湘教版六年级上册孔明借箭课件3.ppt

湘教版湘教版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第二第二单元单元 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）自学程序：自学程序：设疑设疑设疑设疑------------------------解疑解疑解疑解疑------------------------理解重点理解重点理解重点理解重点------------------------体会情感体会情感体会情感体会情感------------------------设设设设计作业计作业计作业计作业1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的？诸葛亮是怎样利用草船借箭的？2.他为什么要借箭？他为什么要借箭？3.他为借箭做了那些准备工作？他为借箭做了那些准备工作？4.借箭的结果怎样？这些箭他怎样借箭的结果怎样？这些箭他怎样 还回去？还回去？北北曹曹吴吴借箭经过：借箭经过：连船连船靠近曹营靠近曹营一字摆开一字摆开擂鼓呐喊擂鼓呐喊受箭受箭调转船头调转船头再受箭再受箭谢箭回营谢箭回营借箭的准备工作借箭的准备工作1.“1.“二十只船，每船要军二十只船，每船要军二十只船，每船要军二十只船，每船要军士三十人。

士三十人士三十人士三十人2.“2.“船上皆用青布为幔，船上皆用青布为幔，船上皆用青布为幔，船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两各束草千余个，分布两各束草千余个，分布两各束草千余个，分布两边 神机：灵巧的心思达到神奇的程神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划惊人的机智，度；妙：巧妙；算：谋划惊人的机智，巧妙的谋划巧妙的谋划 形容有预见性，善于判断情势，决策形容有预见性，善于判断情势，决策高明“都督都督见见委，委，自当效劳敢问十万自当效劳敢问十万支箭，何时要用？支箭，何时要用？”“操军即日降至，若候十日，必误操军即日降至，若候十日，必误大事怎敢怎敢戏戏都督？都督？愿纳军令状：三日愿纳军令状：三日不办，不办，甘甘当重当重罚罚12 “吾料曹操于重雾中必不敢出吾料曹操于重雾中必不敢出吾等只顾酌酒取乐，待雾散去便回吾等只顾酌酒取乐，待雾散去便回 “肃允诺却不解其意回报周肃允诺却不解其意回报周瑜，果然不提起借船之事，只言孔瑜，果然不提起借船之事，只言孔明并不用竹箭、翎毛、胶漆等物，明并不用竹箭、翎毛、胶漆等物，自有道理自有道理3 是夜大雾漫天，长江之中，是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。

雾气更甚，对面不相见 比及曹军寨内报知曹操时，比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及曹操懊悔不已追之不及曹操懊悔不已草船借箭接受任务 诸葛亮 有知识借箭准备 有胆量草船借箭 神机妙算 有肚量如期交箭 有计谋。