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部编版六年级下册语文背诵部分1 3、古诗三首寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 注释寒食：寒食节，在冬至后的第105 天，清明节前 12 天，节日期间不能生火做饭禁火三天，只吃冷食，所以称寒食春城：暮春时的长安城（指春天的京城）御柳：皇帝御花园里的柳树汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢皆为候，受到特别的恩宠这里泛指天子宠幸之臣译文暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝夜色降临，宫里忙着传蜡烛，点蜡烛的轻烟散入王侯贵戚的家里迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札札弄机杼终日不成章，泣涕零如雨河汉清且浅，相去复几许盈盈一水间，脉脉不得语 注释选自古诗十九首 ，作者不详，写作时代大约在东汉末年迢迢：遥远皎皎：明亮的样子河汉女：指织女星河汉，银河纤纤：纤细柔长的样子擢：伸出，抽出素：白皙的札札：织机发出的响声弄：摆弄机杼：织机上的梭子章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛 ? 涕：眼泪 ? 零：落下 ? 相去：相离，相隔。

去，离 复几许：又能有多远 ? 盈盈：形容清澈 ? 一水：指银河 ? 间（ ji n） ：间隔 ? 脉脉：含情相视的样子，用眼睛表达情意的样子译文那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札不停地响个不停因为相思而整天也织不出什么花样，她哭泣的泪水零落如雨只隔了道清清浅浅的银河，他俩相界离也没有多远相隔在清清浅浅的银河两边，含情脉脉相视无言地痴痴凝望十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？_ 注释十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋夜中庭：即庭中，庭院中地白：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜冷露：秋天的露水秋思（s） ：秋天的情思，这里指怀人的思绪译文庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？部编版六年级下册语文背诵部分2 日积月累一长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞阳春布德泽，万物生光辉常恐秋节至，焜黄华叶衰百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！_ 注释长歌行：汉乐府曲调名葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药晞：天亮，引申为阳光照耀。

阳春：温暖的春天布：布施，给予德泽：恩惠秋节：秋季焜黄：形容草木凋落枯黄的样子 华：同“花” 衰：为了押韵， 这里可以按古音读作 cu 百川：河流译文早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了日积月累二13 岁：豆蔻年华 15岁：及笄之年 20岁：弱冠之年30 岁：而立之年 40岁：不惑之年50 岁：知天命之年60 岁：花甲之年 70岁：古稀之年 8090 岁：耄耋之年100岁：期颐之年8、匆匆（朱自清）燕子去了， 有再来的时候； 杨柳枯了， 有再青的时候； 桃花谢了， 有再开的时候但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去， 像针尖上一滴水滴在大海里， 我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了部编版六年级下册语文背诵部分3 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了 在八千多日的匆匆里， 除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？人生自古谁无死，留取丹心照汗青宋】文天祥10、古诗三首马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快走踏清秋 注释大漠：广大的沙漠。

燕山：指燕然山，今蒙古国境内杭爱山钩：古代的一种兵器，形似月牙何当：何时将要金络脑：用黄金装饰的马笼头踏：走，跑清秋：清朗的秋天译文平沙覆盖着大漠宛如白雪茫茫，如弯钩的月亮高挂在燕然山上骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！部编版六年级下册语文背诵部分4 石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 注释石灰吟：赞颂石灰吟：吟颂，指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）千、万：虚词，形容很多锤：锤打凿：开凿若等闲：好像很平常的事情若：好像、好似；等闲：平常浑：全，全然清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操人间：人世间译文石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 注释咬定：咬紧立根：扎根破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙千磨万击：指无数的磨难和打击坚劲：坚强有力任：任凭，无论，不管译文紧紧咬定青山不放松， 原本深深扎根石缝中 千磨万击身骨仍坚劲， 任凭你刮东西南北风12、为人民服务（毛泽东）第二、四自然段人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了我们还要和全国大多数人民走这一条路我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所不过，我们应当尽量部编版六年级下册语文背诵部分5 地减少那些不必要的牺牲我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助日积月累四有意栽花花不发，无心插柳柳成荫良药苦口利于病，忠言逆耳利于行树欲静而风不止，子欲养而亲不待常将有日思无日，莫把无时当有时书到用时方恨少，事非经过不知难解释比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。

形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔意为应注意节约，不要浪费知识需要用到时候才知道自己不足, 才知道自己读的书太少了；事情不是经历过便不能知晓其中的艰辛、其历程的坎坷 !14、文言文二则学奕弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之?虽与之?俱学，弗若之矣为是其智弗若与？曰：非然也 注释本文选自孟子告子上，题目为后人所加弈，下棋弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋通国：全国善：善于，擅长诲：教导其：其中惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲之：弈秋的教导鸿鹄：“鸿”指大雁，“鹄”指天鹅，指天鹅大雁一类的将至：将要到来 思：想 ? 援：取来 ? 缴：古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回这里读zhu 之：天鹅 ? 之：他，指专心致志的那个人 弗若：不如，比不上 矣：了 ? 为：因为 ? 其：他的，指后一个人。

与：同“欤”，句末语气词，表示疑问这里读 y ? 非：不是 ? 然：代词，这样译文弈秋是全国擅长下棋的人让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅将要飞来， 想要取来弓箭将它射下来部编版六年级下册语文背诵部分6 虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：不是这样的两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也一儿曰： “我以日初出远，而日中时近也 ”一儿曰： “日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为?远者小而近者大乎？”一儿曰： “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也两小儿笑曰：“孰为?汝多知乎？”_ 注释本文选自列子汤问，题目为后人所加东游：向东游历见：看见辩斗：辩论，争论其：代词，代指“两个小孩”故：缘故，原因以：认为始：刚刚，才日中：正午 初：刚刚 ? 车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样 及：到，到了 盘盂：盛物的器皿圆者为盘，方者为盂 为：说，通“谓” 沧沧凉凉：寒凉沧沧，寒冷的意思 ? 探汤：把手伸到热水里去。

这里指天气很热汤，热水 决：判断 ? 孰：谁 为：同“谓”，说 ? 汝：你 ? 知：同“智”，读 zh，在这里指智慧译文一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”孔子也无法判断谁是谁非两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢 ?”日积月累五穷则变，变则通，通则久周易苟日新，日日新，又日新礼记青，取之于蓝而青于蓝荀子部编版六年级下册语文背诵部分7 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧淮南子解释事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革和革命如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。

如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩古诗词诵读1、采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏行道迟迟，载渴载饥我心伤悲，莫知我哀！_ 注释选自诗经小雅 薇，薇菜，植物名昔：从前，文中指出征时往：指当初从军依依：形容柳丝轻柔、。