四年级体育游戏《猜拳立定跳远》教案.docx

四年级体育游戏四年级体育游戏《《猜拳立定跳远猜拳立定跳远》》教教 案案教学目标：1、了解本课的练习方法，明确立定跳远的技术原理及作用，认识立定跳远的目的是全面发展身体素质、增进健康2、培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感活动准备：在场地划一条起跳线，再划一条距起跳线 20米的终点线游戏规则：游戏者两人一组、游戏开始，游戏者要娴熟猜拳口令：火箭＞飞机＞大雁火箭跳 3 次、飞机跳2 次、大雁跳 1 次，游戏者每组 2 人1 人猜拳喊口令，1 人等待立定跳远在两个组的比赛中，先到达终点线者为胜游戏再重新开始，跳者与猜拳喊口令者互换跳后双脚不得向前移动组织形式：把游戏者分成人数相等的两队，用上述方法进行比赛，累记每组得分，最后以得分多的队为胜整理小结：1、放松身心练习2、组织学生交流本课的的感受教学目标：1、了解本课的练习方法，明确立定跳远的技术原理及作用，认识立定跳远的目的是全面发展身体素质、增进健康2、培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感活动准备：在场地划一条起跳线，再划一条距起跳线 20米的终点线游戏规则：游戏者两人一组、游戏开始，游戏者要娴熟猜拳口令：火箭＞飞机＞大雁。

火箭跳 3 次、飞机跳2 次、大雁跳 1 次，游戏者每组 2 人1 人猜拳喊口令，1 人等待立定跳远在两个组的比赛中，先到达终点线者为胜游戏再重新开始，跳者与猜拳喊口令者互换跳后双脚不得向前移动组织形式：把游戏者分成人数相等的两队，用上述方法进行比赛，累记每组得分，最后以得分多的队为胜整理小结：1、放松身心练习2、组织学生交流本课的的感受教学目标：1、了解本课的练习方法，明确立定跳远的技术原理及作用，认识立定跳远的目的是全面发展身体素质、增进健康2、培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感活动准备：在场地划一条起跳线，再划一条距起跳线 20米的终点线游戏规则：游戏者两人一组、游戏开始，游戏者要娴熟猜拳口令：火箭＞飞机＞大雁火箭跳 3 次、飞机跳2 次、大雁跳 1 次，游戏者每组 2 人1 人猜拳喊口令，1 人等待立定跳远在两个组的比赛中，先到达终点线者为胜游戏再重新开始，跳者与猜拳喊口令者互换跳后双脚不得向前移动组织形式：把游戏者分成人数相等的两队，用上述方法进行比赛，累记每组得分，最后以得分多的队为胜整理小结：1、放松身心练习2、组织学生交流本课的的感受。