
二年级数学除法的意义及除法各部分的名称.ppt
17页单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,除法的意义及除法各部分的名称,,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、情境导入,,,,,救小鹿需要几条船?,分成,5,组,,问题:从图中你知道了哪些数学信息?,你能提出什么问题?,每条船最多能救,3,只小鹿,15,只小鹿,有,10,只,平均每组几只,,?,,,,,,,,求需要几条船,就是求,15,里面有几个,3,二、你问我说,,,,,,,救小鹿需要几条船?,,,除 号,.,,.,,.,15,÷3,=,5,读作:,15,除以,3,等于,5,15,只小鹿,,每条船最多能救,3,只小鹿,,,有,8,只小熊,每条船最多能救,2,只小熊救小熊需要几条船?,,,,,8÷2,=,4,读作:,8,除以,2,等于,4,试一试,,,,,,,,二、你问我说,平均每组几只 ?,10,只 分成,5,组,用小棒摆一摆求平均每组几只,就是把,10,平均分成,5,份,求每份是多少。
二、你问我说,,也可以写成除法算式,:,,,10,÷,5,=,2,10,除以,5,等于,2,被除数,除数,商,.,,.,,.,.,,.,,.,.,,.,,.,,2×3 =,12÷3 =,9÷3,=,3×3,=,6÷2,=,3×4 =,比一比,谁是口算大王?,6,9,12,4,3,3,三、自主练习,1.,8,个 ,平均分给,4,人,每人分(,,)个=,,,,8,4,2,,,2,,,,,,,÷,(,个,),三、自主练习,2.,16,个 ,每人分8个,可以分给( )人=,,,(人),16,,÷,8,2,2,,,,三、自主练习,3.,(,1,),,,=,,,(,瓶,),10,,÷,2,5,10,枝百合花,每2枝插一个花瓶,可以插( )瓶5,,,,,,,,三、自主练习,(,2,),,,=,,,(,枝,),10,÷,5,2,10,枝百合花,平均插在5个花瓶里,每个花瓶插( )枝2,,,,,,,,,三、自主练习,4.,圈一圈,填一填=,,,12,÷,2,6,(组),,,,,,,,三、自主练习,,,=,,,12,÷,3,4,(组),,,,,三、自主练习,,,=,,,12,÷,4,3,(组),,,,,三、自主练习,,,=,,,12,÷,6,2,(组),,,,三、自主练习,5.,(1)每盒有( )个 ,有( )盒,共有( )个,,,=,,,(个),6,,5,30,(,2,)共有( )个 ,有( )盒,每盒有( )个,,,=,,,30,÷,5,6,×,(,3,)共有( )个 ,每盒有( )个 ,有( )盒。
=,,,30,6,5,÷,6,5,30,30,5,6,30,6,5,(个),(盒),。
