六年级英语下册 unit 4 review lesson 1重难点讲解 教科版.doc

Unit 4 Review一. 教学内容：Unit 4 Review 二.  重点、难点：    Words, Phrases & Sentences 三. 详细内容：Lesson 1（一）大声读单词1. third    num. 第三2. game     n.   游戏，运动，体育比赛 （二）重点词汇1. third   要点：adj, adv, n, pron. 1）next after the second 第三third party 第三方     third person 第三人称   the Third-World第三世界2）one of three equal parts   三分之一：三等份中的一份    one third三分之一     two thirds三分之二2. game     要点：n.  1）an activity providing entertainment or amusement; a pastime:娱乐，消遣: 提供娱乐或消遣的活动；消遣娱乐，2）a competitive activity or sport in which players contend with each other according to a set of rules:    游戏，比赛,运动: 竞争性的活动或体育运动，选手们按一系列规则进行竞赛    the game of basketball 篮球比赛    Football is a team game. 足球是一项团队运动。

    “If it’s a game of skill, he’ll do you down.” “要是比技巧,他将胜过你3）a single instance of such an activity: 一盘，一场比赛We lost the first game. 我们第一场比赛失败了Would you like to have a game of cards with us? 你想和我们来打一局牌吗?4）[复] an organized athletic program or contest: 有组织的体育项目或比赛：    track-and-field games田径比赛；took part in the winter games 参加冬季运动会    the Olympic Games 奥林匹克运动会 （三）重点解析语音知识：1. 音节：★音节：音节是说话时最小的语音片断，通常由一个元音因素或一个元音和一个或几个辅音因素构成，如：he [hi:], pen[pen], make[meik], even[i:vn], lesson[lesn]等★音节的种类：★开音节：分绝对开音节和相对开音节。

绝对开音节：在重读音节中，以一个发音的元音字母结尾的音节，例如：he [hi:], hi [hai]等相对开音节：在重读音节中，以一个元音字母+ 一个辅音字母（r除外）+不发音的字母e结尾的音节，叫相对开音节，例如: make[meik], line[lain], same[seim], bike[baik] tune[tju:n] , tone[təun]等★重读闭音节：以一个或几个辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节, stop, begin, hot,     up, under等★成音节：l. m、n在单词中和前面的辅音字母构成的音节例如apple，able ， people,  lesson[lesn] ，even[i:vn]等2. 字母读音规律1）辅音字母读音规律：英语26个字母中有5个元音字母：a、e、i、o、u；y为半元音；其它20个字母为辅音字母辅音字母及辅音字母组合与音标的对应关系：★辅音字母及辅音字母组合与其对应的音标：b—[b]，c— [k]当c在字母a, o, u, l, r, t之前或词尾时；c—[s] 当c在e, i, y,之前， d—[d]，  f—[f],   世界各地讲英语的人们发音不尽相同，其中主要是元音不同。

在所有讲英语的地方，辅音的发音都差不多说英语的，只要辅音发的准确，在一定的情境中所说的意思并不难听懂因此，要把英语说得使别人容易听懂，辅音（词尾辅音除外）的作用很大，切不可低估辅音的作用，据统计，在正常的英语连贯语流中，辅音要占将近2/3，元音只占1/3略多一点2）元音字母读音规律：★元音字母在开音节中的读音规则：元音字母在开音节中发字母本身的名称音例如：he [hi:], me[mi:], so[su], go[gu], hi[hai], by[bai]，make[meik], line[lain], same[seim], bike[baik] tune[tju:n] , tone[tun]等★元音字母在重读闭音节中的读音规则：在重读闭音节中，元音字母一般读短元音, 例如：wallet  want  was  wash  swap  what   watch   〖特殊〗water [:]     1）字母组合与音标的对应关系：元音字母和元音字母，辅音字母和辅音字母，或元音字母和辅音字母组合在一起，在音标中发固定的一个音素，这样的几个字母叫做字母组合，例如er、ir、or, ur在单词中通常发[] 或[]音，例如worker, dirty, actor, 等；tion在单词中固定发[∫n]音，例如nation, pollution, intonation,等；ture发[]音，capture, lecture, future等。

熟练掌握英语字母组合的规律，能迅速提高对英语单词的发音和拼写的记忆能力2）划分音节的口诀：英语单词的音节是以元音因素为单位的，一般一个英语单词有几个元音因素，就可划分为几个音节，有单音节词，双音节词和多音节词（含有3个或3个以上的音节）一个辅音字母后面跟，两个辅音字母中间断，字母组合拆不散熟练掌握英语字母与音标的对应关系和读音规则，以及字母组合在单词中的发音规律，就能够做到见其形，读其音；读其音，拼其词。