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北师大版三年级下册数学知识点总结(9月11日).pptx

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  • 卖家[上传人]:摩西的****12
  • 文档编号:144724839
  • 上传时间:2020-09-13
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    • 学 海 无 涯,1,北师大版三年级下册数学知识点总结,第一单元除法 1、只要是平均分就用(除法)计算 2、除数是一位数的竖式除法法则: 从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的 前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数 除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上 每求出一位商,余下的数必须比除数小 3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0如: 305 = 6) 4、笔算除法: 余数一定要比除数小在有余数的除法中:最小的 余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加 1; 最大的被除数=商除数+最大的余数; 最小的被除数=商除数+1; 除法验算: 用乘法,没有余数的除法 被除数除数商 商除数被除数,有余数的除法 被除数除数商余数 商除数余数被除数,学 海 无 涯,2,被除数商除数(被除数余数)商除数 0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘任何 数都得0; 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身 5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算 6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位最高 位不够除,就向后退一位再商 7、多位数除以一位数(判断商是几位数): 用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位 上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位 数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被 除数的位数减去1。

      第二单元图形的运动 1、轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称 图形 2、对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴 3、常见图形的对称轴数量: 正方形有 4 条对称轴 长方形有 2 条对称轴菱形有 2 条对称轴 等腰梯形有 1 条对称轴 等边三角形有 3 条对称轴学 海 无 涯,,, 圆有无数条对称轴 3、轴对称图形特点:对称轴是一条直线,对称轴两侧的 对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左 右两边完全重合 4、平移与旋转 平移现象:飞机飞行、升国旗、坐缆车、开汽车平移 是指整个物体沿某个方向移动 旋转现象:电风扇叶片转动、拧水龙头、拧紧瓶盖、轮 胎转动、溜溜球转动、开门、荡秋千、风车转动 旋转是指一个物体绕着某一个固定部分转动一些角度 5、平移的特征:图形平移前后的形状和大小没有变化, 只是位置发生变化 6、旋转不改变物体的大小、形状 7、旋转三要素:旋转中心、旋转角度、旋转方向 第三单元乘法 1、两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数 2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相 乘,再看两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0 3、估算:可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。

      可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看 成近似数3,学 海 无 涯,4,4、有大约字样的一般要估算 5、一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也扩大几倍; 除数不变,当被除数扩大几倍,商也扩大几倍 6、笔算乘法:先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数 相乘,再与第二个乘数十位上的数相乘 7、相关公式:乘数乘因数积积乘数另一个乘数 第四单元克、千克、吨 1、质量单位 :吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进 率都是1000 2、千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用 千克作单位,用 kg 表示 3、克:称比较轻的物品的质量用克作单位,用 g 表示 4、吨:称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或载 质量通常用吨作单位吨可以用字母“t”表示 5、换算:1吨=1000千克1千克1000克 6、补充:公斤、斤、两,1公斤=2斤 1公斤=1千克,1斤=10两 1斤=500克,第五单元面积 1、面积:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面,,学 海 无 涯 积 2、常用的面积单位:平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、 平方米(m2),相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。

      边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米(cm2); 边长1分米的正方形,面积是1平方分米(dm2); 边长1米的正方形,面积是1平方米(m2); 3、长方形、正方形面积的计算: 长方形面积=长宽长方形的周长=(长+宽)2 正方形面积=边长边长正方形的周长=边长4 面积和周长不能比较大小 周长相等的两个长方形面积不一定相等 周长相等的两个正方形面积一定相等 4、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段 的长短,面积单位测量面的大小 5、面积单位换算: 1m2 = 100dm21m2=10000cm21dm2=100cm2 第六单元认识分数 1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中 的几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所 占的份数作分子5,学 海 无 涯,,,,131,像2 、4 都是分数2 表示一半,看成这个整体被平均 分成 2 份,取其中的一份读作:二分之一 几分之一:把一个整体平均分成几份,每一份就是它的几 分之一均分成几份,取 体的几分之几的分数反而大,,几分之几:把一个整体平 其中的几份,就是这个整 2、比较大小的方法: 分子相同比分母,分母小 分母大的分数反而小。

      分母相同比分子,分子大的分数就大,分子小的分数就小 3、分数加、减法: 同分母分数相加、减法的计算方法:分母不变,分子相 加、减; 1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1 写成与减数分母相同的分数(1可以看作是分子分母相同 的分数),再计算 第六单元数据的整理和表示 1、收集数据、整理数据、分析数据、获得信息 2、统计图:形象直观 统计表:简单清晰,,6,。

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