2013-2014上小学英语三至六年级题型.docx

三年级题型（2013-2014学年度上学期使用）口语部分（共30分）一、 朗读下列字母或单词共6题，每题2分，共12分）二、 朗读下列句子共3题，每题3分，共9分）三、 回答下列问题共3题，每题3分，共9分）听力部分（共30分）一、 听音，选出你听到的字母或单词，把其编号写在括号里共10题，每题1分，共10分）二、 听音，在每组单词中勾出你所听到的单词共5题，每题1 分，共5分）三、 听问句，选出正确答语，将其编号填入括号内共5题，每 题1分，共5分）四、 听音，给下列图片标上序号共5题，每题1分，共5分）五、 听音，判断对错，对的写“T”，错的写“F”共5题，每 题1分，共5分）笔试部分（共40分）一、 默写字母（包括大小写）共10题，每题1分，共10分）二、 请正确按照四线格的书写规范，抄写下列单词或句子共5题，每题1分，共5分）三、 快速看图，选出单词并将单词写在四线格上共5题，每题1 分，共5分）四、 根据情景，选择正确的选项共5题，每题1分，共5分）五、 单项选择共10题，每题1分，共10分）六、 根据所给的问句，选出正确的答语共5题，每题1分，共5 分）四年级英语题型口语部分I .朗读下列单词或词组。

共10分，每个1分）II. 朗读下列句子共5分，每句2分）III. 与同学对话共15分，每句3分）听力部分一、 听选单词、词组和句子共10分，每小题1分）二、 听问句，选答语共8分，每小题1分）三、 按听音顺序给图编号/听音，看图，判断（下）（共8分， 每小题1分）四、 按听音顺序排列共5分，每个句子1分）笔试部分一、 用正确的书写格式抄写下列句子共2分，每个单词0.5分）二、 选择正确的字母补全单词共5分，每小题1分）三、 用下面括号里的词填空，使句子通顺（单词形式不变）共 3分，每小题0. 5分）四、 根据情景，选择最佳答案共8分，每小题1分）五、 单项选择共10分，每小题1分）六、 模仿例句写句子（替换即可）共3分，每小题1分）七、 看图完成下列句子共3分，每空格0.5分）八、 根据实际情况回答下列问题（客观事实不改动）共2分，每 小题1分）九、 阅读短文，下列句子与短文内容相符的写“T”，不相符的写“F” （共4分，每小题1分）五年级英语（2012-2013 ）听力部分一、 听选单词、词组和句子共10分，每小题1分）二、 听问句，选答语共8分，每小题1分）三、 听音判断，与图内容相符的写“T”，不相符的写“F”。

共8分，每小题1分）四、听音补全短文（尾音不考）共4分，每空格0.5分）笔试部分一、 选择正确的字母补全单词共6分，每小题1分）二、 仿照例句写句子（减少语法考点，不超过1-2）共6分，每 小题1.5分）三、 根据情境，选择最佳答案共5分，每小题1分）四、 单项选择共10分，每小题1分）五、 看图完成句子共4分，每空格0.5分）六、 连词成句共6分，每小题1. 5分）七、 根据实际情况回答下列问题共4分，每小题1分）八、 阅读短文，下列句子与短文内容相符的写“T”，不相符的写“F” （共4分，每小题1分）下学期考作文（10选1） ,3个或以上句子六年级英语题型口语部分一、 读出下面的单词共4分，每小题0.5分）二、 朗读下面的句子共4分，每小题2分）三、 与同学对话共12分，每小题3分） 听力部分一、 听选单词、词组或句子共10分，每小题1分）二、 听问句，选答语共8分，每小题1分）三、 听音判断与图内容相符的写“T”，不相符的写“F”共8分, 每小题1分）四、 听音补全对话共4分，每空格0.5分）笔试部分一、 用括号里的词填空（适当形式）共5分，每空格0.5分）二、 模仿例句写句子共5分，每小题1分）三、 根据情境，选择最佳答案。

共5分，每小题1分）四、 单项选择共10分，每小题1分）五、 连词成句共5分，每小题1分）六、 根据实际情况回答下列问题共5分，每小题1分）七、 阅读理解共10分）（一）阅读短文，判断下列句子是否与短文内容相符，相符的写“T”, 不相符的写“F”共5分，每小题1分）（二）阅读短文选择正确选项（3选1）共5分，每空格1分）八、 小作文5个句子左右）（5分）5个，30词以上陈述；看图（图文并茂，表格）。