剑桥少儿英语预备级unit5教案.doc

TheThe fallingfalling lettersletters 教案教案一，教学内容1，L,M,N 三个字母2，lemon, mango, nose 三个单词3，句型 This is the letter...Eg:this is the letter L.二，教学目标1，认识字母 L,M,N 三个字母，lemon, mango, nose 三个单词，以及 This is the letter...这个句型三，教学重点1，英文字母 L,M,N2，单词 lemon, mango, nose3，句型 This is the letter...四，教学难点1，单词的记忆2,句型的掌握五，教具准备1,一些字母的卡片2，一些单词的卡片3，一个箱子4，颜色笔，剪刀六，教学过程第 1 节课1，给小朋友们分组，分成两组，以课堂 pk 的形式来进行教学2，课堂第一步，进行踩地雷游戏，准备好之前学习过的英文字母，同时把这节课要学习的 L,M,N 三个字母也掺杂进去让两组小朋友们来比赛，首先每个组按顺序派出代表然后两组的代表就比赛谁能快速的踩到那个字母，并且大声读出，而且不准踩到装有地雷的卡片。

如果踩到了装有地雷的卡片，全部小朋友就说，1,2,3，Bomb，并且双手作开花状最后，游戏结束后，因为小朋友们都不认识 L,M,N 三个字母，游戏过程中肯定没什么小朋友去踩这三个字母，然后就问小朋友为什么这三个字母还那么干净，为什么没人踩他们接着就引出今天的要学习的字母 L,M,N3，课堂第二步，教学字母 L,M,N就这三个字母来跟小朋友们玩速度抢答的游戏4，第三关，猜一猜，玩 This is the letter...游戏，老师拿一张纸在纸上写字母让孩子们猜老师写了什么字母，然后跟老师说this is the letter...第 2 节课1，课堂第四关，总结一下上节课的游戏情况，看看哪组的小朋友得到的分数多然后让得分少的小朋友们上黑板画画，就画芒果，柠檬，跟鼻子接着引出这节课的另一个内容单词教学2，正式教学几个以 LMN 开头的英文字母，lemon, mango,nose.3，课堂第五关，找小伙伴准备好 LMN,以及 lemon, mango, nose的单词卡片放在一个箱子里面，让小朋友们去抽一张抽完之后让小朋友们速度找到自己的小伙伴，然后走上讲台上说：“来吧来吧，L--mango”4，课堂第六关，填词比赛。

给出一些单词，包括以前学过的单词跟这节课学过的单词，中间省略一些英文字母，让孩子们把它填上去第 3 节课1，绘制字母卡片2，计分，发奖品3，布置作业。