《生活中的数》ppt课件.ppt

优教优教•数学数学生活中的数生活中的数北师大版1年级上册总复习对于数，你有哪些认识呢对于数，你有哪些认识呢？？知识梳理知识梳理生活中生活中的数的数认识认识0 0——1010数的数写数的数写数的比较数的比较认识认识0 0——1010数数时要注意两点：数数时要注意两点：一要做到手口一致；一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号二要按一定的顺序数，边数边做记号知识梳理知识梳理1 1——1010各数的含义各数的含义每个数都可以表示不同物体的数量每个数都可以表示不同物体的数量1 1～～1010各数除了表示几个各数除了表示几个( (基数基数) )，还可以表示第几个，还可以表示第几个( (序数序数) ) 一共有一共有5 5只小动物只小动物小猴排第小猴排第3 3，熊猫排第，熊猫排第5 5知识梳理知识梳理理解理解““0 0””的含义的含义1 1条鱼条鱼0 0条鱼条鱼知识梳理知识梳理0 0既可以表示一个物体也没有，也可既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等以表示起点、分界点和温度等根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

整地进行书写写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满 知识梳理知识梳理数的书写数的书写认识符号认识符号““＞＞”“”“＜＜””和和““＝＝””的含义 用用““＞＞”“”“＜＜”“”“＝＝””比较比较1010以内的数的大小以内的数的大小4 4＜＜5 5……小于号小于号3 3＞＞2 2……大于号大于号4 4＝＝4 4……等号等号知识梳理知识梳理数的比较数的比较1.1.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的数量也可以用数量也可以用1111，，1212，，1313，，…………2020各数来表示各数来表示2.2.一个两位数，从右往左数，第一个两位数，从右往左数，第一一位是位是个位个位，第，第二二位是位是十位十位，个位上是几就表示，个位上是几就表示几个一几个一，十位上是几，十位上是几就表示就表示几个十几个十3.3.写数时，从写数时，从高位高位写起，有几个十就在十位上写几，写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上有几个一就在个位上写几，个位上1 1个一也没有，个一也没有，就写就写““0 0””占位。

占位知识梳理知识梳理认识认识1111——2020计数器右边第一位是计数器右边第一位是个位，第二位是十位个位，第二位是十位个位上个位上1 1个珠个珠子表示子表示1 1个一十位上十位上1 1个珠个珠子表示子表示1 1个十知识梳理知识梳理认识认识1111——20201.1.数一数，填一填数一数，填一填10101212 1313 1414 15151717 1818 19191313 1515 1717 1919202016161414巩固练习巩固练习2.2.合唱队一共有合唱队一共有 人，从淘气数第人，从淘气数第 个是个是 ，从笑笑，从笑笑数，数， 排在第排在第 个9 92 26 6巩固练习巩固练习3.3.涂一涂，从左数地涂一涂，从左数地2 2颗珠子涂成红色，从右数第颗珠子涂成红色，从右数第5 5颗颗珠子涂成黑色珠子涂成黑色巩固练习巩固练习有（有（ ）个勺子）个勺子有（有（ ）个盘子）个盘子有（有（ ）个杯子）个杯子4.4.数一数4 48 85 5巩固练习巩固练习5.5.在在 填上填上““＞＞”“”“＜＜””或或““＝＝””。

10 6 10 6 4 4 4 45 85 812 712 77 77 70 50 5＞＞＝＝＜＜＞＞＝＝＜＜巩固练习巩固练习6.6.填一填1515的个位上是（的个位上是（ ），十位是（），十位是（ ）1818里面有（里面有（ ）个十和（）个十和（ ）个一1 1个十和个十和3 3个一合起来是（个一合起来是（ ）5 51 11 18 8131314141717101011111515巩固练习巩固练习。