字加油站，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？,识字加油站,识字加油站,识字加油站,弹,tn,钢,n,琴,qn,捏,ni,泥,n,滚,n,铁,ti,环,hun,荡,dn,滑,hu,梯,t,弹钢琴 练舞蹈 唱京戏画图画 捏泥人 下围棋滚铁环 荡秋千 滑滑梯,我发现：这些词都和兴趣爱好有关我还能说出更多词语，听音乐、看电影请同学们仔细阅读字词句运用，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？,字词句运用,字词句运用,比一比，填一填园 圆,花,桌,只 支,一 笔,一 鸭,园,圆,支,只,字词句运用,进 近,远,出,近,进,带 戴,带,戴,领,爱,读一读，想一想，用加点的词语说一句话官员们一边看一边议论爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩老师一边说，一边拿着笔在纸上写du,我一边复习功课，一边把难写的字写下来老师一边讲课，一边在黑板上写字我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服请同学们仔细阅读写话，和同学 交流，说说你有什么样了不起的发 现？,写话,写话,写话,写话内容,每个人都有自己喜爱的玩具。

你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来1.首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣写话指导,2.注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面 3.每段开头要空两格，注意标点符号也要占一格 4.写完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改写话示例,我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音它天天陪伴着我写完作业我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活 可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员请同学们仔细阅读展示台，和同 学交流，说说你有什么样了不起 的发现？,展示台,展示台,展示台,白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋,春风 寒风 狂风 暴雨,含苞欲放 百花争艳花红柳绿 春色满园,草长莺飞 欣欣向荣绿草如茵 春暖花开,书籍是人类进步的阶梯高尔基,世上无难事，只要肯攀登 毛泽东,请同学们仔细阅读日积月累，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？,日积月累,日积月累,日积月累,小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人译文】,一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人请同学们仔细阅读王二小，和同 学交流，说说你有什么样了不起 的发现？,我爱阅读,我爱阅读,我爱阅读,王二小 王二小是儿童团员他常常一边放牛，一边替八路军放哨 有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了路敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈 突然，四面八方响起了枪声敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人本文记叙了儿童团员王二小用智慧把敌人带进八路军的埋伏圈，而自己却牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智勇敢、不怕牺牲的精神板书设计,语文园地三,识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读,总结,学了本组课文，我们学习了很多有趣的故事，也学会了很多新字词，让我们再次回顾课文，品尝学习的快乐吧！,随堂练习,一、选择正确的拼音（对的打“”）hng rn hn zh y ln,chng gn dun xing jin bng,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),红 润 汗 珠 议 论 秤 杆 端详 肩 膀,(1)“闭”是_结构的字，部首是_。

2)“沉”是_结构的字，音序是_3) “窗”是_结构的字，音节_半包围,门,左右,C,上下,chuan,二、我会填空,像象1大()的腿()四根柱子2王老师很()我的妈妈3弯弯的月亮()一条小船三、选择正确的字，把序号填在括号里语言描写动作描写心理描写1.她想 现在可以开始写信了（）2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里（ ）3. 我们过得挺好 妈妈接着露西的话说（）,，,四、补充标点，并选择填空1.曹冲称象通过描写一个7岁的孩子曹冲，想出了比官员更好的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子五、根据课文内容填空2.玲玲的画写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事3.一封信写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好让我们明白了露西是一个很懂事的孩子4.妈妈睡了 这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出小作者对妈妈的爱。

1、积累好词、佳句把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读2、说一说你最令你心动的小故事课后作业,。