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一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补到了补鞋店咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子1．给文章分成3段，用“‖”记号在文中标出分段的依据是2．写出第1自然段的段意。

3．第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切因为4．在最后1个自然段中找出联想的句子，用“______”表示5．在文中找出反问句，并把它改成陈述句反问句：_____陈述句：6．为本文选择一个最恰当的中心思想，在内用“√”表示1）赞扬了我同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神2）赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神3）介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听老师听完以后，笑笑说□□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□□第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说："老师就在岛上，你自己去找吧十天以后，我再来接你"成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰那惊涛骇浪拍击岩石的"哗哗声"，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来十天后，成连先生真的来了当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说："好，好，好极了！"1、在第1自然段中的□内加上合适的标点符号。

2、给下列词中带点的字选择正确的解释打"√"）"明白"①明亮②清楚③公开 "苦学"①痛苦②像胆汁或黄连的味道③有耐心地；尽力地3、将词与合适的解释用线连起来一望无际 使人害怕的大风浪扣人心弦 使人心情十分激动惊涛骇浪 一眼望不到边4、阅读第1自然段，然后填空俞伯牙是时代的琴师他曾拜为师，苦学三年，创作了一部名叫《 》的乐曲5、仔细读第3自然段，想一想再填空2分）俞伯牙修改乐曲时，面对的是，身后是，"高明的琴师"主要指点的两种声音是① ②6、读短文中画""的句子，回答句中的"他"指谁引路人1雨淅淅沥沥地下个不停在密密的雨中，街上行人稀少我不禁加快了脚步向前走去我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ngqi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去对不起，对不起！“我连声道歉噢，噢，不要紧哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他太谢谢你了，小姑娘他很感动地说我们一起向前走去2突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。

他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢3这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中他说了些什么，我一句也没有听清我感觉到自己的眼睛湿润了我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心4雨仍在下着雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他--一个双目失明的人，却是我很好的引路人1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出段意2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子．写实在事物：第三句，写联想：第四句3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。

③）4．给文章分段的方法一般有：①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总-分-总”的顺序你给这篇文章分段采用了第_种方法5、你对文章末段画线句子的理解是：。