教师节2022年主题活动教案.docx

教师节2022年主题活动教案 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能 2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量 3、加深幼儿对教师的喜爱之情 4、感受到教师节的欢乐 5、知道教师节是几月几号 活动预备： 1、请配班教师协作上课 2、绘画纸、油画棒 3、范画 活动过程： 一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣 教师：小朋友，我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好? 二、引导幼儿观看教师特征 教师：现在我们看看_教师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比方说图案什么的) 请幼儿认真观看、并请幼儿答复 教师：我们看看_教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导 教师：我们可以画一位教师，也可以画两位教师要把教师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师装扮得漂美丽亮的 幼儿作画，教师巡回指导 1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个教师的不同特点 2、帮忙力量弱的幼儿把握人体的构造关系和各局部的比例 3、鼓舞力量强的幼儿可以画教师的侧面 四、评价作品，完毕活动 1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师?哪几张画画的是杨教师? 2、幼儿相互观赏作品 教师节主题活动教案二 一、活动名称：教师的节日 二、活动目标： 1、了解教师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋友，尝试用自己的方式向教师表达情感 2、知道9月10日是教师节，理解教师过节和小朋友过“六一”是一样的重要 三、活动预备： 1、一张幼儿园毕业生给教师的贺卡 2、一张教师送给自己教师的贺卡 3、录音机、磁带 四、活动步骤： 1、引起幼儿谈话兴趣教师和小朋友围坐在一起，猜一猜教师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的 3、介绍教师节 4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如：教师是做什么的?你喜爱什么样的教师?你觉得自己班上的教师有哪方面好，哪方面不太好? 5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师如：幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等 6、将自己知道的教师用最简洁的图画表现出来 7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的播送中播放 五、活动延长： 1、绘画活动：《教师的微笑》或其他 2、我为教师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去 3、表演活动：我是小教师 教师节主题活动教案三 一、活动目的： 1、通过本次班会抒发学生对教师的感谢之情，通过活动让学生进一步熟悉教师工作的艰辛和崇高，从而鼓励学生更加喜爱教师、敬重教师，努力向上! 2、通过朗读、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对教师的礼赞和祝愿 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的学问储藏。

迎新晚会筹划书) 二、活动预备： 1、教师细心制作活动方案 2、学生自己设计、制作的献给教师的节日礼物 3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词 4、学生学会音乐《每当我走过教师窗前》和《感恩的心》 5、邀请参与活动的教师 6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案 三、活动过程： (一)导入： 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 主持合：是您，我们尊敬的教师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把盼望浇灌 主持甲：您用青春写出无悔的人生 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲：您的爱，我们永久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：教师您好! 主持乙：《感谢您，教师》主题班会现在开头 (二)表演： 1、唱歌《每当我轻轻走过教师的窗前》 主持甲：今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人： 主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过教师的窗前》! 2、诗朗读《窗前一株紫丁香》。

主持甲：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望请听，诗朗读《窗前一株紫丁香》(小组分角色) 3、礼赞 主持乙：是啊!教师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这诗句正是我们教师奉献精神的真实写照从古到今有许很多多赞美教师的诗词和文章 主持甲：同学们，我们的教师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把教师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞! (三)竞答 主持甲：教师节马上降临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进展学问小竞赛 (四)祝愿 主持乙：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着教师的汗水和心血 主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对教师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负教师的期望。

个别学生发言 (五)完毕 甲：教师是石，敲出星星之火; 乙：教师是火，点燃生命之灯; 甲：教师是灯，照亮前进之路; 乙：教师是路，引你走向辉煌 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教导; 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵; 甲：祝愿恩师，祝愿您们教师节欢乐; 乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们永久安康，欢快! 教师节主题活动教案四 活动要求： 1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族 3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝教师节 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺 校园到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐 打一节日名称(谜底：教师节) 主持：很好，同学们都猜得很正确那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节” 二、教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不生疏，你知道“教师节”的来历吗?现在教师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节1931年5月，训练家、南京中心大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节 “8.27”教师节1939年，国，民党政府训练部打算以中国训练家孔子的诞辰8月27日为教师节 “5.1”教师节1951年，中华人民共和国训练部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起 “9.10”教师节2022年1月21日，_届全国_第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并打算9月10日为我国的教师节 三、“教师节”学问抢答题 主持：这节课教师为大家预备了一些有关教师节的学问竞猜题，以小组为单位进展竞赛，每题时分，积分胜出 (学生答题竞赛) 1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是教师节? 3、 你们知道哪些宏大的人物他们的教师是谁? 4、 人们常把教师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 竞赛后评比，获胜小组领奖 主持：进展完剧烈、紧急的竞赛后，信任大家对教师皆有了新的熟悉你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

四、体会教师工作的辛苦 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是教师，你了解教师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 五、学习一首赞教师的儿歌 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来观赏： 假如我们是星星，您就是蓝天 假如我是小草，您就是大地 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们?? 啊!我爱您! 六、学生叙述从古到今伟人尊师重教的感人故事 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的教师，在古代没有教师节，但是有许多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，_特意写贺信祝寿他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。

他还号召全党向徐老学习 七、画心中的教师并写上一句祝愿的话 八、总结 今日我们这节庆祝教师节班会课进展了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动 教师节主题活动教案五 活动目标： 1、知道9月10日教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作 2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给教师 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感 4、。