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《苏珊安东妮》课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:鲁**
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  • 上传时间:2025-05-25
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    • 单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,苏珊,·,安东尼,,,“三寸金莲”,,“三从四德”,,谈谈古今中外妇女的地位,:,①孔子曰:“唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨②女子无才便是德,——,不能进学堂,剥夺女子受教育的权利③三步不出闺门,——,缠足,剥夺人身自由权利④三从四德⑤做花红,收入归丈夫所有,——,没有财产权⑥婚姻不能自主,——,包办婚姻,媒妁之言父母之命苏珊,·,安东尼介绍,,苏珊,·,安东尼,出生在马萨诸塞州曾经教过小学她强烈意识到妇女需要个人和经济上的独立她致力于妇女权利的斗争,与伙伴伊丽莎白终身都为女权运动做贡献推动美国女权运动的进程被称为“美国女权运动第一人”预习检测:,讪,笑( ),歧,视( ),,赐,予( ),鄙,视( ),,下流,胚,( ),逮,捕( ),,奴,役,( ) 呼,吁,( ),,文质,彬,彬,( ),,不,懈,努力( ),,喋,喋,不休( ),sh,à,n,q,í,c,ì,bǐ,pēi,d,à,i,y,ì,y,ù,bīn,xi,è,di,é,,字词掌握,轻蔑(,mie,),:,轻视,不放在眼里。

      讪笑:,讥笑呆若木鸡:,呆得像木头鸡一样形容因 恐惧或惊讶而发愣喋喋不休,:形容说话没完没了文质彬彬:,原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌鄙视:,轻视,看不起,,一、整体感知:,,1.,这篇文章主要写了苏珊,·,安东尼在争取妇女权利过程中的哪件事?,,,,对这件事作者又重点写了哪几个场面?,两个:投票斗争,,法庭斗争,争取总统选举权,,顺叙,投票斗争,,(,1-5,),斗争历程,,(,6-11,),法庭斗争,,(,12-20,),顺叙,插叙,叙事,线索,点面结合的表现手法,苏珊,·,安东尼争取妇女总统选举权的斗争经历6-11,段插叙有什么作用?,一方面,显示了苏珊,·,安东尼所从事的斗争是艰苦的、长期的,;,,另一方面,通过对长期的艰苦斗争的记叙,充分展现了她坚定的信念、大无畏的气概和坚忍不拔的意志重要事件是点,插叙介绍是面,点面结合就使人物形象不仅鲜明生动,而且丰满充实插叙部分能不能删除?为什么?,不能,原因是:,,①表现出斗争过程的艰苦和漫长②使故事情节更加完整,故事内容更加充实③人物形象更加鲜明朗读第一个场面,:,投票斗争,1,、她在投票选举美国总统前的简短宣言雄辩有力,试体会并分析一下这个宣言的震撼力体现在哪些方面?,⑴阐明来这里的理由,——,选举总统是政治生活 中的大事,,。

      ⑵政治生活方面作用,——,妇女在国家中的重要 地位,(,生育这个国家保卫者的人,),⑶日常生活方面作用,——,离开女人,国将不国有理有力,掷地有声表现出了不可动摇的决心⑷宪法规定,——,人人平等,,,也是这个国家的公民她在法庭上是从哪几个方面为自己辩护的?从语言表达的角度分析辩词为何这样有力?,,首先,用了,三个反问句,,有力地驳斥并否定了强加给她的罪行然后主动出击,,举出美国宪法的“在法律面前的平等权利”的条文,尖锐地指出真正有罪的正是违背了宪法的那些人形成排比的反问句,一正一反的鲜明对比,,这个辩护词逻辑严谨,无懈可击,结果连法官也被镇住了朗读第二个场面,:,法庭斗争,,,为什么苏珊,·,安东尼的辩词会有如此巨大的说服力?,一方面证明自己是无罪的一方面指责法官是有罪的在,语言上,,,用了反问、排比、对比来增强辩护词的力度和震撼力在内容上,使辩词完整,有理有据,,,斗争方式,:,,发表演讲,;,与男人辩论,;,写了数 以百计的宣传册和抗议书苏珊,·,安东尼通过什么方式来改变人们的观念呢,?,,她的行动取得了哪些成果,?,人们对她的态度前后有何不同,?,最初:,,她受到人们普遍的鄙视,反对她,,,说各种各样的脏话和不实之词,。

      后来:,,妇女渐渐喜欢并开始帮助她许多家庭妇女从她身上得到鼓舞,,,加入到她的行列,许多男人也开始改变自己的观念,男人们态度,:,嘲笑、轻视、谩骂 恐惧、改变观念,女人们态度,:,害怕 喜欢、帮助、加入 胜利,,说说作者是怎样在尖锐的矛盾冲突中表现人物性格特征的作者将她置身于,正义,与,偏见,的激烈斗争之中,通过人物的所,言,所,行,,通过,正义战胜偏见,的结局 ,生动地刻画了苏珊,·,安东尼这个人物形象概括人物性格,苏珊,·,安东尼,她是个坚强、自信、有毅力,勇于斗争,充满智慧,不畏强权,为了妇女的权利而不懈奋斗是一个非常有魅力的人本文以记人叙事为主,又夹以恰当的议论,请找出来并说说叙议结合起什么作用如第,6,段和第,7,段点明了事件发生的时代背景,显现了斗争的艰巨性,从而衬托出人物的性格20,段更是点明她在美国女权运动中的重要地位和作用这些议论简明精当,深化了主题,升华了人物形象学习小结,(,1,),内容小结(,中心思想,):,,本文记述了美国女权运动第一人,——,苏珊,·,安东尼为争取妇女的平等权利而做的艰苦斗争,表现了这位伟大女性大无畏的气概和坚忍不拔的意志。

      学习小结(,2,),方法归纳(,写作特点,):,,A,、在尖锐的矛盾中突出表现人物的性格特征B,、有点有面、面点结合,全方位展示人物性格特点C,、恰当的议论起到画龙点睛的作用说一说,,1,、从古至今,从中到外,你还知道哪些了不起的女子2,、尽管已是,21,世纪,男女不平等的现象在某些地方和某些方面仍然存在着你怎样看待这种现象,?,,,,巾帼不让须眉,秋瑾,莫道女儿非英物,,,,夜夜龙泉壁上鸣,.,,迄今唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家,居里夫人,斯陀夫人,引起一场大战争的小妇人,第一部小说是,《,汤姆叔叔的小屋,》,撒切尔夫人,迄今为止第一位大国女首相,有“铁娘子”之称巾帼”第一个,吴贻,芳,——,我国第一个大学女校长,,向警予,——,我国第一个女中央委员,,金雅妹,——,我国第一个女留学生,,刘适兰,——,我国第一个女国际象棋特级大师,,郑小英,——,我国第一个歌剧女指挥,,卢天桥,——,我国第一个邮票女设计家,,徐功巧,——,我国第一个培养的博士,,谢 真,——,我国第一个女电影导演,,古拉热木,——,我国第一位少数民族国际乒乓球女裁判从此文中,你得到何启示?,(1),没有努力与付出就不会有成功的可能。

      2),对自己的合法权利要敢于争取、斗争3),男女平等,,,女能性顶半边天。

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