企业两学一做宣传板.doc

第 1 页企业两学一做宣传板构朳初中扎实开展“两学一做”教育活动为了贯彻落实局党委和镇党委“两学一做”动员会议精神，近期，构朳初中党支部扎实开展“两学一做”教育活动目前，各项活动都按计划紧张有序地进行4月10日召开动员会后，该校全体党员掀起了学习的高潮每日自学1小时，每周集中学习和观看专题片1次，每月开展1次专题研讨交流，并把每月25日作为党员活动日据了解，该校党员用休息时间抄笔记、写心得，建立群和群在网上交流，上下载“三秦先锋”分享和学习每位党员心系留守学生，给予他们帮扶对象在学习、生活和心理上全方位的关心和照顾老党员模范带头，不仅兢兢业业地工作，还“以老带新”开讲座、上示范课；青年党员和教师深受鼓舞，努力提高教学基本功，纷纷争抢上公开课本学期该校公开课达到了25人次以上，体现了优秀示范、促进提高的目的据悉该校有3位教师在本学期市、县教学能手赛中斩获佳绩此次活动在党员的带动和影响下，已经辐射到全校教师和学生该校党员坚持“四讲四有”的信念，认真学习党章党规和习总书记的系列讲话，提高了政治敏锐性，增强了工作责任感，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员表率作用构朳初中刘家鑫）篇二：“两学一做”宣传标语。

两学一做”宣传标语1、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员；第 2 页2、推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性、纯洁性；3、基础在学、关键在做，实现四个“进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用着力解决5个问题：着力解决一些党员理想信念动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题5、做到“五个坚持”：坚持教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发，分类指导6、“4讲4有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为7、践行“两学一做”发扬优良作风8、狠抓“两学一做”争当先锋表率9、开展“两学一做”，激活党群动力篇三：两学一做宣传标语两学一做宣传标语1、学党章党规学系列讲话做合格党员2、深入开展“两学一做”学习教育推动全面从严治党3、抓细抓实“两学一做”学习教育把党的思想政治建设抓在日常严在经常4、让各级党组织的每个细胞都健康起来每一个组织都坚强起来5、以学促做知行合一做合格党员6、讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为做“四讲四有”合格党员7、坚持问题导向开展“两学一做”学习教育8、第 3 页坚持和弘扬务实精神着力推进“两学一做”学习教育取得实效9、“两学一做”基础在学关键在做10、进一步坚定理想信念提高党性觉悟进一步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识坚定正确政治方向进一步树立清风正气严守政治纪律政治规矩进一步强化宗旨观念勇于担当作为在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用11、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题着力解决一些党员党的意识淡化的问题着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题着力解决一些党员精神不振的问题着力解决一些党员道德行为不端的问题12、坚持正面教育为主用科学理论武装头脑坚持学用结合知行合一坚持问题导向注重实效坚持领导带头以上率下坚持从实际出发分类指导13、思想政治领先廉洁奉公领先安全生产领先核心业务领先责任担当领先14、开展“两学一做”学习教育是加强和改进思想政治建设的重要实践15、开展“两学一做”学习教育是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措16、扎实开展“两学一做”学习教育为建设世界领先清洁煤炭生产商提供强大思想政治保证篇四：“两学一做”学习教育宣传资料“两学一做”。

这是，最近一个时期，出现的新词一些党员还不太熟这个词，啥意思？即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”党中央决定，20**年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行这个方案，这个通知，8700多万党员，务必认真领会我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”没错，“第 4 页面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员我们知道，20**年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部现在，“两学一做”，针对全体党员这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”没错，“一项重大政治任务”一、具体学什么？1、学党章党规a、逐条逐句通读党章b、学习《准则》和《条例》等c、学习党的历史、革命先辈和先进典型d、从周薄徐郭令案中汲取教训2、学系列讲话a、习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b、党中央治国理政新理念新思想新战略c、与马列毛邓等思想结合起来学二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，四、学习教育的目的是什么？深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学？通知和方案中，也第 5 页有具体要求通知指出，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央没错，相关情况，要及时报告党中央————————［一］有关通知1、近日中办发通知近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行2、面向全体党员深化党内教育通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3、一项重大政治任务各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效4、以习总讲话精神武装头脑要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用5、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性第 6 页地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常6、要结合实际确定学习方式各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

学习情况要及时报告党中央通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央————————《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下1、学习目的为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2、20**年全体党员“两学一做”党中央决定，20**年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）现提出如下方案一、总体要求1、深化党内教育的重要实践开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要第 7 页实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2、实现4个“进一步”开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，。